習(xí)慣性違章的解決方法

什么是習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章是指固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，工作中違反有關(guān)規(guī)章制度、操作規(guī)程和操作方法的行為。習(xí)慣性違章的分類及表現(xiàn)：▲作業(yè)性違章。職工的工作行為違反規(guī)章制度或其他有關(guān)規(guī)定。稱為作業(yè)性違章。如進(jìn)入生產(chǎn)場(chǎng)所不戴或未戴好安全帽，高處作業(yè)不系安全帶；操怍前不認(rèn)真核對(duì)設(shè)備的名稱、編號(hào)和應(yīng)處的位置；操作后不仔細(xì)檢查設(shè)備狀態(tài)、儀表指示；未接到工作負(fù)責(zé)人許可工作的命令就擅自工作；熱力設(shè)備檢修時(shí)不泄壓，轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備檢修時(shí)不按規(guī)定掛警告牌等?！b置性違章。設(shè)備設(shè)施、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)條件不符合安全規(guī)程和其他有關(guān)規(guī)定，稱為裝置性違章。如廠區(qū)道路、廠房通道無標(biāo)志牌、警告牌，設(shè)備無標(biāo)志牌，井、坑、孔、洞沒有蓋板、圍欄、遮攔或不齊全，電纜不封堵，照明不符合要求，轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械沒有防護(hù)罩等?！笓]性違章。指揮性違章是指工作負(fù)責(zé)人違反勞動(dòng)安全衛(wèi)生法規(guī)、安全操作規(guī)程、安全管理制度，以及違反為保證人身、設(shè)備安全而制定的安全組織措施和安全技術(shù)措施所實(shí)施的違章指揮行為。統(tǒng)計(jì)表明，習(xí)慣性違章作業(yè)、違章指揮是造成人身傷亡事故和誤操作事故的主要原因。企業(yè)安全生產(chǎn)的基點(diǎn)在班組，因此，必須夯實(shí)班組安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)，必須加大反習(xí)慣性違章活動(dòng)的力度。習(xí)慣性違章的原因分析1從業(yè)人員缺乏安全知識(shí)，不知不覺的違章個(gè)別員工對(duì)本崗位應(yīng)該遵守的規(guī)章制度根本不了解或一知半解，工作起來憑自己的習(xí)慣、本能和熱情。對(duì)用生命和血的教訓(xùn)換來的《安全工作規(guī)程》和企業(yè)的安全規(guī)章制度知之甚少。因而違章出事的可能性就大。由于忽視《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《安全工作規(guī)程》、《運(yùn)行規(guī)程》、《檢修規(guī)程》和上級(jí)的安全生產(chǎn)文件、通報(bào)以及企業(yè)的安全規(guī)章制度等法律、法規(guī)、規(guī)章、制度的學(xué)習(xí)，安全知識(shí)缺乏，安全意識(shí)淡薄，安全技能低下，在安全方面，有所為有所不為，弄不清楚，在檢修作業(yè)或者運(yùn)行操作時(shí)，不知不覺的違章了，造成事故發(fā)生。2安全思想不牢，麻痹大意的違章工作中安全思想不牢，按常規(guī)思路思考問題，想當(dāng)然，覺得應(yīng)該沒有危險(xiǎn)，不會(huì)發(fā)生事故。對(duì)作業(yè)中、操作中潛在的危險(xiǎn)點(diǎn)、危險(xiǎn)源根本不加分析，對(duì)可能導(dǎo)致的災(zāi)禍估計(jì)不足或根本覺察不到，因而在工作中麻痹大意，心不在焉，馬馬虎虎。3憑經(jīng)驗(yàn)做事，自以為是的違章個(gè)別工齡較長的員工總認(rèn)為自己有經(jīng)驗(yàn)、有能力防止事故的發(fā)生，自以為是，總是按照不良的傳統(tǒng)或習(xí)慣做事，甚至不顧自己和他人的生命安全，蠻干、蠢干，對(duì)別人的勸告置若罔聞，我行我素。4不按程序作業(yè)、操作，求快圖省的違章為了趕時(shí)間，圖省事，早下班，早休息，擅自改變或縮減作業(yè)程序，甚至不按作業(yè)程序或操作程序進(jìn)行作業(yè)、操作，只求進(jìn)度，不顧安全和質(zhì)量，干起習(xí)慣性違章的傻事。但是，在這種情況往往出事較多，特別是加班時(shí)間或節(jié)假日。譬如：2006年7月4日16時(shí)，某電建公司某工程工地，進(jìn)行60t門型吊車的拆卸。由于拆卸工作晚上加班，加之天氣炎熱，拆卸門吊連接螺栓和銷軸的作業(yè)人員，急于早點(diǎn)收工，違反作業(yè)指導(dǎo)書程序及安全技術(shù)交底要求，在纜風(fēng)繩未拉好，兩臺(tái)吊車均未掛好起吊鋼絲繩的情況下，就拆除了門吊連接螺栓和銷軸。19時(shí)50分，門吊失穩(wěn)、倒塌，造成7人死亡、9人受傷的重大人身傷亡事故。5不按規(guī)程作業(yè)、操作，心存僥幸的違章明知習(xí)慣性違章行為將會(huì)引起不良后果，自己也清楚本單位的同事曾經(jīng)由于做同樣的事情、同樣的違章造成了傷亡事故，但又覺得過去工作中違章造成的事故是偶然的，自信這一次違章不一定會(huì)出事。企業(yè)電氣誤操作事故，百分之百的是因?yàn)槭鹿守?zé)任者，操作過程中心存僥幸心理，或者不開操作票，或者開了操作票不使用操作票，或者監(jiān)護(hù)不嚴(yán)，漏項(xiàng)操作。有時(shí)認(rèn)為，簡單的幾項(xiàng)操作，不使用操作票絕對(duì)不會(huì)出事。6工作中不求上進(jìn)，貪圖安逸的違章個(gè)別員工在工作中不求上進(jìn)，貪圖安逸，缺乏學(xué)習(xí)積極性。上班時(shí)懶得學(xué)習(xí)，看不進(jìn)書，見到規(guī)程就頭疼，做一天和尚撞一天鐘；下班后，也不想摸書本。