麗江師范高等??茖W(xué)校輔導(dǎo)員考試真題2022_第1頁
麗江師范高等專科學(xué)校輔導(dǎo)員考試真題2022_第2頁
麗江師范高等??茖W(xué)校輔導(dǎo)員考試真題2022_第3頁
麗江師范高等專科學(xué)校輔導(dǎo)員考試真題2022_第4頁
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2/2收集整理,僅供參考2022年麗江師范高等??茖W(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.給予薪酬或生活補貼,同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險;B.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試C.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼;D.按規(guī)定實施相應(yīng)的學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償;【答案】:B2.“關(guān)愛自然,愛護環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?()A.強健體魄,熱愛生活B.明禮修身,團結(jié)友愛C.遵紀(jì)守法,弘揚正氣D.熱愛祖國,服務(wù)人民【答案】:A3.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.直接服務(wù)社會B.培養(yǎng)各類高級人才C.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果D.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才【答案】:D4.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.培養(yǎng)人才B.開展教育C.社會服務(wù)D.科學(xué)研究【答案】:A5.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-25D.14-28【答案】:D6.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系B.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系C.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系D.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系【答案】:B7.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)B.備課、上課、考核與評價C.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納D.課堂教學(xué)、實習(xí)實踐、畢業(yè)論文【答案】:D8.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.技術(shù)人員B.工作人員C.專業(yè)人員D.人類工程師【答案】:C9.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和()制度。A.第三方評價B.學(xué)生對學(xué)校的評價C.家長對學(xué)校的評價D.學(xué)校教職工對學(xué)校的評價【答案】:A10.在我國的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對高等學(xué)校進行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。A.“辦學(xué)者”B.“舉辦者”C.“管理者”D.“評價者”【答案】:C11.高等教育對個體的促進功能不包括()。A.促進個體個性化的發(fā)展B.促進個體生活能力的發(fā)展C.促進個體社會化D.培養(yǎng)合格公民【答案】:D12.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A.非關(guān)注階段B.生存關(guān)注階段C.任務(wù)關(guān)注階段D.自我更新關(guān)注階段【答案】:B13.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷,主要表現(xiàn)有()。A.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等B.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等C.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等D.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等【答案】:B14.高等教育促進個體的主體性發(fā)展,主要是指要促進人的()和主觀能力的發(fā)展。A.社會認(rèn)知能力B.情緒情感C.主體意識D.知識技能【答案】:C15.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.學(xué)習(xí)B.交往C.思考D.實踐【答案】:D16.根據(jù)美國學(xué)者伯頓對各國高等教育系統(tǒng)的分類,()的高等教育辦學(xué)模式為“單一公立系統(tǒng),單一管理部門”。A.美國B.德國C.英國D.意大利【答案】:D17.記憶中國地圖像只公雞,意大利像只靴子,這種記憶方法屬于()。A.諧音記憶法B.形象記憶法C.口訣記憶法D.邏輯記憶法【答案】:B18.下列屬于社會文化的是()。A.制度文化B.企業(yè)文化C.學(xué)校文化D.民族文化【答案】:D19.若某個國家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)展階段處于()A.普及高等教育發(fā)展水平B.精英高等教育發(fā)展水平C.大眾高等教育發(fā)展水平D.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平【答案】:A20.當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué),是古代先賢什么行為在當(dāng)代的延伸()A.誨人不倦B.教學(xué)相長C.為人師表D.反躬自省【答案】:D21.短時記憶的容量大約是()個信息單位。A.8±2B.7±2C.6±2D.5±23【答案】:B22.多元智能理論的提出者是()。A.比納B.柯爾伯格C.推孟D.加德納【答案】:D23.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機可分為三種類型:工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機,這三種動機分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()A.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略B.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略C.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略D.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略【答案】:B24.最早產(chǎn)生于美國,后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是()。