四年級(jí)英語(yǔ)滲透法制教育教案

四年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科滲透法制教育教師課題Unit2Myschoolbag科目英語(yǔ)授課班級(jí)四年級(jí)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)掌握字母J到N，并認(rèn)讀以這些字母開頭的單詞能夠聽說(shuō)讀寫本課是主要生詞能夠聽懂歌謠，并能按照節(jié)奏念出歌謠Tasktime:let'smakepricetags及了解StoryTime中的故事5.通過(guò)《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己合法消費(fèi)權(quán)益的保護(hù)意識(shí)。重難點(diǎn)重點(diǎn)：1．學(xué)習(xí)在四線三格中正確書寫英文字母Jj,Kk,Ll,Mm,Nn的大小寫。2．學(xué)習(xí)單詞jigsawpuzzle,jacket,nurse,noodles。3．學(xué)習(xí)拼寫單詞：bag,pencil,pen1．詞匯：twenty-one…thirty,thirty-one…forty,forty-one…fifty4.句型：Howmany…doyouhave?Howmangy…canyousee?難點(diǎn)：1．大寫J,K,M,N的筆順和小寫j,k的書寫格式。2．單詞jigsawpuzzle,kangaroo,lion的發(fā)音。教學(xué)過(guò)程（一）熱身、復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）1．聽寫。在四線三格紙上，字母Aa-Ii。2．教師出示字母卡讓學(xué)生認(rèn)讀字母。3．復(fù)習(xí)單詞。注：要求聽說(shuō)的單詞，讓學(xué)生看圖說(shuō)單詞。（二）呈現(xiàn)新課（Presentation）1．教學(xué)字母Jj和教學(xué)單詞jigsawpuzzle,jacket。教師出示單詞卡jeep讓學(xué)生讀出來(lái)并說(shuō)出中文。教師問學(xué)生jeep的第一個(gè)字母是什么：Whatletteristhis?學(xué)生回答：j。教師出示字母卡，讓學(xué)生辨別字母Jj的大小寫。教師說(shuō)：今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)兩個(gè)以字母j打頭的單詞。出示圖片，教讀jigsawpuzzle和jacket。這兩個(gè)單詞的發(fā)音有些難度，對(duì)發(fā)音不準(zhǔn)的學(xué)生教師要及時(shí)給與幫助。教師：這三個(gè)詞都是以字母j打頭的單詞。誰(shuí)還記得怎樣寫大小寫Jj？可讓學(xué)生書空或在黑板上書寫。對(duì)書寫筆順正確的學(xué)生給與表?yè)P(yáng)，如書寫錯(cuò)誤，教師可再找其他學(xué)生書寫。教師在四線三格中教學(xué)字母大小寫Jj。2．教學(xué)字母Kk。教師出示圖片袋鼠，讓學(xué)生說(shuō)出單詞kangaroo。教師從兜里拿出一把鑰匙，問學(xué)生：What’sthis?讓學(xué)生說(shuō)出單詞key。教師出示單詞卡kite,讓學(xué)生讀出來(lái)并說(shuō)出中文。3．教學(xué)字母Ll。教師出示圖片獅子和鎖，讓學(xué)生說(shuō)出單詞lion和lock。教師出示單詞卡lamp,讓學(xué)生讀出來(lái)并說(shuō)出中文。教師讓學(xué)生說(shuō)出這三個(gè)單詞的第一個(gè)字母是Ll。教師出示字母卡，讓學(xué)生辨別字母Ll的大小寫。讓學(xué)生說(shuō)出大小寫字母Ll的筆順并書空。教師在四線三格中教學(xué)字母大小寫Ll4．教學(xué)字母Mm。教師出示單詞卡monkey,man,mouse,讓學(xué)生讀出來(lái)并說(shuō)出中文。教師讓學(xué)生看著單詞說(shuō)出它們的第一個(gè)字母是什么。教師出示字母卡，讓學(xué)生辨認(rèn)字母Mm的大小寫。讓學(xué)生說(shuō)出大小寫字母Mm的筆順并書空。教師在四線三格中教學(xué)字母大小寫Mm。教師要讓學(xué)生觀察出大寫M下面都要到達(dá)第三線5．教學(xué)字母Nn和教學(xué)單詞noodles,nurse。教師出示單詞卡nose，讓學(xué)生讀出來(lái)并說(shuō)出中文。教師問學(xué)生nose的第一個(gè)字母是什么：Whatletteristhis?學(xué)生回答：n。教師出示字母卡，讓學(xué)生辨別字母Nn的大小寫。教師說(shuō)：今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)兩個(gè)以字母n打頭的單詞。出示圖片，教讀nurse,noodles。教師要注意聽學(xué)生讀noodles時(shí)的尾音是否正確。教師：讓學(xué)生書空或在黑板上書寫。對(duì)書寫筆順正確的學(xué)生給與表?yè)P(yáng)，如書寫錯(cuò)誤，教師可再找其他學(xué)生書寫。教師在四線三格中教學(xué)字母大小寫Nn。