西游記讀后感初中600字

西游記讀后感初中600字西游記讀后感初中600字1近日，我讀了四大名著之一的《西游記》，讀完后我深有感觸。本書主要講述了孫悟空、豬八戒、沙僧三人護(hù)送師傅唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到九九八十一難，一路化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：嫉惡如仇的孫悟空，心地善良的唐僧，憨厚單純的豬八戒和忠心耿耿的沙僧。其中，我最喜歡的就是孫悟空。在我看來，孫悟空就像是一個(gè)頑皮的孩子，《西游記》寫出了他如何成長的過程。最開始，孫悟空仗著自己神通廣大，誰也不放在眼里，大鬧天宮，最終闖下了大禍，被壓在五行山下。后來，他被唐僧解救，在唐僧的教育下，他開始成長，明白了自己以前的頑皮。后來的他，一心一意地守護(hù)著唐僧，為他斬妖除魔。始終忠心耿耿，膽量超人。每當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總是第一個(gè)挺身而出，拼盡全力保護(hù)師父。雖然唐僧有時(shí)候不分青紅皂白地念緊箍咒，但是悟空一心保護(hù)師父，不讓他受到一點(diǎn)傷害。最終修得正果，成為了斗戰(zhàn)勝佛。這本書讓我明白了：一個(gè)人一旦樹立了遠(yuǎn)大的理想，就要排除萬難，忍受各種折磨，才能取得成功。以前的我，就像孫悟空一樣，覺得自己很厲害，總是沖動(dòng)浮躁。讀了《西游記》后，我明白了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。我慢慢把心靜下來，為自己制定了目標(biāo)，并堅(jiān)定地向它邁進(jìn)。《西游記》用充滿幻想的神話告訴我們：任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷艱難曲折。所以我們要有勇敢、執(zhí)著的精神，必勝的信念，不斷奮斗，為了最后的勝利不斷前進(jìn)。而孫悟空這個(gè)頑童的經(jīng)歷，更讓我體會(huì)到：只有樹立了遠(yuǎn)大的理想，在實(shí)現(xiàn)的過程中，才能不斷成長。西游記讀后感初中600字2今年暑假，我看了很多書，比如具有傳奇色彩的《一千零一夜》、驚險(xiǎn)刺激的《海底兩萬里》、著名散文家朱自清的《散文集》，等等。但當(dāng)我看完《西游記》這本書時(shí)，我的感觸最深，于是，有感而發(fā)，寫下了這篇讀后感。西游記這個(gè)神話故事已經(jīng)是家喻戶曉。令我印象最深的是“三打白骨精”一回。唐僧師徒在通往西天的道路上，在面對(duì)白骨精時(shí)，白骨精三次化成柔弱的女子，企圖離間唐僧師徒，害得唐僧錯(cuò)把孫悟空趕回花果山，但在這種常人根本無法忍受的委屈降臨在孫悟空的身上時(shí)，他卻重整旗鼓，再度出山，奮力把白骨精打敗，解救了其他人。孫悟空的這種優(yōu)秀的品質(zhì)，讓人情不自禁地想贊揚(yáng)他：孫悟空真是一個(gè)充滿信心、不怕挫折的好人!其實(shí)，每一個(gè)擁有成功的人，都是經(jīng)歷過眾多艱難曲折才登上頂峰的。在我們的生活中，有時(shí)會(huì)遇到一些或大或小的挫折，比如考試成績不理想、被人誤解或者錯(cuò)怪了，等等。但是，只要我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)，不氣餒、不退縮，迎難而上，抬頭挺胸地與挫折戰(zhàn)斗，相信大家一定能打敗這些在信心與堅(jiān)持面前不堪一擊的攔路虎!如果大家還沒有足夠的戰(zhàn)斗力打敗挫折的話，也沒關(guān)系，只要充滿信心，不斷告誡自己“失敗乃成功之母”，與挫折戰(zhàn)斗的過程，也就是在訓(xùn)練自我，醞釀著日后的成功!如果經(jīng)過努力還是不能取得成功的話，記住，懂得放棄也是人的美德之一。但若一遇挫折便輕言放棄，只能是個(gè)一事無成的懦夫!