師德師風(fēng)專項整治活動工作總結(jié)8篇

師德師風(fēng)專項整治活動工作總結(jié)8篇師德師風(fēng)專項整治活動工作總結(jié)1胡友濤在講話時指出，召開全縣師德師風(fēng)專項整治工作總結(jié)會議，是認(rèn)真總結(jié)全縣師德師風(fēng)專項整治工作成果和成功經(jīng)驗，扎實開展以案促改，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化工作機制，為全縣教育持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的師資隊伍保障。胡友濤要求，要善謀劃、深推進，專項整治成效明顯。本次師德師風(fēng)專項整治活動謀劃推動“實”，整治效果“好”，教育生態(tài)“優(yōu)”，優(yōu)化教育系統(tǒng)政治生態(tài)，進一步擦亮了鄲城教育名片。胡友濤指出，要查問題、找不足，始終保持清醒堅定。專項整治和師德師風(fēng)建設(shè)取得階段性成效，但還存在工作深入不夠、震懾效果不強、制度剛性不足等問題，必須認(rèn)清自身不足，始終保持加強師德師風(fēng)建設(shè)的清醒堅定。胡友濤強調(diào)，要重管理、嚴(yán)自律，深入拓展整治成效。要把責(zé)任扛在肩上，凝聚工作合力；把管理嚴(yán)在日常，堅持防微杜漸；將師德放在心中，做到潤物無聲。全縣教育系統(tǒng)必須進一步明確職責(zé)使命，把師德師風(fēng)建設(shè)抓在手上、嚴(yán)在日常，強化監(jiān)管、嚴(yán)以自律，以專項整治的更大成效回報組織的重托和群眾的期盼。就教育系統(tǒng)深入持續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，羅明黨要求，要肯定成績，增強抓好師德師風(fēng)的思想自信。全縣教育管理干部要以這次專項治理工作為契機，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，完善措施，堅定自信，真抓實管，確保專項治理成果得到鞏固拓展；要深刻反思，增強抓好師德師風(fēng)建設(shè)的行動自覺。要反思在管理上存在的問題，反思在制度上存在的短板，反思在擔(dān)當(dāng)作為方面存在的弱項；要積極作為，推動師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。要建立常態(tài)化治理機制，建立常態(tài)化追究機制，建立常態(tài)化保障機制，努力辦好人民群眾滿意的教育。會議由肖煒主持。她要求全縣教育系統(tǒng)要深刻反思，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，深刻分析原因；立行立改，實行臺賬管理，嚴(yán)肅整改銷號；勇于擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，對師德師風(fēng)問題敢抓敢管；常抓不懈，建立長效機制，提升制度執(zhí)行力。會上，縣紀(jì)委常委趙天位通報了違反師德師風(fēng)方面的典型案例?？h教體局黨組成員、縣紀(jì)委監(jiān)委派駐教體局紀(jì)檢監(jiān)察組組長錢程對專項治理工作進行總結(jié)，三所學(xué)校校長做了表態(tài)發(fā)言、經(jīng)驗交流?？h教體局班子成員、股室站負(fù)責(zé)人和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校成員、初中校長、中心小學(xué)校長，局屬各學(xué)校黨政正職、義務(wù)教育階段學(xué)校班子成員參加會議。師德師風(fēng)專項整治活動工作總結(jié)2在全校上下開展師德師風(fēng)專項整治工作以來,我系積極響應(yīng)晉師行字【2015】31號文件《關(guān)于貫徹落實〈山西省教育廳關(guān)于進一步深化師德師風(fēng)專項整治工作的通知〉精神的通知》精神,積極采取有效措施,為了使這次教育活動真正達(dá)到優(yōu)化師德、端正師風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、科學(xué)管理的目的,進行了周密安排,嚴(yán)格按照預(yù)先制定的《數(shù)理科學(xué)系師德師風(fēng)專項整治工作實施方案》和《數(shù)理科學(xué)系開展師德師風(fēng)專項整治工作整改落實方案》認(rèn)真推進,逐條落實.現(xiàn)將我系開展師德師風(fēng)專項整治活動以來的工作情況總結(jié)如下:一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),積極宣傳動員我系成立了以王月愛主任為組長的師德師風(fēng)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合本系實際,制定了《數(shù)理科學(xué)系師德師風(fēng)專項整治工作實施方案》和《數(shù)理科學(xué)系開展師德師風(fēng)專項整治工作整改落實方案》,兩個方案明確了目標(biāo)任務(wù),規(guī)劃了活動內(nèi)容,詳細(xì)制定了活動方法步驟,為扎實開展此項工作打下了堅實的基礎(chǔ).我系積極召開數(shù)理科學(xué)系開展師德師風(fēng)專項整治工作動員大會,及時傳達(dá)和貫徹落實了上級教育主管部門關(guān)于師德師風(fēng)整治工作的要求,對我系師德師風(fēng)專項整治工作進行了全面動員部署.廣泛宣傳動員.我系充分利用網(wǎng)站、微信、微校、黑板報、宣傳欄、標(biāo)語等媒體對師德師風(fēng)專項整治工作進行宣傳教育,營造了輿論,形成了濃厚的整治氛圍,提高了全體教師對本次專項整治工作的緊迫性和必要性認(rèn)識,明確了師德師風(fēng)專項整治的具體要求,增強了師德師風(fēng)修養(yǎng)的自覺性.