教師要提醒學(xué)生在書寫時(shí)記住大寫N的筆順，第二筆不要寫反。6．讓學(xué)生在練習(xí)本上把所學(xué)字母Jj-Nn每個(gè)寫一行。教師在教室中巡視，及時(shí)給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。7．讓學(xué)生聽錄音帶跟讀模仿。8．學(xué)習(xí)拼寫單詞bag,pencil,pen。教師分別拿實(shí)物書包、鉛筆和鋼筆問學(xué)生：What’sinEnglish?學(xué)生回答：bag,pencil,pen。教師問：Canyouspellthesewords?如有學(xué)生能夠拼出單詞，教師要給與表?yè)P(yáng)并說(shuō)：那讓我們來(lái)看一看他拼的對(duì)不對(duì)，然后出示單詞卡。如沒有學(xué)生拼出單詞，教師說(shuō)：我們學(xué)習(xí)單詞不僅要會(huì)說(shuō)還要會(huì)寫，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)幾個(gè)單詞的拼寫，看誰(shuí)學(xué)得快。然后出示單詞卡。讓學(xué)生看單詞卡拼讀單詞。教師讓學(xué)生看單詞回答：Howmanylettersinthisword?學(xué)生回答后，讓他們背著拼出單詞。教師讓學(xué)生在四線三格中默寫字母b,a,g,p,e,n,c,i,l,教師教學(xué)生在四線三格中書寫單詞。告訴學(xué)生首先要把每個(gè)字母書寫正確，然后按照單詞的拼寫把字母寫在一起，注意單詞的每個(gè)字母間要有一點(diǎn)距離。讓學(xué)生照板書抄字頭，然后每個(gè)單詞寫一行。法制滲透：有學(xué)生自己設(shè)計(jì)一個(gè)文具店，并給所有的物品自由標(biāo)價(jià)，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭Ｒ觥吨腥A人民共和國(guó)價(jià)格法》相關(guān)內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》第七條：經(jīng)營(yíng)者定價(jià)，應(yīng)當(dāng)遵循公平、合法和誠(chéng)實(shí)信用的原則。第十一條：經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行價(jià)格活動(dòng)，享有下列權(quán)利：①自主制定屬于市場(chǎng)調(diào)節(jié)的價(jià)格。②在政府指導(dǎo)價(jià)規(guī)定的幅度內(nèi)制定價(jià)格③制定屬于政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià)產(chǎn)品范圍內(nèi)的新產(chǎn)品的試銷價(jià)格，特定產(chǎn)品除外。④檢舉、控告侵犯其依法自主定價(jià)權(quán)利的行為根據(jù)《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》相關(guān)內(nèi)容，告訴學(xué)生價(jià)格要合理，交易要公平。讓學(xué)生掌握日常生活中的相關(guān)價(jià)格的法制規(guī)定。（三）趣味操練(Practice)1．教師在講臺(tái)桌上分別擺放幾本英語(yǔ)書，圖畫書和故事書。教師說(shuō)：Therearemanybooksontheteacherdesk.Whatbooks?學(xué)生答：Englishbooksandstory-books.教師問：HowmanyEnglishbooks/story-bookscanyousee?教師從一摞圖畫書上拿起一本問學(xué)生：IsthisanEnglishbook?學(xué)生答：No.教師接著問：Isthisastory-book?學(xué)生答：No.教師說(shuō)：Whatbookisthis?It’sapicture-book.讓學(xué)生學(xué)說(shuō)picture-book.教師問：Howmanypicture-bookscanyousee?學(xué)生答：…2．教師往英語(yǔ)書一摞上再添幾本，續(xù)到30本為止。問學(xué)生：HowmanyEnglishbookscanyousee?如果有學(xué)生能夠回答出，教師應(yīng)給與表?yè)P(yáng)。3．教師說(shuō)：讓我們來(lái)看一看小熊是怎么回答的。讓學(xué)生觀看本部分教學(xué)課件。［Unit2Let’slearn/B］4．讓學(xué)生模仿小熊的話One,two,three…Sorry,toomany.來(lái)回答問題HowmanyEnglishbookscanyousee?5．教師問：小熊回答出有多少本英語(yǔ)書了嗎？

學(xué)生答：沒有。教師說(shuō)：是的。小熊沒能說(shuō)出到底看見了多少本英語(yǔ)書，那是因?yàn)閠oomany，而小熊只會(huì)說(shuō)20以內(nèi)的數(shù)字。哪個(gè)同學(xué)知道toomany是什么意思呢？6.聽錄音學(xué)說(shuō)Let’schant?？梢宰寣W(xué)生更改句子中的單詞，表演新的chant。（四）擴(kuò)展性