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文檔簡介
悄然qiǎo屏息斂聲
bǐng殫精竭慮dān振聾發(fā)聵shāng國殤一單元字音kuì翹首qiáo仲裁
zhòng銳不可當dāng緊繃bēng繃直bēng著艦zhuó卓有成就zhuó一單元字音要塞sài篡改cuànmíng銘記殲滅jiān振聾發(fā)聵紛紛潰退慘絕人寰一單元字形震耳欲聾摧枯拉朽屏息斂聲
妄圖
白云飄浮
擊潰敵人遺囑一單元字形眼花繚亂她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了
從容不迫備受外界關(guān)注簽訂凌空翔舞一單元字形緬懷先烈泄氣殲滅銳不可當
風(fēng)采一絲不茍:形容人辦事認真,連最細微的地方也不馬虎。主語不可以是人。他一絲不茍。×
他待人~他做事一絲不茍√阻攔索安全觀察員~地對阻攔索做最后一次檢查√我應(yīng)該用我的能力把事情做得更仔細、更加地~對待學(xué)習(xí),我們應(yīng)有~的態(tài)度一單元成語√√×殫精竭慮:用盡精力,費盡心思。褒義詞。犯罪分子~,最后還是以失敗告終。幾代科技工作者~,取得了一批批科研成果一單元成語×√眼花繚亂:眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。
偵探小說中~的情節(jié)還沒等到觀眾從~中反應(yīng)過來,呂偉已經(jīng)落入碧波之中一單元成語×√摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折。比喻腐朽勢力被迅速摧毀。國民黨反動派經(jīng)營的長江防線,遇著人民解放軍好似~√超強臺風(fēng)“海燕”~×銳不可當:形容勇往直前的氣勢,不可抵擋。褒義詞
舌尖上的浪費~×~的惡勢力團伙×一單元成語振聾發(fā)聵:①聲音很大,使耳聾的人也聽得見。②比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來。震耳欲聾:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。
一單元成語魯迅先生寫了許多()的雜文振聾發(fā)聵他的文章震耳欲聾振聾發(fā)聵的機器喧囂聲這些經(jīng)典著作深刻地反映人性的復(fù)雜,震耳欲聾×××解剖pōu黝黑
yǒu教誨
huì粗糙
cāo二單元字音熾熱
chì驟雨zhòu畸形jī匕首bǐ精疲力盡jīn筋疲力盡jīng杳無消息yǎo
妯娌zhóu扒手pá瞥見
piē周濟
jì丑陋可憎
zēng二單元字音鬈發(fā)
quán胡髭zī畸形jī匕首bǐ精疲力盡jīn筋疲力盡jīng杳無消息yǎo
妯娌zhóu粗制濫造標致二單元字形無可置疑落第燥熱深惡痛疾誠惶誠恐障礙重重?zé)o所事事滔滔白浪不輟勞作滿院狼藉妥帖二單元字形書籍吹噓杳無消息一疊書好意難卻緋紅舉箸提筆慰藉jiè黯然失色二單元字形窒息戴著眼鏡微不足道為富不仁
名門望族成群結(jié)隊托辭
直戳要害為富不仁:剝削者為了發(fā)財致富,心狠手毒,沒有一點兒仁慈的心腸。主語是剝削者。無良商家~的行為
×對~者的反感
√抑揚頓挫:聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。不能形容故事情節(jié)。電視劇的情節(jié)~×~的故事情節(jié)二單元成語×入木三分:①形容書法極有筆力。②現(xiàn)多比喻分析問題很深刻。在托爾斯泰~的審視下,誰都沒辦法遮遮掩掩。魯迅~地揭露了封建教育對兒童的毒害。盧溝橋上的石獅子雕刻得入木三分二單元成語√√×惟妙惟肖鶴立雞群:像鶴站在雞群中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。褒義詞在他每次都是年級最后一名,顯得~天府廣場一棟棟高樓拔地而起,~二單元成語××任勞任怨:任:擔(dān)當,經(jīng)受。做事不怕吃苦,也不怕別人埋怨。母親在家庭里極能~他~,制作的飛機模型與眾不同,讓人嘖嘖稱奇二單元成語×√獨出心裁誠惶誠恐:誠:實在;惶:害怕;恐:畏懼。形容小心謹慎以至于害怕不安的樣子。他們對自己所想象的這位文壇泰斗形象頷首低眉,敬重有加,內(nèi)心的期望擴大到~的地步??匆娚霞墮z查人員到了,老李~地迎上去,頷首低眉地打著招呼。二單元成語√√和顏悅色:①形容臉色和藹喜悅。②形容態(tài)度和藹可親。比埃爾~地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的顏色”
