大班語(yǔ)言活動(dòng)-小螃蟹找工作 教案

大班語(yǔ)言活動(dòng)——小螃蟹找工作教案?小螃蟹找工作教案

大班語(yǔ)言活動(dòng)小螃蟹找工作教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能依據(jù)螃蟹的形態(tài)和生活習(xí)性為其選擇合適的工作，感受小螃蟹找到合適工作后的歡樂(lè)心情，了解動(dòng)物的特別本事與各類(lèi)工作的關(guān)系，適合幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，下面是小螃蟹找工作教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、能依據(jù)螃蟹的形態(tài)和生活習(xí)性為其選擇合適的工作，感受小螃蟹找到合適工作后的歡樂(lè)心情。

2、了解動(dòng)物的特別本事與各類(lèi)工作的關(guān)系。

3、領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

4、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

5、引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)

理解故事，依據(jù)螃蟹的形態(tài)和生活習(xí)性為小螃蟹找工作。

活動(dòng)難點(diǎn)

了解動(dòng)物特別本事與各類(lèi)工作的關(guān)系。

活動(dòng)預(yù)備

多媒體課件《小螃蟹找工作》、動(dòng)物職業(yè)介紹所背景

活動(dòng)過(guò)程

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入

身穿硬硬袍，手拿小剪刀，走路橫著跑，嘴里吐泡泡。

提問(wèn)

1、你們猜猜這個(gè)小動(dòng)物是誰(shuí)呢？

2、那你們知道螃蟹身體上都有些什么奇怪的地方呢？

小結(jié)小螃蟹有八條腿，兩個(gè)大鉗子，嘴里還能吐泡泡呢，本事可大了。

二、為螃蟹找工作

過(guò)渡語(yǔ)螃蟹媽媽有三個(gè)孩子，三個(gè)孩子的本事都很大，有一天呀，孩子們對(duì)媽媽說(shuō)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，想找一份合適的動(dòng)作了。

1、猜猜-講講

你們能猜到小螃蟹們可能到哪里去找工作了呢？（鼓舞幼兒大膽想象表達(dá)）

2、看看-說(shuō)說(shuō)

師那我們一起去看看小螃蟹究竟都去了哪里找工作了？

（1）出示圖片一猜猜這里是什么地方呢？小螃蟹為什么要到理發(fā)店找工作呢？

小結(jié)由于小螃蟹長(zhǎng)了兩對(duì)大螯，這兩對(duì)大螯象兩把剪刀一樣，所以當(dāng)理發(fā)師最合適不過(guò)了。

許多小動(dòng)物都情愿來(lái)找小螃蟹理頭發(fā)。

（2）出示圖片二這里你們都去過(guò)嗎？我們通常去這里干什么呢？猜猜螃蟹到這里想找一份什么樣的合適工作呢？

小結(jié)原來(lái)小螃蟹在飯店里找到了工作，他用八只手來(lái)幫忙，一手拿飯菜、一手拿毛巾、還用大螯開(kāi)瓶蓋，本事可真不小，有了小螃蟹的幫忙，飯店的生意可紅火了，來(lái)飯店吃飯的人也越來(lái)越多，找到了合適的工作，小螃蟹可真快樂(lè)。

（3）出示圖片三還有一只小螃蟹，走著走著來(lái)到了一家日用品商店，他看到洗衣粉、洗潔精的袋子上處處都是泡泡，小螃蟹突然想到了什么？

小結(jié)原來(lái)小螃蟹嘴里會(huì)吐泡泡的，這個(gè)本事關(guān)心它找到了做廣告的工作。

它自己覺(jué)得這個(gè)工作是適合自己的，三個(gè)孩子都找到了合適的工作，別提多快樂(lè)了！

三、拓展延長(zhǎng)

小螃蟹有自己特別的本事，動(dòng)物世界里的其他小動(dòng)物也有自己的本事，他們得知小螃蟹找到了合適工作的消息后，他們都替小螃蟹興奮，于是他們也想要找份合適的工作，那我們一起去動(dòng)物職業(yè)介紹所看看都有哪些小動(dòng)物要找工作呢？

出示PPT，溝通爭(zhēng)論

提問(wèn)你想為哪個(gè)小動(dòng)物找工作呢？你覺(jué)得它做什么工作最合適？為什么？

小結(jié)感謝你們關(guān)心這么多動(dòng)物找到了合適的工作，小動(dòng)物們很快樂(lè)，關(guān)心別人的同時(shí)，我們自己也覺(jué)得很快樂(lè)。

自我評(píng)析

小螃蟹找工作是個(gè)特別好玩的故事，將螃蟹的特點(diǎn)與各類(lèi)工作聯(lián)系起來(lái)，在實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中，我運(yùn)用了多媒體課件《小螃蟹找工作》開(kāi)展活動(dòng)。

通過(guò)生動(dòng)、好玩、環(huán)環(huán)緊扣的故事情節(jié)，以幼兒共同參加的形式，呈現(xiàn)小螃蟹找工作的曲折歷程。

在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們所萌發(fā)出的靈感給我留下了深刻印象。

他們充分發(fā)揮自己的想象力，結(jié)合小動(dòng)物的本事為它們找到了許多合適的工作。

活動(dòng)過(guò)程中，我注意對(duì)幼兒進(jìn)行開(kāi)放性的質(zhì)疑，鼓舞一問(wèn)多答，以此激發(fā)孩子們的求知欲和創(chuàng)新思維。

導(dǎo)入時(shí)，我實(shí)行了邊觀看敘述邊理解的教學(xué)策略，讓幼兒從自己的觀看中來(lái)了解故事。

第一段小螃蟹來(lái)到理發(fā)店，提問(wèn)小螃蟹在理發(fā)店能做什么