二、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高師德素養(yǎng)我系通過開展集中學(xué)習(xí)、專題講座、小組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)反思等形式先后學(xué)習(xí)了《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國務(wù)院關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》、《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》、《教育部嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等相關(guān)文件；通過每周四教研會間接學(xué)習(xí)了《晉中師范高等?？茖W(xué)校教學(xué)工作規(guī)范》、《晉中師范高等?？茖W(xué)校作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查制度》等有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)方面的相關(guān)規(guī)定.確保每位教師專項學(xué)習(xí)時間不少于30小時,使廣大教師樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想觀念,明確自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù),增強法制意識,轉(zhuǎn)變教育觀念,依法執(zhí)教、以德執(zhí)教、以信立教、為人師表,積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系,努力做到“學(xué)為人師、行為示范”.本階段,我系每位教師自覺撰寫讀書筆記5000余字、心得體會2篇.通過學(xué)習(xí),廣大教師進一步規(guī)范了自己的言行,進一步明確了教師的職責(zé)和新的教育理念,尤其在對學(xué)生的教育上,“人人共管”已經(jīng)形成共識,樹立忠誠黨的教育事業(yè),淡泊名利、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格教育影響學(xué)生,使教師成為大學(xué)生的良師益友,成為社會尊敬的人,增強事業(yè)心和責(zé)任感,提高依法治教水平,努力把教師職業(yè)要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì).努力做到“學(xué)高為師、德高為范”、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象.在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,教育教學(xué)的責(zé)任心也在不斷增強,工作的積極主動性大大提高.以前在教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象都得到了真正轉(zhuǎn)變或正在轉(zhuǎn)變之中.切實通過學(xué)習(xí)我系教師弘揚了高尚的師德,規(guī)范了師德行為,優(yōu)化了師資隊伍,提高了廣大教師的政治素質(zhì)和師德水平.三、開展活動,增強師德師風(fēng)意識為使工作落到實處,進一步提高我系教師的師德師風(fēng)建設(shè),我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體.根據(jù)我系師德師風(fēng)專項整治工作實施方案,開展了豐富多彩的活動,通過活動,使每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了可喜的進步.1．重溫師德規(guī)范.我系組織教師重溫《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》,做好讀書筆記,開展自我形象設(shè)計活動,確立努力目標(biāo),塑造良好形象,做人民滿意的教師.2．查擺問題.我系緊緊圍繞師德師風(fēng)專項整治工作的主題,通過校領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、系督導(dǎo)組成員不定期檢查、人人都上考核課、召開學(xué)生、教師座談會等多種形式,查找我系教師在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題,教師要對照《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真查擺個人師德問題,深刻反思個人從教以來的師德行為,形成個人剖析材料.通過為期一個月的檢查、自查我系教師在師德師風(fēng)方面不存在實施方案中提到的十六個方面問題,但存在如下小問題:(1)、進取心不高.有的教師進取心不高,學(xué)習(xí)熱情不足,憑老經(jīng)驗辦事,吃老本,不吸收新的教育理念,觀念有點落后,教法呆板.(2)、愛心不足.有的教師偏愛尖子生,冷漠中下生.沒有把足夠的愛心投入到教育教學(xué)中去,只是單方面的知識傳授,沒有情感的交流.(3)、缺乏師表.有的教師儀表不整,舉止粗俗,言語不凈.有的教師自由主義泛濫.3．征求多方意見.積極開展“三評議”活動.我們首先組織進行自查,再分別召開教師、班主任座談會,傾聽意見；其次以教研室為單位進行互查、互評.再次,組織召開學(xué)生、家長代表座談會,接受學(xué)生、家長評教,廣泛征求意見.4．開展談心活動.系中層領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展談心活動.系主任帶頭與班子每個成員進行了交談,班子成員間也相互交談.二級機構(gòu)成員間互談、教研室主任認(rèn)真與組員進行了交談,談心活動中做到了認(rèn)真開展批評與自我批評,做到與人為善,坦誠相見,通過談心活動,征求和聽取了多方面的意見,利于溝通思想,增進團結(jié),找準(zhǔn)問題,形成共識.5．