√二單元成語正襟危坐:形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼?。同學(xué)們一個個~,談笑風(fēng)生二單元成語×微不足道:非常渺小,不值得一提。這家企業(yè)的利潤~二單元成語×微乎其微:非常小或非常少杳無消息:杳,遠得看不見蹤影。長時間沒有一點兒音信。二單元成語無影無蹤:沒有一點蹤影。形容完全消失,不知去向。我的貓消失得()無影無蹤
苔痕hén辟邪bì
牛犢
dú四單元字音興味xìng倔強jué瀕臨bīn
懨懨欲睡yān
瑣屑xiè差使chāi簌簌sù
遏制
è四單元字音潛滋暗長qián不折不撓náo縱橫決蕩錘煉四單元字形坦蕩如砥辟邪不折不撓鮮腴蔓延簌簌落淚旁逸斜出橫斜逸出惦記黃綠錯綜費事
張目結(jié)舌
四單元字形拭干眼淚
飽和狀態(tài)云霄四單元成語妙手偶得:形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人,出于靈感,即可偶然間得到妙語佳作。語文科代表在??习l(fā)表了好幾篇散文,真是~從天而降的幸運一定是~的結(jié)果我~在書架旁發(fā)現(xiàn)了我喜歡的小說寫文章最高的境界是~,自然天成×××√四單元成語深不可測:①深得無法測量②道理深奧③人心機深④對事物的情況捉摸不透在世界的邊緣,俯瞰那冰冷死寂、~的深淵人的一生,很難一帆風(fēng)順,有艱難困苦的逆境,也有~的風(fēng)景所謂真相,是~而又非常美好的東西,人類想要碰觸它,卻遙不可及×√√四單元成語潛滋暗長:滋,生長。暗暗地不知不覺地生長。主動而非被動。你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種味兒在你心頭潛滋暗長了-----“單調(diào)”!打仗這根弦松了,當“和平兵”的思想就會~。優(yōu)秀的文學(xué)作品對人的影響是~的。每個人內(nèi)心深處都有一種~的焦慮感×√√√觸目傷懷:看到某種情況而內(nèi)心傷悲。他令粉絲~,激動不已×四單元成語坦蕩如砥:平坦得像磨刀石一樣。小張為人正直誠實,心胸~
黃土高原無邊無垠,~四單元成語×√縱橫決蕩:縱橫馳騁,沖殺突擊。主語是人
雄安新區(qū)地處華北平原,~。白楊樹象征了在華北平原~、用血寫出新中國歷史的那種精神和意志他曾在商界、政界~,自詡為千里馬四單元成語×√√苔痕hén牛犢
dú五單元字音遒勁
jìng黏土nián記載zǎi纖維xiān惟妙惟肖xiào車轍zhé行旅舳艫相接zhúlúxíng推崇chóng雕鏤
lòu五單元字音冗長rǒng相間jiàn軋扁
yà儲藏chǔ勻稱chèn稱心滿意河堤dī無動于衷zhōngchèn嶙峋línxún跳蚤qīn侵略zǎo弧形hú絹本juàn絹本重巒疊嶂五單元字形惟妙惟肖題跋映襯軋扁yà摩肩接踵恢復(fù)一幅圖畫勻稱船夫們呼喚叫喊,握篙盤索繪畫的題材范圍
就地取材交頭接耳明艷照眼門和窗簡樸而別具匠心自出心裁景致
據(jù)文人考訂
俯仰生姿:高矮錯落有致,無論俯視還是仰視都會形成美好的姿態(tài)。風(fēng)在天空中自由地~×高樹與低樹~√五單元成語惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常好,非常逼真。這些石刻獅子千態(tài)萬狀,~
這些風(fēng)格各異的書法作品將書法之美表現(xiàn)得~
高山湖水都是大自然~的藝術(shù)品這位特型演員的模仿~英語老師把語法講得~五單元成語××√√×自出心裁:心裁:心中的設(shè)計、籌劃。出于自己的創(chuàng)造和裁剪。指不抄襲、不模仿別人。褒義詞他喜歡~,不考慮后果,常常妨害大家的利益設(shè)計師們~,修建成功的園林當然各個不同張同學(xué)按照雜志上的設(shè)計方案~制作了一個節(jié)水器五單元成語×√×無動于衷:衷:內(nèi)心。心里一點兒也沒有觸動。指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理。偏向于情感上的冷漠。蟬看到可怕的敵人待在旁邊,仍然~對于老師給他提的意見,他~,直到犯大錯后悔也來不及一株松柏在狂風(fēng)暴雨的侵襲下~五單元成語√√心不在焉:心思不在這里。指思想不集中。這個孩子基礎(chǔ)不太好,讀書又()心不在焉×絡(luò)繹不絕:形容行人車馬來來往往,接連不斷。街上行人摩肩接踵,~
有些人~說了許多空話
游樂場的噪音~地傳進來
五單元成語×√×摩肩接踵:肩碰著肩,腳碰著
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