小學(xué)班長申請書

第小學(xué)班長申請書小學(xué)班長申請書1

我想擔任一(1)班的班長。班長，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。

當班長很光榮，但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們在一起的時候，班長要管紀律，要批評那些犯錯的同學(xué)，同學(xué)們要是和班長爭吵，當班長的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當班長要認真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。如果學(xué)習(xí)成績趕不上，班長就會失去威信，當你管理同學(xué)時，同學(xué)們就會不聽你的話。

同學(xué)們，如果我競選成功，我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而驕傲自滿，我一定當好老師的小助手，幫助老師管理好班級，并且還要好好學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

小學(xué)班長申請書2

親愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！我想擔任一(1)班的班長。班長，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。

當班長很光榮，但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們在一起的時候，班長要管紀律，要批評那些犯錯的同學(xué)，同學(xué)們要是和班長爭吵，當班長的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當班長要認真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。如果學(xué)習(xí)成績趕不上，班長就會老師、同學(xué)們，大家好!首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務(wù)。

有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學(xué)生就不是個好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。

我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學(xué)時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

最后補充一點：希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長的人，我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強者！

小學(xué)班長申請書3

敬愛的老師親愛的同學(xué)：

大家好！

我是，今天我競選的職位是班長。

首先，我要感謝老師和同學(xué)對我的信任，給了我這次難得的機會展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，通過一年的小學(xué)生活，無論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)、管理組織能力上都有了進一步的提升。在上一學(xué)年的工作中，我……（做了什么典型的工作）我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過程中，我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。

我清楚的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長以下是我當班長后對自己的一些要求。

首先，在學(xué)習(xí)方面，我會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，提升了班級整體水平。

第二，在課余活動方面，我會根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛好，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長都能發(fā)揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動，我會根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動，豐富同學(xué)們的`生活。

第三，在紀律方面，起好帶頭作用，不和同學(xué)們亂打亂鬧，同時對上課交頭接耳的行為進行監(jiān)督。

第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，鼓勵同學(xué)們熱愛勞動。

我一定會嚴于守紀，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實地，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團結(jié)的班集體。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。如果我落選了，我也不灰心。我一定會更加努力，不斷地完善自己，發(fā)奮圖強，爭取參加明年的競選。請同學(xué)們相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧。

日期：20某某年X月某某日

小學(xué)班長申請書4

尊敬的老師、親愛的伙伴：

大家好!我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我的日記里留下為全班服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛玻

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!

小學(xué)班長申請書5

尊敬的老師、同學(xué)：

大家好，我是某某，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學(xué)生就不是個好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。

我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學(xué)時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

我一定會利用這次