撰寫自評材料.每個教師在深入學(xué)習(xí)、深入查找問題、自我反思、征求意見的基礎(chǔ)上,對照教師職業(yè)道德規(guī)范,撰寫了自我評價材料.6．組織民主評議.我系組織召開專題民主評議會,教師在民主評議會上逐一匯報自己的分析材料,鼓勵教師之間相互提出意見和建議,開展批評與自我批評.會后,每位教師根據(jù)民主評議情況修改、完善了自評材料.7．提出評議意見.系里堅持實事求是、客觀公正的原則,根據(jù)民主評議情況、征求到的意見和教師的一貫表現(xiàn),召開師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議,對每一位教師提出書面評議意見.評議意見以教師在近年來的思想、工作、作風(fēng)等方面的情況為主,如實提出教師在理想信念、育人意識、作風(fēng)、守紀(jì)和立足本職發(fā)揮作用等方面的評價意見,同時,注意評價教師在參加師德師風(fēng)整治工作以來的現(xiàn)實表現(xiàn).8．反饋評議意見.系里評議意見反饋給教師本人,指出存在的問題,明確今后努力的方向.反饋結(jié)果肯定了成績,又指出了問題、提出了整改方向.對個別不能很好履行教師職責(zé),違反師德規(guī)范的教師,進行批評教育,幫助其提高認(rèn)識、改正錯誤.四、整改落實,全面推進（一）發(fā)現(xiàn)問題,及時整改1．我系對有極個別小問題的教師再次通過開展談心活動、召開座談會等形式進行詳細(xì)溝通,提出整改意見或建議,要求在規(guī)定期限內(nèi)及時整改.2．對撰寫師德師風(fēng)教育剖析材料高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求.要求每個教師都通過認(rèn)真反思,反復(fù)對照,實事求是地評價自己,深入剖析自己的思想根源,認(rèn)真撰寫個人師德師風(fēng)教育剖析材料,字?jǐn)?shù)不少于1500字.系整改領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)抓好整改,負(fù)責(zé)指導(dǎo)每位教師個人進行整改.每位教師依據(jù)查擺出的問題和民主評議的意見提出了各自的整改措施及意見,并以書面材料的形式將整改措施及意見上報了系里備案.（二）建章立制,規(guī)范行為建章立制,積極探索我系規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長效機制.我系重點建立健全了以下制度:1．師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度.把師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)?；⒅贫然?2．師德民主評議制度.聘請師德監(jiān)督員,構(gòu)建評議網(wǎng)絡(luò),組織學(xué)生、家長對我系的師德建設(shè)及每個教師的師德表現(xiàn)進行評議,評出了我系十大“師德標(biāo)兵”.3．師德情況報告制度.每個教師每學(xué)期要寫出師德自查評估報告,由系領(lǐng)導(dǎo)組織鑒定評價,并記入個人師德檔案；各教研組要定期匯總并向系里匯報情況,對不良苗頭要進行及時糾正,把問題解決在萌芽狀態(tài).4．師德考核評估制度.建立健全教師職業(yè)道德考核制度,把職業(yè)道德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù).5．師德建設(shè)承諾制度.全體教師謹(jǐn)以人民教師的崇高名義,本著對學(xué)生、對學(xué)校、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,鄭重承諾:我們將以一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切為宗旨,做到教師育人、管理育人、服務(wù)育人,立志使自己成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過硬的現(xiàn)代教育工作者,用實際行動樹立起人民教師的光輝形象.6．師德責(zé)任追究制度.實行師德責(zé)任追究和“師德一票否決制”,對于嚴(yán)重違反師德的行為,如體罰、侮辱學(xué)生、亂定課輔、亂收費、違法亂紀(jì)等問題,要立即進行查處,并視其情節(jié)輕重,及時上報學(xué)校予以處理.五、總結(jié)表彰,樹立典型（一）加強學(xué)習(xí),進一步提升師德師風(fēng)規(guī)范意識.在整改落實的最后階段,我系再次召開教師大會,組織全體教師學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的有關(guān)師德師風(fēng)文件精神,要求教師作為有文化、有知識的代表,要始終保持高尚的道德情操、深厚的文化修養(yǎng)和高度的政治敏感性；通過一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的開展,全體教師進一步認(rèn)識了開展師德師風(fēng)教育活動的重要性,進一步提升了師德師風(fēng)規(guī)范意識,提高了嚴(yán)謹(jǐn)治教,為人師表的自覺性和使命感.（二）樹立先進典型,以榜樣力量推動師德師風(fēng)建設(shè).在開展“師德師風(fēng)”教育活動中,我系根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,注重挖掘師德典型.各教研室向系里推薦優(yōu)秀人選,系師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組評審決定并通報其先進事跡供全系教師學(xué)習(xí).全體教師紛紛表示:在工作中一定要向身邊的師德榜樣學(xué)習(xí),用自己扎實的工作、高尚的品德去教育和影響學(xué)生,做學(xué)生的良師益友.（三）建章立制,確保師德師風(fēng)教育深入長遠(yuǎn)開展.