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輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.課堂教學(xué)B.導(dǎo)師引導(dǎo)C.研究生團學(xué)組織和班級組織D.講座報告【答案】:A2.在接收預(yù)備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或()的方式進行表決。A.無記名投票B.少數(shù)服從多數(shù)C.記名投票D.口頭表決【答案】:A3.在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的B.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的C.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的D.監(jiān)護人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的【答案】:B4.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯誤的是()。A.制定的主體不同B.穩(wěn)定性不同C.實施的方式不同D.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同【答案】:D5.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)B.需要進一步補充哪些申報材料C.再次申請行政許可的時間D.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】:D6.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】:A7.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是()。A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格B.教學(xué)方法的運用C.課程設(shè)置與開設(shè)順序D.教學(xué)時數(shù)【答案】:B8.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.課堂教學(xué)能力B.科學(xué)研究能力C.指導(dǎo)學(xué)生能力D.社會服務(wù)能力【答案】:A9.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.健康C.人格完整D.心理健康【答案】:C10.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強化作用,美國心理學(xué)家()的實驗證明了這一點。。A.塞利格曼B.佩奇C.切撥曼D.費德【答案】:B11.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進行的研究屬于()A.敘事研究B.行動研究C.質(zhì)的研究D.院校研究【答案】:D12.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.王守仁B.朱熹C.韓愈D.董仲舒【答案】:A13.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制B.校長負(fù)責(zé)制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制C.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、理事會制、董事會制D.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會制、董事會制【答案】:B14.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質(zhì)量和效果。A.社會實踐B.文化創(chuàng)新C.經(jīng)濟增長D.文化繼承【答案】:C15.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說法中,錯誤的是()。A.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識內(nèi)容B.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法C.講授法是一種古老的教學(xué)方法D.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對立的一種方法【答案】:D16.評價教師某道德行為時,應(yīng)該()。A.對該行為的影響因素進行綜合分析B.根據(jù)該行為的目的C.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)D.根據(jù)該行為的的效果【答案】:A17.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹,這屬于情緒的()。A.主觀體驗B.外部表現(xiàn)C.行為反應(yīng)D.生理喚醒【答案】:B18.下列哪種選項屬于一般能力的范疇?()A.社交能力B.創(chuàng)造能力C.記憶能力D.運動能力【答案】:C19.“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”出自()。A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《論語》D.《孟子》【答案】:A20.“那個人長什么樣我不記得了。但是在見面時我能認(rèn)得出來”,這種能力屬于()。A.想象B.再認(rèn)C.回憶D.聯(lián)想【答案】:B21.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.垂直遷移B.順向遷移C.水平遷移D.逆向遷移【答案】:A22.加德納提出的智力理論是()A.智力多元論B.智力三元論C.智力結(jié)構(gòu)論D.智力二因素論【答案】:A23.教科書上的練習(xí)題多屬于()。A.無結(jié)構(gòu)的問題B.簡單問題C.有結(jié)構(gòu)的問題D.復(fù)雜問題【答案】:C24.教學(xué)大綱一般分三個部分,即()。A.說明、本文和附錄B.前言、說明和附錄C.說明、后記和附錄D.說明、本文和索引【答案】:A25.下列選項不屬于動作技能的是()。A.想象B.書寫C.體操D.舞蹈【答案】:A26.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到()A.追求同質(zhì)化B.提升研究生教育層次的水平C.避免過度綜合化D.加大應(yīng)用型學(xué)科門類的比重【答案】:C27.