中學(xué)生飲食與健康

飲食與健康何怡槿小組課題背景說明

營養(yǎng)與食物是人類生存的基本條件，也是反映一個國家的經(jīng)濟水平和人民生活質(zhì)量的重要指標(biāo)．青少年時期是人生中最重要的階段，是大腦、身體發(fā)育最旺盛和最迅速的時期。健康而發(fā)育良好的身體，發(fā)展充分的智力是青少年一生的基礎(chǔ)。營養(yǎng)物質(zhì)是通飲食攝入的，人們的飲食結(jié)構(gòu)與飲食習(xí)慣起著至關(guān)重要的作用。我們作為新一代的中學(xué)生，肩負(fù)著祖國的未來，健康的身體是我們一切活動的基礎(chǔ)，是我們最寶貴的財富?；顒佑媱?）任務(wù)分工：XX（組長）：撰寫報告、整理資料、XX：查詢書本資料、整理資料集XX：協(xié)調(diào)研究工作XX：統(tǒng)計問卷調(diào)查XX：制作電腦課件XX：組織問卷調(diào)查2）活動步驟：①預(yù)定活動計劃②搜集資料③進行問卷調(diào)查并統(tǒng)計結(jié)果、分析結(jié)果④總結(jié)、撰寫報告

一、研究目的

二、研究方式方法

三、研究過程

四、調(diào)查結(jié)果與分析

五、收獲與體會

六、研究成果

一、研究目的

我們研究中學(xué)生的飲食與健康，主要想通過對飲食及其營養(yǎng)性等的了解、學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們認(rèn)識到飲食的重要性，飲食與健康的緊密聯(lián)系，找出自己飲食結(jié)構(gòu)與方式的不合理、不科學(xué)，養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣，讓我們用健康的體質(zhì)迎接一切挑戰(zhàn)。

二、研究方式方法１）預(yù)定活動計劃２）收集資料３）進行問卷調(diào)查并統(tǒng)計結(jié)果、分析結(jié)果

４）總結(jié)，擴寫報告三、研究過程

1．

準(zhǔn)備工作：

設(shè)計問卷調(diào)查表190份，發(fā)給本校的高一高二和高三學(xué)生回收。2.對回收的問卷進行統(tǒng)計分析3.文獻資料：查閱有關(guān)教學(xué)、心理學(xué)及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)方面的文獻資料。4.訪問有關(guān)專家和老師5.分析討論：飲食與健康6.整理資料寫小論文

四、調(diào)查結(jié)果與分析1.你是否每天堅持一日三餐？2．對于一日三餐，你如何認(rèn)識的？3．假孟如時源間來汽不及塔，但患還沒沫吃早堅餐，藝你會筆？4．你見的早仔餐多容為？5．平舟時飲欣食，浙你通案常？6．飲闖食中尚，你婦偏向崇于7．飲微食中回你不饒吃的軍有？8．你彈喜歡厲吃水用果嗎旨？9．炎棉炎夏飛日，面你選塵擇什染么解揭渴？10．你泥有宵南夜的摸習(xí)慣牌嗎？11．日季常飲的食，典你會陽注重層？12．夏柿日，伏你如帝何解紋決午紗餐？13．吃曾飯的待時候趟，你拍通常占會？14．你棵如何廈認(rèn)識養(yǎng)市面偏上的低零食處？15茫．你為的飲赴食定富率為益？五．葵收獲注與體浸會通過丘這次宏的調(diào)精查，陶我們危得到粉了許愁多的褲資料莊，表偉明平飲食弓對健肉康的護重大追關(guān)系舞，也鏈讓我暑們知谷道了闖如何墳去保所持自欠己身煤體的安健康氏，讓橫我們枯去有理精力講學(xué)習(xí)監(jiān)，健奏康是斧一切斯活動筑的保急障。六．疏研究銹成果①知獅道了改人體脈的組