和寫讀后感的作文5篇

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今年暑假，我讀了一本書，名叫《雷鋒日記》。雷鋒，這個熟悉的名字，想必大家都不陌生。他是從一名普通的士兵變成了一個家喻戶曉的英雄。

雷鋒勤奮刻苦，吃苦耐勞。有一次，雷鋒投手榴彈不及格，他就夜里獨(dú)自一人在操場上練投彈，練完投彈練單杠。雷鋒不管在什么崗位上，都嚴(yán)格要求自己，他心中有著偉大的目標(biāo)，所以不管有多大的困難，他都能克服，特別是認(rèn)真讀書的情景令我難忘。每當(dāng)晚上別人休息時，他努力學(xué)習(xí)到深夜。工作之余，他就擠出時間來讀書，豐富自己的知識?；叵氲轿?，有時當(dāng)天的作業(yè)寫不完還要留到第二天早上寫，而雷鋒叔叔學(xué)習(xí)到深夜，白天還要認(rèn)真工作。他生活處處節(jié)省，想想我們，每天不愁吃，不愁穿，甚至連作業(yè)都寫不完，可真慚愧啊!

雷鋒不僅勤奮刻苦，還樂于助人。他把“為人民服務(wù)”當(dāng)成他的生活習(xí)慣。雷鋒僅活到二十二歲就英勇犧牲了。他曾在日記里寫到：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投到無限的為人民服務(wù)之中……”他是這樣說的，也是這樣做的。有一次發(fā)大水，一戶人家的房子被水沖毀了，雷鋒把自己的糧食、錢、蚊帳送給了那戶人家，還經(jīng)常給災(zāi)區(qū)寄錢。你們說，這樣的一個人怎么會得不到人們的尊敬呢?

暑假的一天，我坐在公交車上，悠閑自在地哼著小曲。這時上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，她環(huán)顧了四周，看車上沒有座位，只好站著?？吹竭@一幕，我心里想：我是少先隊(duì)員應(yīng)該要主動讓座，可是離家還有好長的時間呢!這時，我腦海中浮現(xiàn)了雷鋒叔叔的影子，雷鋒叔叔那么樂于助人，如果他在公交車上肯定會給老奶奶讓座的，想到這兒，我連忙站了起來，請老奶奶坐了下來。老奶奶夸獎?wù)f：“你真是個好孩子!”我仿佛看到雷鋒叔叔也為我豎起了大拇指!此時，我的心里美滋滋的。

如果你想了解更多關(guān)于雷鋒的故事，就請看《雷鋒日記》這本書吧，相信你和我一樣會被雷鋒精神所打動!

和寫讀后感的作文篇2

看完了精彩有趣的《青蛙和蟾蜍》，我又接著看完了《幸福的鴨子》，這本是《笑貓日記》中的一本，它們的是著名的童話作家——楊紅櫻阿姨。讀完了這本書，我受益無窮，接下來，我就來和大家分享分享吧！

這個故事的主人是馬小跳的表妹杜真子的寵物笑貓。故事發(fā)生在一個暑假里。笑貓和馬小跳他們一起來到張達(dá)的外婆家，那里滿是美麗的桃林，非常誘人。笑貓?jiān)谀抢镉鲆娏司奕税⒖铡⑴D腸狗拖拖，認(rèn)識了名叫麻花兒的女鴨子。這是一只充滿幸福的鴨子，他的幸福仿佛沒有邊界，他心地善良，還有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心。他希望能給大家?guī)硇腋?，因此她也感到很幸?！?/p>

就從書中的一個小事說起：一天下午，笑貓想出了一個膽大的念頭：從池塘的荷葉上一步一步地跳到池中間的小島上。雖然他失敗了，但麻花兒用它自己的“把壞事變成好事”的思維方法來鼓勵笑貓，使笑貓終于跳到了小島上。麻花兒比笑貓還要高興，因?yàn)楣膭顒e人也是一種幸福。真像麻花兒說的那樣，只有想不到的事，沒有做不到的事。

今后，我們一定要學(xué)習(xí)麻花兒的品質(zhì)，做一個充滿幸福感的人。

和寫讀后感的作文篇3

在《名人傳》中，我看到了貝多芬的“在傷心隱忍中找棲息”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。其中使我感觸最深的就是貝多芬。