師德師風(fēng)教育是一個系統(tǒng)工程.為深入扎實地做好這項工作,我系重點完善了各項規(guī)章制度.通過開展師德師風(fēng)整改落實階段的工作,我們深深體會到:只有制度完善,加強過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,才能保證師德師風(fēng)建設(shè)確有成效.在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步提高師資隊伍的師德水平,以優(yōu)質(zhì)的教育為學(xué)生服務(wù),為社會服務(wù).總而言之,我系師德師風(fēng)專項整治工作開展的很扎實,在學(xué)習(xí)、整改落實、總結(jié)的基礎(chǔ)上,各項工作均有較大的改變.通過此項工作的深入開展我系建立和完善了許多教育管理制度和管理體系,形成了積極向上、誠實正直的師德,無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師風(fēng).這對我系和教師本人而言,均是一次深刻的教育,但愿此項活動的經(jīng)歷是今后我系發(fā)展和教師成長的堅實平臺.但是做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù),我們應(yīng)緊緊圍繞“學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意”的工作總目標(biāo),努力打造無私奉獻(xiàn)的師魂、誠實正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師風(fēng),為使我系的教學(xué)質(zhì)量上臺階、教學(xué)管理上層次、教學(xué)特色上水平而不懈努力！師德師風(fēng)專項整治活動工作總結(jié)3為全面落實《中共安徽省委教育工委安徽省教育廳關(guān)于開展“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育的通知》（皖教工委函〔2023〕48號）、淮南市教體局《關(guān)于印發(fā)<淮南市中小學(xué)“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育實施方案>的通知》（教秘師〔2023〕63號）等文件要求，進一步加強和改進新時代教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，辦好人民滿意的教育，結(jié)合學(xué)校實際，我校開展了“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育，并繼續(xù)進行師德師風(fēng)專項整治活動，收到了預(yù)期的成效，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況總結(jié)如下。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，鞏固組織保障學(xué)校堅持以關(guān)于教育的重要論述以及系列重要講話精神為指導(dǎo)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，以《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等政策、法律、法規(guī)為準(zhǔn)則，以增強教師愛崗敬業(yè)精神、提高職業(yè)素養(yǎng)為重點，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂教敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師隊伍。為此，我校于2023年元月成立了師德師風(fēng)專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)組，擬訂了《壽縣三覺鎮(zhèn)瓦房小學(xué)師德師風(fēng)專項整治活動實施方案》，同時啟動了整個活動流程。二、圍繞目標(biāo)，深入部署，確保活動實施本次師德師風(fēng)專項整治活動的目標(biāo)任務(wù)是：通過師德師風(fēng)專項整治活動，切實解決當(dāng)前我校教師中還存在各種問題。使全校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進一步提高，努力在學(xué)法守法上成為新標(biāo)兵，在樹立教師良好形象上實現(xiàn)新提升，在深化教育改革上實現(xiàn)新進展，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)新突破，在教育管理水平上實現(xiàn)新跨越。為確保活動能夠扎實深入地進行，學(xué)校在縣教育體育局師德師風(fēng)專項整治活動指導(dǎo)組的指導(dǎo)下多次召開全體教師大會進行具體部署：一方面進行思想動員，進一步提高認(rèn)識，明確開展師德師風(fēng)專項整治活動的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。要求教師敢于正視自己，不能避重就輕、避實就虛。另一方面最大程度地調(diào)動教師的積極性，以能夠把問題找準(zhǔn)、查深、擺透為原則，對實施方案進行充分論證，確保方案的實施。同時作出了學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)時限要求，對學(xué)習(xí)筆記和心得體會的撰寫等作了安排和布置。三、注重過程，務(wù)實求真，增強活動實效我校師德師風(fēng)專項整頓活動分為“學(xué)習(xí)動員，提高認(rèn)識；征求意見，查擺問題階段；深入剖析，整改提高；群眾滿意度測評和全面總結(jié)，建章立制”五個階段進行：1、學(xué)習(xí)動員，提高認(rèn)識階段學(xué)校召開動員大會，明確開展師德師風(fēng)專項整治活動的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。