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文檔簡介

20.1----20.1.1平均數(shù)南征中學陳少軍一次數(shù)學測驗,3名同學的數(shù)學成績分別是60,80和100分,則他們的平均成績是多少?你怎樣列式計算?算式中的分子分母分別表示什么含義?如果有n個數(shù)(用χ1、χ2、χ3、…χn)那么它們的平均數(shù)我們表示為(幾個數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù))平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的數(shù)值的代表值,它刻畫了這組數(shù)據(jù)整體的平均狀態(tài)。問題:南征中學“孝行天下”演講比賽中,評委從演講內(nèi)容、演講能力、演講效果三個方面為選手打分,現(xiàn)有進入決賽的前兩名選手的各項成績?nèi)缦卤硭荆哼x手演講內(nèi)容演講能力演講效果A859595B958595

請決出兩人的名次(1)請分別算出兩選手的三項成績的平均分,由此可決出名次嗎?選手演講內(nèi)容演講能力演講效果A859595B958595(2)若你是評委,你有什么方法可決出名次呢?如果將演講內(nèi)容、演講能力、演講效果的成績按照3:4:3的比來確定,哪應(yīng)該誰是冠軍呢?如果將演講內(nèi)容、演講能力、演講效果的成績各占50%、40%、10%,請計算選手的綜合成績,并確定誰是冠軍?對于問題(2),演講內(nèi)容、演講能力、演講效果的成績按照3:4:3的比來確定,這說明各項成績的“重要程度”有所不同,演講能力更加重要。因此,兩人的成績?yōu)椋篈:如果將演講內(nèi)容、演講能力、演講效果的成績按照3:4:3的比來確定,哪應(yīng)該誰是冠軍呢?B:故A是冠軍上述問題,(1)是利用算術(shù)平均數(shù)來計算平均成績,期中每個數(shù)據(jù)被認為同等重要。而問題(2)是根據(jù)實際需要對不同類型的數(shù)據(jù)賦予不同的比重,其中3,4,3分別是演講內(nèi)容、演講能力、演講效果的權(quán),相應(yīng)的平均數(shù)92,91分別稱為A,B的演講內(nèi)容、演講能力、演講效果三項成績的加權(quán)平均數(shù)。如果將演講內(nèi)容、演講能力、演講效果的成績各占50%、40%、10%,請計算選手的綜合成績,并確定誰是冠軍?解:選手A的最后得分是:選手B的最后得分是:由以上可知選手B是冠軍。例題(1)如果這家公司想招聘一名綜合能力較強的翻譯,計算兩名應(yīng)試者的平均成績(百分制),從他們的成績看,應(yīng)該錄取誰?(2)如果這家公司想招一名筆譯能力較強的翻譯,聽、說、讀、寫成績按照2:1:3:4的比確定,請計算兩名應(yīng)試者的平均成績(百分制),從他們的成績看,應(yīng)該錄取誰?一家公司打算招聘一名英文翻譯,對甲、乙兩名應(yīng)試者進行了聽、說、讀、寫的英文水平測試.他們的各項成績(百分制)如下:應(yīng)試者聽說讀寫甲85788573乙73808283雙擊此處添加文字乙解:(1)根據(jù)平均數(shù)公式,甲的平均成績?yōu)椋?乙的平均成績?yōu)椋?所以應(yīng)該錄取甲甲(2)

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