有理數(shù)的減法（三中班） 省賽獲獎(jiǎng)

本節(jié)課獎(jiǎng)勵(lì)說明組長(zhǎng)加個(gè)人分，班長(zhǎng)加小組分，下課前統(tǒng)計(jì)舉手后答對(duì)一個(gè)問題，個(gè)人和小組分別+1分，答錯(cuò)不加；回答問題時(shí)，其他同學(xué)注意聆聽，補(bǔ)充糾錯(cuò)個(gè)人加雙倍積分，小組+2分（答題同學(xué)坐下后舉手補(bǔ)充才有效）；課上不遵守紀(jì)律，點(diǎn)名一次個(gè)人-2分，小組-1分；下課前統(tǒng)計(jì)積分，個(gè)人積分最高的前10名獎(jiǎng)勵(lì)：免一科作業(yè)?。?！

本節(jié)個(gè)人積分=個(gè)人課堂所獲積分+小組積分課前準(zhǔn)備上課要求：1.桌面整潔；2.優(yōu)秀學(xué)案評(píng)選（各組組長(zhǎng)課前檢查學(xué)案，提前拍照優(yōu)秀學(xué)案發(fā)給老師QQ上）課前任務(wù)完成情況

有理數(shù)的減法北京四中網(wǎng)校懷化分校章老師學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握有理數(shù)減法的法則和運(yùn)算技巧，認(rèn)識(shí)減法與加法的內(nèi)在聯(lián)系；熟練將加減混合運(yùn)算統(tǒng)一成加法運(yùn)算，理解運(yùn)算符號(hào)和性質(zhì)符號(hào)的意義，運(yùn)用加法運(yùn)算律合理簡(jiǎn)算，并會(huì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.三色筆習(xí)慣的建立課前學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況個(gè)人表?yè)P(yáng)：按時(shí)完成課前3個(gè)預(yù)習(xí)任務(wù)（27人）劉羽純田心順向吉睿李濤肖沁雨鄒鑫陳卓吳尚東周虹伶熊有佩金俁含匡禹霖周彧西張志槐楊萌謝林坤楊佳霖楊鈺瑤顏顯瓔王棟田唯人瞿也茜陳藝文夏歆茹朱子彤楊文濤肖凱

課前學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況個(gè)人表?yè)P(yáng)：按時(shí)完成課前2個(gè)預(yù)習(xí)任務(wù)（14人）王星入葉鈺軒姜文燦尹涵肖思成陳霄禹全雙楊睿穎余振文劉昱澤姜繽雯朱飛宇段毅石馨小組表?yè)P(yáng)：全組組員全部按時(shí)完成2個(gè)任務(wù)

第七組小組+2分課前學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況網(wǎng)上任務(wù)學(xué)習(xí)回顧任務(wù)一：（不會(huì)的題一定要截圖發(fā)上來或指明具體是哪節(jié)課中的哪道題和知識(shí)點(diǎn)）網(wǎng)上任務(wù)學(xué)習(xí)回顧任務(wù)一：小亮從點(diǎn)O出發(fā)，先向東走4000米，然后掉頭向西走了1000米，小亮兩次行走的效果等于從O向哪個(gè)方向走了多少千米？OAB1000+4000+（-1000）=

。網(wǎng)上任務(wù)學(xué)習(xí)回顧及問題正確率58.14%

任務(wù)二：微課《有理數(shù)的加法》課后測(cè)試第3題答對(duì)25人網(wǎng)上任務(wù)學(xué)習(xí)回顧正確率58.14%

任務(wù)二：微課《有理數(shù)的加法》課后測(cè)試第3題答對(duì)25人楊睿穎尹涵段毅全雙謝林坤陳卓吳彥妮劉昱澤姜文燦陳霄禹鄒鑫肖思成夏歆茹金俁含楊萌楊鈺瑤李濤周彧西陳藝文、熊有佩劉羽純張志槐匡禹霖田唯人楊佳霖網(wǎng)上任務(wù)學(xué)習(xí)回顧任務(wù)二：（反饋的問題）3、單選題計(jì)算(－2.1)＋(＋3.75)＋(＋4)＋(－3.75)＋(＋5)＋(－4)＝（）A.2.3B.1.5C.2.9D.3.4正確率58.14%