根據(jù)縣教體局的要求，結(jié)合我校實際認(rèn)真按師德師風(fēng)專項整治活動計劃抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織好教師的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)活動，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會縣領(lǐng)導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)講話的精神實質(zhì)。2、征求意見，查擺問題階段組織教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。采取自我檢查、自我教育、自我提高的方法，每人書寫自查總結(jié)或自查報告。3、深入剖析，整改提高階段學(xué)校根據(jù)歸納梳理出來的群眾意見，分層次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、教職工大會、教研組會深入剖析，分析問題成因，認(rèn)真開展批評和自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子存在的或教職工普遍存在的突出問題，校長親自作自我批評；教職工個人在師德師風(fēng)方面存在的突出問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以組織的名義對其開展認(rèn)真、細(xì)致、反復(fù)的談心談話，并督促其作出嚴(yán)肅的自我批評。學(xué)校針對存在的突出問題，制訂了切實可行的整改方案。4、群眾滿意度測評在深入學(xué)習(xí)理論、深入查找問題、自我剖析原因、形成整改方案的基礎(chǔ)上，學(xué)校分層次召開測評會議，發(fā)放測評表，對師德師風(fēng)專項整治活動情況進行了滿意度測評。5、全面總結(jié)，建章立制階段學(xué)校召開師德師風(fēng)專項整治活動總結(jié)大會，認(rèn)真總結(jié)此次活動和全校師德師風(fēng)建設(shè)的成敗得失。專項整治活動結(jié)束，全體教職工寫出師德師風(fēng)承諾交學(xué)校存檔備案。同時根據(jù)我校存在的問題和實際情況，全面清理、修正完善相關(guān)規(guī)章制度。為使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)常化、制度化的軌道。我們在如何建立師德師風(fēng)長效機制做了如下探索：一是逐步提出我校關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)的建設(shè)意見，把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、教研等各項工作緊密結(jié)合起來，使之成為日常工作的一個重要方面；二是建立師德師風(fēng)系列制度規(guī)范，使廣大教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循，目標(biāo)明確，；三是完善師德師風(fēng)考核獎勵辦法，使師德師風(fēng)成為教師業(yè)務(wù)考核的一項剛性指標(biāo)，體現(xiàn)到日常的考核當(dāng)中去；四是堅持邊整邊改，在建章立制的過程中，對一些突出問題、熱點問題提出整改意見，并加強督促檢查，力爭使反映比較強烈的問題得到明顯的改善。在這個階段的工作中，學(xué)校注重把整改提高與解決實際問題，改善教師工作、生活條件結(jié)合起來，從而保護和調(diào)動了廣大教師的積極性、主動性。師德師風(fēng)建章立制，促使學(xué)校管理進一步向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化邁進?？傊?，這次師德師風(fēng)專項整治活動，時間雖短，但全體教師受益頗多。在活動過程中，我們有以下幾點體會：一是師德師風(fēng)活動重在教育。搞好師德建設(shè)，必須通過宣傳教育使廣大教師對師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性及目標(biāo)內(nèi)容達(dá)成共識。認(rèn)識提高的過程也就是師德水平提高的過程；二是師德師風(fēng)活動重在規(guī)范。只有教育，沒有規(guī)范，活動易流于形式，成為“軟”工程；三是師德師風(fēng)活動重在落實。包括計劃落實、責(zé)任落實、評價結(jié)果、獎懲落實等。我們也清醒認(rèn)識到，師德師風(fēng)教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，必須持之以恒、常抓不懈。師德師風(fēng)專項整治活動工作總結(jié)4忙忙碌碌一學(xué)期即將過去了，這一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位同事的幫助下，在各位家長的積極配合下，我班的各項活動均取得了不錯的名次。這一學(xué)期我和孩子們共同學(xué)習(xí)，共同進步，齊心協(xié)力，營造出了一個健康、向上，有凝聚力的班集體。但我的工作也存在著一些不足，為以后進一步搞好工作，特總結(jié)如下：一、班級管理民主化、細(xì)致化。要使班級成為團結(jié)、活躍，具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體，班干部的作用是相當(dāng)大的。開學(xué)初，我班采用競選的形式產(chǎn)生了班干部。要求每個想當(dāng)學(xué)生干部的上講臺演講自己怎樣當(dāng)好班干部。然后對班級的各個部位實行崗位責(zé)任制，就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，有人去做。