我堅(jiān)信自己在學(xué)習(xí)和生活中，不會(huì)向困難低頭，不會(huì)向挫折屈服，會(huì)鼓起勇氣，與之戰(zhàn)斗，在自己的人生道路上，大步流星地攀登成功之頂峰!西游記讀后感初中600字3《西游記》是一本中國人耳熟能詳?shù)拿Ｎ野阉鼜臅芾镎页鰜?，認(rèn)真讀過后，有感而發(fā)，寫下了這篇讀后感。師徒四人中，最令人印象深刻的，是孫悟空。他自出生，就“眼運(yùn)金光，射沖斗府“，奠定了他不平凡的經(jīng)歷：拜師學(xué)藝，搶奪兵器，強(qiáng)銷死籍，乃至大鬧天宮，命運(yùn)跌宕伏伏。從西界山下被救是他人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自那以后，他一路跟著唐僧，大鬧五莊觀，三打白骨精，三借芭蕉扇，大戰(zhàn)紅孩兒，一路披荊斬棘，即使兩次被逐，但依然保護(hù)唐僧到雷音寺。而最氣人的，則非豬八戒莫屬了。他在一路上，除了挑擔(dān)，大吃大喝，在唐僧面前打師兄的小報(bào)告和有時(shí)候打打妖精外，啥也沒做，而且他還是最沒有事業(yè)型的那一個(gè)。每當(dāng)遇到強(qiáng)一點(diǎn)的妖魔時(shí)，就嚷著要散貨，即使快到靈山時(shí)，也依舊這樣。甚至，他還貪吃到可以把人和妖精混淆，有時(shí)候我真想打他幾下，讓他老實(shí)點(diǎn)。而沙僧，則是一個(gè)沉默寡言的人。雖然書中對(duì)他描寫不多，但可以確定的是，他取經(jīng)的信念是最強(qiáng)的。他做事情任勞任怨，保護(hù)師傅盡心盡力，還經(jīng)常調(diào)節(jié)取經(jīng)小團(tuán)隊(duì)間的矛盾。至于唐僧，我讀完全書后，對(duì)他的印象，不外乎就“懦弱“兩字，因?yàn)樗棵坑龅窖?，往往就是跌下馬。此外，他對(duì)武藝高強(qiáng)但不甚馴服的大弟子不怎么信任，經(jīng)常被妖怪或者二弟子說幾句話就對(duì)大弟子冷言冷語甚至怒目相向。書中還有各種各樣的妖怪，他們的本事各異，法寶奇特，手段了的。總而言之，《西游記》是一本人物描寫很生動(dòng)的書，推薦大家去讀原著，我們還可以交流交流。西游記讀后感初中600字4當(dāng)我翻開《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王?？梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。西游記讀后感初中600字5在暑假里，我看了一本《西游記》，收益匪淺。唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果。孫悟空智高膽大，降妖伏魔他屢次打頭陣，可是他性子急燥，急于求成，往往功虧一簣，前功盡棄。他十分孝敬師父，大家都說：“一日為師，終生為父?！边@句話在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致。而豬八戒貪戀世間塵俗，十分懶惰，還會(huì)撒謊，可往往到了關(guān)鍵時(shí)刻，他總表現(xiàn)得英勇無畏，如沒有他的相助，孫悟空也不會(huì)次次得勝仗。沙和尚為人誠懇，對(duì)師父照顧有加，雖說他沒有孫悟空的七十二般變化，可也能與妖魔鬼怪斗上幾下，而且他的餓水性好，在水下作戰(zhàn)是他的強(qiáng)項(xiàng)。唐僧雖不懂人情世故，人妖不分，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終經(jīng)歷千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。讀了這一本書，使我明白了：做一件事只有大家齊心協(xié)力，才可以完成任務(wù)。“齊心協(xié)力”這一詞正意味著成功的累累碩果已經(jīng)得到了一半，而另一半則是要大家披荊斬棘，過五關(guān)，斬六將得來的。成功沒有那么容易，可成功后的喜悅，大家是可想而知的。辦成任何一件大事，都談何容易。戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。我