A.校長負(fù)責(zé)制B.教授治校C.大學(xué)委員會D.大學(xué)董事會【答案】:D25.決定教育性質(zhì)的根本因素是()A.社會生產(chǎn)力B.科學(xué)技術(shù)C.上層建筑D.政治經(jīng)濟制度【答案】:C26.需要層次理論提出的需要層級依次為()。A.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要D.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實現(xiàn)需要【答案】:B27.喜怒哀樂指的是哪一種心理過程()。A.意志過程B.情緒過程C.認(rèn)知過程D.激情【答案】:B28.下列選項不屬于動作技能的是()。A.舞蹈B.書寫C.體操D.想象【答案】:D29.從道德修養(yǎng)的角度來看,任何人的道德面貌都是()。A.自發(fā)產(chǎn)生的B.生來就有的C.自我塑造的D.遺傳決定的【答案】:C30.當(dāng)代社會思潮最本質(zhì)的特點是()。A.反思性B.符號性C.全球性D.繼承性【答案】:A31.協(xié)助來訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指()。A.共情技術(shù)B.具體化C.立即性技術(shù)D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】:B32.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題,先將五個字母所有可能的組合都羅列出來,再選擇正確答案。這種問題解決策略為()。A.爬山法B.逆推法C.算法D.手段目的分析法【答案】:C33.戀愛最為積極的目的和結(jié)果是()。A.愛情B.情感交流C.性D.婚姻【答案】:A34.以工科見長的美國馬薩諸塞理工學(xué)院供本科生選修的人文課程有18類100多門,這體現(xiàn)了高等教育發(fā)展趨勢中對哪種教育的回歸()。A.精英教育B.品德教育C.實踐教育D.人文教育【答案】:D35.從狹義上講,下列屬于教師道德范疇的是()。A.教師道德品質(zhì)B.教師道德修養(yǎng)C.教師道德評價D.教師道德良心【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點()。A.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性B.職業(yè)權(quán)力的回報性C.職業(yè)權(quán)力的利己性D.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性【答案】:ACD37.教師職業(yè)道德的基本功能有()。A.對教育對象的教育功能B.對教師工作的評價功能C.對社會文明的示范功能D.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能E.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能F.對教師工作的動力功能【答案】:ABCDF38.高等學(xué)??茖W(xué)研究的任務(wù)有()。A.推動大學(xué)文化和社會文化的建設(shè)B.推進基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機制C.提升全民族科學(xué)素質(zhì)D.為國家提供全面的人才支持【答案】:ABCD39.注意的基本特征是()A.間接性B.指向性C.集中性D.概括性【答案】:BC40.下列情緒中屬于積極情緒的有()。A.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時,激動地跳了起來B.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞,演出圓滿成功C.小曉在困難的時候獲得大家?guī)椭袆拥乜蘖薉.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中【答案】:ABC41.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.再認(rèn)B.回憶C.保持D.識記【答案】:ABCD42.大學(xué)生常見的心理問題有哪些()A.性心理和性道德沖突B.自我意識發(fā)展不足C.缺乏積極的情緒體驗D.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧【答案】:ABCD43.維護良好人際關(guān)系的方法有()。A.避免爭論B.學(xué)會批評C.講究批評藝術(shù)D.勇于承認(rèn)錯誤【答案】:ABCD44.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.監(jiān)督權(quán)B.處罰權(quán)C.刑事違法D.治安違法E.命令權(quán)F.強制權(quán)G.教育違法H.裁決權(quán)【答案】:ABEFH45.在實行市場經(jīng)濟模式的一些主要發(fā)達(dá)國家,高等教育體制與運行機制大體上有三種類型()。A.復(fù)合型B.集中型C.配置型D.分散型【答案】:ABD46.大學(xué)生心理健康教育的原則有()A.主體性原則B.全體與個別兼顧的原則C.發(fā)展性原則D.科學(xué)性原則【答案】:ABCD47.嫉妒會毀滅人的上進心,使人際關(guān)系緊張,有損身心健康??朔@一心理狀態(tài)的措施有()。A.發(fā)掘自身的潛能B.提高自己的能力C.采取適當(dāng)?shù)膶Σ逥.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)【答案】:ACD48.在職業(yè)實踐中,()才能做到公私分明。A.不得以權(quán)謀私B.富有奉獻(xiàn)精神C.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.增強大局意識【答案】:ABCD49.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用()A.暗示批評B.美化語言C.曲表觀點D.巧避鋒芒【答案】:ACD50.學(xué)習(xí)大學(xué)心理學(xué)的意義有()。A.有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和發(fā)展個性B.有助于提高教學(xué)質(zhì)量C.有助于提高學(xué)校管理效能D.有助于維護師生心理健康【答案】:ABCD51.以下有關(guān)社會主義職業(yè)道德的說法,正確的是()。A.社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的B.社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求C.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德D.社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點,成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德【答案】:ABC52.《民辦教育促進法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.國家監(jiān)督制度B.內(nèi)部管理制度C.分類管理制度D.財務(wù)管理制度【答案】:ABCD53.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是()。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損

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