我還特別注重加強引導(dǎo)培養(yǎng)，每周二召開一次班干部會，指出他們工作上存在的問題，教給他們工作方法，放手讓他們大膽干。同時樹立自己的威信，這樣一來不但提高了他們的積極性，而且能力也逐漸培養(yǎng)起來。二、樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)求知興趣。首先在班上樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，開展好幫差共同進步的活動，成立學(xué)習(xí)小組，互相督促，互相幫助。在顧及普遍的同時，對優(yōu)生拔高尺度，對學(xué)困生放低標(biāo)準(zhǔn)，使人人都達(dá)標(biāo)，積極進取起到抓兩頭，促中間的作用。對同學(xué)們的作業(yè)嚴(yán)格要求，盡量面批，把好人數(shù)關(guān)，質(zhì)量關(guān)和改錯關(guān)，及時查缺補漏。其次，做好轉(zhuǎn)差工作。先對學(xué)困生摸底找原因，及時與家長取得聯(lián)系，齊抓共管，反饋家校意見。在班上及時發(fā)現(xiàn)，表揚他們的閃光點，積極調(diào)動他們的非智力因素，幫其與小伙伴們建立和諧關(guān)系，從而樹立信心，力求上進。為增強學(xué)生的競爭意識，充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，班上還多次舉行了計算題小競賽，難題技巧比賽等活動。在活動中同學(xué)們興趣濃厚，也促使他們虛心向別人學(xué)習(xí)，增強上進心，激發(fā)求知欲，班上呈現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、懲罰與獎勵并進，規(guī)范學(xué)生行為。對于課間紀(jì)律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的同學(xué)，我也會采取小小的懲罰，比如在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，當(dāng)然不忘對他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容”，有些喜歡打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子……，換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進行文明的課間活動。四、開展各種有意義的教育活動。五年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用學(xué)校網(wǎng)站這樣一個良好的平臺，將學(xué)生一些優(yōu)秀作品的發(fā)到網(wǎng)上，讓更多的孩子和家長能夠看到，并且在作文課上朗讀學(xué)生的作品，學(xué)生的反應(yīng)熱烈，寫話的興趣也更濃厚了。此外利用班會開展一些小活動，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。通過活動，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進了同學(xué)之間的友誼。四、家校溝通，攜手共進孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期中，我利用家訪這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，利用平時放學(xué)時與多位家長進行交流。班主任工作任重而道遠(yuǎn)，在以后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時，一如既往地努力、學(xué)習(xí)，爭取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn)。師德師風(fēng)專項整治活動工作總結(jié)5為了進一步落實教育局有關(guān)“加強師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平”的要求，學(xué)校十分重視黨員和全體教師的政治思想工作，把政治思想工作放在各項工作的首位，只有加強了這塊工作，教師的職業(yè)道德水平才會提高，學(xué)校的素質(zhì)教育才會深化。為此，我校在7-8月暑期間做了以下工作：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，積極宣傳動員我校分別成立了師德師風(fēng)專項治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并根據(jù)本校的實際，制定了師德師風(fēng)專項治理活動實施方案，學(xué)習(xí)計劃表，嚴(yán)格考勤制度，確保專題學(xué)習(xí)教育時間。積極召開動員大會，廣泛宣傳動員。充分利用黑板報、宣傳欄等進行師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，提高了全體教師對本次專項治理活動重要意義的認(rèn)識，全體教師都積極參與到本次活動中來。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高師德素養(yǎng)通過開展集中學(xué)習(xí)、專題講座、小組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)反思等形式先后學(xué)習(xí)了教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和兵、師關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神等相關(guān)內(nèi)容。