一位被父親逼迫學(xué)習(xí)音樂的兒子;一位少年時代就得操經(jīng)籍濟(jì)問題的孩子;一位在十七歲就做了一家之主的孩子;一位在音樂生涯中發(fā)現(xiàn)自己聾了的音樂家;一位被愛情所遺棄的孤獨(dú)者;一位被病痛折磨著的可憐蟲;一位在他死時為他合上眼的竟不是被他稱為“兒子”的人。在這悲苦的深淵里，貝多芬謳歌歡樂。陪伴著貝多芬的就是那音樂，音樂可以凈化人類骯臟的靈魂，音樂不會將別人拋棄，音樂可以帶著人類脫離這冷血的世界。我喜歡貝多芬的音樂，盡管我并沒有聽過多少，盡管我也不懂音樂。我只會將眼睛閉上，用心聆聽著他的音樂，他的人生。他將他所有的感情寄放在音樂中，那快樂、慵懶的《第一交響曲》，那溫柔、夢幻的《第四交響曲》，在《第四交響曲》中坦白、自由的力量…我喜歡貝多芬的人生，盡管他的人生大多被病魔纏繞著，盡管那時孤獨(dú)的，也許我會承受不住物質(zhì)生活的缺乏，也許我會受不了病痛的折磨。但我喜歡在困境中行走，只有那樣，我才有打敗一切的力量。

“用痛苦換來的歡樂，不幸的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造歡樂給予全世界!”在我看這本書之前，我以為那些有名的音樂家是會經(jīng)歷許多苦難，但依舊被神眷顧著，從沒想過貝多芬竟是被神遺棄的可憐蟲。而我就是喜歡那種被遺棄的感覺，只有那樣我才會自食其力，不被別人的流言蜚語所困擾，那樣我就有了釋懷一切的力量。別人給我?guī)韨?，我活的比別人快樂。讓我們學(xué)習(xí)貝多芬那打敗一切的精神，像他一樣勇敢、堅(jiān)定、樂觀，不渴求別人為他做什么，將自己的音樂帶給全世界。

和寫讀后感的作文篇4

?小鬼當(dāng)家》這本書主要描寫了主人公愛力克斯從鄰居老太太那兒，無意中得到了一輛電動玩具車，在這輛玩具車?yán)镅b有壞人盜來的芯片，勇敢的愛力克斯在家人外出、孤獨(dú)無助的情況下和小白鼠一起布下天羅地網(wǎng)，與前來奪玩具車的壞人展開了機(jī)智勇敢的斗爭，最后，終于取得了勝利。

其中最令我難忘的最愛力克斯不顧個人安危，去營救被綁架的老太太，其中一個壞人悄悄的拿槍對準(zhǔn)了愛力斯克的頭，要他交出芯片，可他一點(diǎn)也不慌亂，用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了敵人，贏得了最后的勝利，他臨危不懼，舍己救人的品德使我深受感動。

想想我自己，就感到非常慚愧，我已經(jīng)十歲了，可我確沒有自立自主的能力，經(jīng)常要父母照顧。記得有一次，爸爸出差了，媽媽臨時有事出去了，留下我一個人在家里，我就覺得很害怕，外面有一點(diǎn)風(fēng)吹草動，嚇的我連忙打電話給媽媽，哭著要媽媽回來。

又有一次，數(shù)學(xué)老師出了道思考題，要求有興趣的同學(xué)來做，我看了看題目很難，就不做了?；氐郊?，把這事告訴了媽媽，媽媽說：“你怎么能知難而退呢?”

看了這本書后，使我深深感受到，做任何事情都應(yīng)該不怕困難。我要把不足之處徹底改掉，從現(xiàn)在起，不論在生活上，學(xué)習(xí)上碰到什么困難，都應(yīng)該像愛力克斯那樣，不屈不撓，勇往直前。

和寫讀后感的作文篇5

論語是孔子和他的弟子一生的言行舉止的綜合，可謂是儒家的精華，儒家育人的必備品并與《大學(xué)》，《中庸》，《孟子》合稱為儒家文化的四大金典作品。

在封建時期，如果三字經(jīng)是家喻戶曉，那么論語就是代代相傳舉一個例子跟大家交流一下他的意思，最經(jīng)典的：子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎這段可謂是論語的經(jīng)典，我可不會像大多數(shù)人那樣，長篇大論解釋一番，然后加個結(jié)尾就結(jié)束了。其實(shí)，第一段話告訴我們的其實(shí)很簡單，要苦中作樂，學(xué)完之后要溫習(xí)，不苦嗎（老師別打我，這是我們的心聲，不信你去問）有朋友自遠(yuǎn)方來了，自己又要和“別人家的孩子”比較了，不苦嗎（爸媽，我沒別的意思，饒了我吧），朋友來了還不理解你的話，更苦吧（我不是說大家文盲，說這