工作中即使發(fā)現(xiàn)電動(dòng)工具及安全工器具有問題，有可能會(huì)引起不安全問題發(fā)生，也懶得動(dòng)手修理或報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。這種人技術(shù)水平一般，安全意識(shí)不強(qiáng)，自我保護(hù)意識(shí)差，與其他人一起工作還可以，一旦自己獨(dú)立工作，就有可能發(fā)生事故。習(xí)慣性違章的防范對(duì)策1大力宣貫安全文化，積極開展安全教育。每個(gè)企業(yè)對(duì)自己的安全文化理念，要通過多種形式進(jìn)行宣貫，使企業(yè)的安全文化深入到每個(gè)員工的心中，以提高員工的安全意識(shí)。通過報(bào)紙、刊物、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、橫幅、標(biāo)語等文化載體和辯論賽、演講賽、搶答賽等競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行安全文化宣傳，組織員工進(jìn)行企業(yè)安全文化的學(xué)習(xí)，樹立“安全工作，以人為本”的理念，在企業(yè)員工中形成“安全光榮，違章可恥”的良好風(fēng)尚，使“遵章守紀(jì)，珍惜生命”的安全思想印到每個(gè)員工的腦海中，使員工充分認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)就是對(duì)親人、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，一次事故不僅給本人和家庭帶來突如其來的不幸，也給他人和家庭帶來意想不到的災(zāi)難，更使企業(yè)蒙受無法挽回的巨大經(jīng)濟(jì)損失。2切實(shí)加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高員工安全技能。組織員工進(jìn)行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《安全工作規(guī)程》、《運(yùn)行規(guī)程》、《檢修規(guī)程》和企業(yè)的安全規(guī)章制度等法律、法規(guī)、規(guī)章、制度的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，結(jié)合每個(gè)崗位的實(shí)際，經(jīng)常性地開展反事故演習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)考問及規(guī)程考試，掌握、熟悉規(guī)章制度，不斷改變員工的不良習(xí)慣，把執(zhí)行規(guī)章制度變成全企業(yè)員工的自覺行為。加強(qiáng)“兩票”制度管理，盡量減少管理上的缺陷，開展標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、規(guī)范化操作，養(yǎng)成遵章作業(yè)的習(xí)慣，減少隨意作業(yè)的機(jī)會(huì)和條件。3認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度，嚴(yán)格考核違章行為。安全管理要做好“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三字文章，杜絕習(xí)慣性違章行為，防止事故發(fā)生。對(duì)反違章工作要態(tài)度嚴(yán)肅，紀(jì)律嚴(yán)明，考核嚴(yán)格。對(duì)習(xí)慣性違章者，要從嚴(yán)處理，不講情面，不心慈手軟，不搞下不為例。發(fā)現(xiàn)違章行為，任何人都應(yīng)立即制止，進(jìn)行批評(píng)教育。有關(guān)管理部門應(yīng)按企業(yè)的有關(guān)安全管理規(guī)定，給予違章者扣款、下崗等處理。通過安全教育和扣款處理，遏制違章現(xiàn)象，打擊違章行為,實(shí)現(xiàn)“零違章”目標(biāo)，保障生產(chǎn)安全。使員工懂得安全規(guī)程和管理制度是用血的教訓(xùn)換來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，違章不一定出事，但出事必定違章。對(duì)安全教育不起作用、多次違章并造成后果的人員要從嚴(yán)、從重處理，通過嚴(yán)懲達(dá)到教育一人、啟發(fā)多人的目的。4抓好班組管理，夯實(shí)安全基礎(chǔ)。開展反習(xí)慣性違章活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)“零違章”目標(biāo)，班組是基礎(chǔ)，班長是關(guān)鍵。班長，是兵頭將尾，是安全最直接的第一責(zé)任人，真正的把關(guān)人，班長對(duì)安全工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)，很多事故就可以避免。俗話說，班長一聲吼，事故繞著走。班組也是執(zhí)行制度的主體，大量的工作要靠班組去落實(shí)。班長的作用舉足輕重，班組安全工作的好壞，關(guān)鍵在班長，如果能做到班組“零違章”，企業(yè)就會(huì)“零違章”。因此，要杜絕習(xí)慣性違章，必須從班組抓起，從班長抓起。5發(fā)揮三級(jí)安全網(wǎng)的作用，共建安全“和諧企業(yè)”。習(xí)慣性違章，從某種意義上來講，是企業(yè)在安全方面的不和諧因素。必須落實(shí)企業(yè)各級(jí)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制，發(fā)揮三級(jí)安全網(wǎng)的作用，共同抓好反習(xí)慣性違章工作，消除不和諧因素，建立安全“和諧企業(yè)”。反習(xí)慣性違章工作，不單靠企業(yè)安全第一責(zé)任人