使廣大教職工樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想觀念，明確自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，增強法制意識，轉(zhuǎn)變教育觀念，依法執(zhí)教、以德執(zhí)教、以信立教、為人師表，積極創(chuàng)建民-主、平等、和-諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系，努力做到“學(xué)為人師、行為示范”。三、多形式走訪巡查在七月中旬學(xué)期結(jié)束前，我校組織人事部與德育部門對在校學(xué)生進行了隨機調(diào)研，未發(fā)現(xiàn)有在職教師在校內(nèi)進行有償補課行為。暑假期間，學(xué)校組織專人組織加強巡查，明察暗訪。對學(xué)校周邊多所培訓(xùn)輔導(dǎo)機構(gòu)進行明察暗訪，了解情況。經(jīng)過調(diào)查，未發(fā)現(xiàn)學(xué)校在職教師有從事有償補課行為。四、強化師德監(jiān)督,著力踐行師德承諾教書育人是教師神圣的職責(zé)，為了提高教師自身的思想導(dǎo)讀素質(zhì)，進一步增強事業(yè)心和責(zé)任心，全面提升教師的師德水準(zhǔn)，我校組織教師簽訂了《教師師德師風(fēng)承諾書》以及《拒絕有償補課公開承諾書》。簽訂的師德承諾書從依法從教、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、關(guān)心同事、尊重家長、為人師表、博學(xué)奮進等方面對教師提出了具體的要求，教師們仔細(xì)研讀，認(rèn)真品味，并在承諾書上鄭重簽署了自己的名字，紛紛表示今后將以更加扎實的舉措當(dāng)好學(xué)生的好榜樣和引路人，建立民主融洽的師生關(guān)系，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精。師德師風(fēng)專項整治活動工作總結(jié)601、動員大會7月1日下午，我校召開師德師風(fēng)建設(shè)專項整治工作動員大會。會上，傅漢深副校長宣讀了《東坑鎮(zhèn)2023年師德師風(fēng)建設(shè)專項整治工作方案》。強調(diào)了治理重點，同時明確師德師風(fēng)建設(shè)專項整治工作中各階段的工作。最后，朱肖蘭校長向全體教師提出專項整治的要求。通過開展師德師風(fēng)建設(shè)專項整治工作，梳理排查存在的師德師風(fēng)問題并采取措施及時進行整改，進一步引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一，爭做“四有”好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。02、主題講座結(jié)合《關(guān)于開展東坑鎮(zhèn)“不忘初心跟黨走，牢記使命勇?lián)?dāng)”系列活動的通知》要求，7月1日下午，開展以《談黨員教師如何加強黨性修養(yǎng)》為主題的講座。本次黨課由中心小學(xué)黨支部朱肖蘭書記主講，全體教師參加。朱肖蘭校長就如何加強黨性修養(yǎng)提出幾點要求，一是加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念、加強黨性修養(yǎng)，必須把學(xué)習(xí)放在突出位置，通過學(xué)習(xí)不斷的提高自己；二是磨礪自己，在黨內(nèi)生活中培養(yǎng)堅強的黨性，黨員教師要通過積極參加學(xué)校的黨組織生活和豐富的活動，從而樹立正確的世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨；三是勇于創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平，要通過刻苦鉆研、努力探索，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教研能力；四是求真務(wù)實，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，教師要努力使自己做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行，做一個與時俱進、不斷創(chuàng)新的模范。在黨課學(xué)習(xí)活動中，每個黨員都認(rèn)真聽講，詳細(xì)記錄，深化感悟，呈現(xiàn)出一片“學(xué)習(xí)熱”的場景。03、學(xué)習(xí)《十項準(zhǔn)則》全體教師學(xué)習(xí)《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》。7月2日下午東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全體教師在大階梯教室學(xué)習(xí)《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，大會上由傅漢深副校長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。強調(diào)新時代教師要以“堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護學(xué)生、堅持言行雅正、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、積極奉獻(xiàn)社會”這十項職業(yè)行為準(zhǔn)則作為規(guī)范，做到嚴(yán)于律己、以身作則，自覺遵守新時代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，不斷提高自身知識水平、教學(xué)能力與綜合素養(yǎng)。最后，傅漢深副校長要求各年級教師利用課余時間學(xué)習(xí)《十項準(zhǔn)則》，結(jié)合學(xué)校工作情況，撰寫學(xué)習(xí)體會。04、“以案說法”專題講座開展“以案說法”專題講座——“師德”入職之本。