2分鐘內(nèi)小組內(nèi)統(tǒng)一答案，總結(jié)該題型的做題方法，教師點(diǎn)名負(fù)責(zé)講解，答對(duì)個(gè)人加1分，小組加1分網(wǎng)上任務(wù)學(xué)習(xí)回顧任務(wù)三：微課《有理數(shù)的減法》課后測(cè)試共3題網(wǎng)上任務(wù)學(xué)習(xí)回顧任務(wù)三：微課《有理數(shù)的減法》課后測(cè)試

第1題20位同學(xué)答對(duì)楊睿穎段毅夏歆茹陳卓劉昱澤陳霄禹姜文燦龍?zhí)硪砝钣昝尚に汲山饌R含蔡佳辰楊鈺瑤王星入陳藝文楊文濤張志槐瞿也茜周虹伶周彧西正確率44.44%

合作釋疑任務(wù)三：微課《有理數(shù)的減法》課后測(cè)試第1題下列計(jì)算中，正確的是(

)A.－5－(－3)＝－8B.(＋5)－(－4)＝1C.(－5)－｜－5｜＝0D.(＋5)－(＋6)＝－1小組合作互助，做對(duì)的給不會(huì)的講解，全組都會(huì)的小組舉手示意，老師隨機(jī)點(diǎn)同學(xué)，由其所在的組負(fù)責(zé)展示，做錯(cuò)的同學(xué)負(fù)責(zé)講解正確率44.44%

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第2題答對(duì)同學(xué)26人正確率44.44%

楊睿穎段毅全雙夏歆茹王棟陳卓劉昱澤姜文燦李雨蒙肖思成金俁含蔡佳辰楊鈺瑤顏顯瓔田唯人吳尚東陳藝文楊文濤劉羽純張志槐瞿也茜朱子彤楊晰云石馨朱飛宇肖凱合作釋疑任務(wù)三：微課《有理數(shù)的減法》課后測(cè)試第2題已知a＝－3，b＝5，c＝－8，則a－b－c的值為（）A.1B.0C.3D.6小組合作互助，做對(duì)的給不會(huì)的講解，全都都會(huì)的小組舉手示意，老師隨機(jī)點(diǎn)同學(xué)，由其所在的組負(fù)責(zé)展示，做錯(cuò)的同學(xué)負(fù)責(zé)講解正確率59.09%

網(wǎng)上任務(wù)學(xué)習(xí)回顧任務(wù)三：微課《有理數(shù)的減法》課后測(cè)試第3題答對(duì)同學(xué)28人正確率63.64%

楊睿穎段毅鄒鑫全雙夏歆茹王棟陳卓劉昱澤尹涵姜文燦李雨蒙肖思成金俁含蔡佳辰楊鈺瑤李濤王星入匡禹霖吳尚東楊文濤劉羽純張志槐瞿也茜熊有佩楊晰云肖沁雨周彧西肖凱合作釋疑任務(wù)三：微課《有理數(shù)的減法》課后測(cè)試第3題答對(duì)同學(xué)28人由小組答對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)給小組內(nèi)不會(huì)的同學(xué)講解，3分鐘后教師隨機(jī)抽查同學(xué)回答，答對(duì)小組+2分，答錯(cuò)小組-1分正確率63.64%

【課程練習(xí)】要求：拿出草稿紙，在紙上寫出答題過程，做完同學(xué)請(qǐng)舉手示意過關(guān)測(cè)試做題就要?jiǎng)庸P，先在草稿紙上演算；計(jì)算題一定要有答題步驟；拿出筆和草稿紙，準(zhǔn)備好，答題時(shí)間5分鐘鞏固拓展測(cè)試有理數(shù)減法課堂鞏固測(cè)試【收獲總結(jié)】加法法則：減去一