關(guān)于“教材”,表達(dá)適當(dāng)?shù)倪x項是()。A.學(xué)生學(xué)習(xí)的客體和目的B.落實課程標(biāo)準(zhǔn)的媒介C.教師教學(xué)用書D.學(xué)校教學(xué)的惟一依據(jù)【答案】:B28.影響教師威信形成的主觀條件有()。A.教師的社會地位B.教育行政部門的管理導(dǎo)向C.給學(xué)生以良好的第一印象D.家長、學(xué)生對教師的認(rèn)可和態(tài)度【答案】:C29.學(xué)生已有了"四邊形"的知識,現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)"梯形"的相關(guān)知識,這種學(xué)習(xí)屬于()?A.上位學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.符號學(xué)習(xí)【答案】:C30.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個層次的心理學(xué)流派是()A.精神分析心理學(xué)B.機能主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】:A31.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者()A.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育B.品德的教育C.政治思想品質(zhì)的教育D.政治立場和觀點的教育【答案】:B32.針對同一事件或現(xiàn)象,不同的人會產(chǎn)生不同的情緒體驗。如在極度缺水的情況下,對于半杯水,甲覺得“還有半杯水,很高興”;乙覺得“只在半杯水了,真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是()。A.兩極性B.感染性C.情境性D.主觀性【答案】:D33.學(xué)習(xí)者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為()。A.直接強化B.自我強化C.間隔強化D.替代強化【答案】:D34.關(guān)于“師愛”,下列正確說法是()。A.師愛不具有育人的作用B.出于私情之愛C.嚴(yán)慈相濟,既有母愛的純真、慈祥,又有父愛的嚴(yán)格、莊重D.對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛【答案】:C35.在知識理解過程中,不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為()。A.反例B.比較C.正例D.變式【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.厭惡和尚,恨及袈裟B.愛屋及烏C.第一印象D.以貌取人【答案】:ABD37.對成功或失敗進行歸因時,屬于穩(wěn)定的因素有()A.任務(wù)難度B.努力C.運氣D.能力【答案】:AD38.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中,每一個產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征()A.動作表征B.活動表征C.條件表征D.符號表征【答案】:BC39.屬于長時記憶的特點的是()。A.語義編碼為主B.加工水平低C.保持時間1分鐘以上D.記憶容量非常大【答案】:ACD40.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括()。A.課題研究的可行性論證B.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)C.課題研究的基本思路論證D.課題的選題價值論證【答案】:ACD41.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛,其核心內(nèi)容包括()。A.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)B.學(xué)科體系規(guī)劃C.學(xué)科建設(shè)管理D.學(xué)科基地建設(shè)【答案】:BCD42.元認(rèn)知策略包括()A.監(jiān)控策略B.調(diào)節(jié)策略C.復(fù)述策略D.計劃策略【答案】:ABD43.屬于社會主義職業(yè)道德基本要求的是()。A.團結(jié)友善B.辦事公道C.愛崗敬業(yè)D.明禮誠信【答案】:BC44.在社會生活中職業(yè)活動是()。A.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展B.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑C.人生歷程的重要環(huán)節(jié)D.為人處世的根本要求【答案】:BC45.大學(xué)生心理健康教育的原則有()A.主體性原則B.發(fā)展性原則C.全體與個別兼顧的原則D.科學(xué)性原則【答案】:ABCD46.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容()A.具有鮮明時代特色的觀念B.具有鮮明時代特色的道德意識等C.具有鮮明時代特色的流行文化D.具有鮮明時代特色的思想【答案】:ABD47.符合合作精神的表述有()。A.三人同心,其利斷金B(yǎng).萬人操弓,共射一招,招無不中C.天道酬勤D.1+1>2【答案】:ABD48.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.公正、愛生C.以身作則D.熱愛科學(xué)、追求真理等等【答案】:ABCD49.政治忠誠是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對()的態(tài)度。A.工作機構(gòu)B.制度C.黨和人民D.國家【答案】:BCD50.黨的建設(shè)主要包括()。A.組織建設(shè)B.個人建設(shè)C.作風(fēng)建設(shè)D.思想建設(shè)【答案】:ACD51.下列選項中,體現(xiàn)誠實守信的有()。A.客戶第一B.遵守承諾和契約C.產(chǎn)品貨真價實D.唯利是圖【答案】:ABC52.對教師要“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求是()。A.關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生B.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟,做學(xué)生良師益友C.保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生【答案】:ABCD53.下列選項中屬
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