7月3日下午，我校全體教職工集中在大階梯教室，參加以“師德—入職之本”為主題的“以案說法”師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，講座由法律顧問劉瓊杰律師主講。講座中，法律顧問劉瓊潔律師重點學(xué)講解了《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》相關(guān)條例。隨后，法律顧問劉瓊潔律師總結(jié)當(dāng)下違反師德的典型現(xiàn)象，結(jié)合具體案例和法律法規(guī)，讓全體教職工深刻到認(rèn)識違反師德師風(fēng)的嚴(yán)重后果和不良影響。最后，總結(jié)了師風(fēng)師德的重點內(nèi)容，師風(fēng)師德“一二三四五六”，一個忠誠，兩個服從，三個熱愛，四個關(guān)系，五個自覺，六個意識。最后傅漢深副校長為講座作了總結(jié)，并強調(diào)教師是學(xué)生成長成才的培育者和引路人，既要嚴(yán)格要求學(xué)生，也要尊重學(xué)生、公正對待學(xué)生，形成良好的師生關(guān)系，堅決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生等違反教育政策和教育規(guī)律的行為。師德師風(fēng)專項整治活動工作總結(jié)7為了使這次教育活動真正達(dá)到優(yōu)化師德、端正師風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、科學(xué)管理的目的，我校進行了周密安排，集中進行了教育活動。現(xiàn)將教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)專項治理活動情況總結(jié)如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，積極宣傳動員我校分別成立了師德師風(fēng)專項治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并根據(jù)本校的實際，制定了師德師風(fēng)專項治理活動實施方案，學(xué)習(xí)計劃表，嚴(yán)格考勤制度，確保專題學(xué)習(xí)教育時間。積極召開動員大會，廣泛宣傳動員。充分利用黑板報、宣傳欄等進行師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，提高了全體教師對本次專項治理活動重要意義的認(rèn)識，全體教師都積極參與到本次活動中二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高師德素養(yǎng)通過開展集中學(xué)習(xí)、專題講座、小組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)反思等形式先后學(xué)習(xí)了教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和兵、師關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神等相關(guān)內(nèi)容。使廣大教職工樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想觀念，明確自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，增強法制意識，轉(zhuǎn)變教育觀念，依法執(zhí)教、以德執(zhí)教、以信立教、為人師表，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系，努力做到“學(xué)為人師、行為示范”。本階段，中小學(xué)教師自覺撰寫讀書筆記5000字、心得體會2篇。三、成效顯著、增強教師責(zé)任心通過學(xué)習(xí)，廣大教師進一步規(guī)范了自己的言行，進一步明確了教師的職責(zé)和新的教育理念，尤其在對學(xué)生的教育上，“人人共管”已經(jīng)形成共識，樹立忠誠黨的教育事業(yè)，淡泊名利、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格教育影響學(xué)生，使教師成為青少年學(xué)生的良師益友，成為社會尊敬的人，增強事業(yè)心和責(zé)任感，提高依法治教水平，努力把教師職業(yè)要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)。努力做到“學(xué)高為師、德高為范”、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象。在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，教育教學(xué)的責(zé)任心在不斷增強，工作的積極主動性大大提高。以前在教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象都得到了切實轉(zhuǎn)變或正在轉(zhuǎn)變之中。師德師風(fēng)專項整治活動工作總結(jié)8為了大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)，使廣大教師樹立良好的師德師風(fēng)，為我校的建設(shè)和發(fā)展提供強大的精神動力，根據(jù)新時期中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，結(jié)合我校實際情況安排部署師德師風(fēng)專項教育整頓活動實施方案，全體教師積極參加了學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識、對照檢查、認(rèn)真扎實地開展了師德主題學(xué)習(xí)活動，圓滿完成了各項工作任務(wù)。一、組建了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)為加強對本次師德主題學(xué)習(xí)活動的組