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乒乓球興趣小組活動(dòng)安排―、乒乓球小組活動(dòng)時(shí)間:星期二、四下午(最后一節(jié)活動(dòng)課)二、乒乓球活動(dòng)小組指導(dǎo)教師:李明軍、李炳起、郜紅安三、乒乓球活動(dòng)小組成員:于雪于洪基張新雨荊成威王富光邱振強(qiáng)于洪林王強(qiáng)荊成昊荊成鑫張桂洋張景科張洪營(yíng)鄒其昌杜佳孫俊程荊書(shū)涵于昊鄒春燕杜欣穎體育興趣小組體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第一周教師李明軍參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成貝活動(dòng)內(nèi)容乒乓球握拍的姿勢(shì)和推擋技術(shù)的練習(xí)(一)活動(dòng)過(guò)程準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑教師講解握拍和推擋技術(shù)指導(dǎo)學(xué)生在無(wú)球狀態(tài)下推擋技術(shù)學(xué)生反復(fù)練習(xí)推擋技術(shù)兩人之間用推擋技術(shù)進(jìn)行有球練習(xí)小結(jié)總結(jié)本課為學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的第一節(jié)課,由于學(xué)生以前自己的不規(guī)范動(dòng)作的影響,所以本節(jié)課學(xué)生對(duì)推擋技術(shù)學(xué)習(xí)的并不是很理想,還需要在以后多加練習(xí)周次第一周教師李炳起參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成貝活動(dòng)內(nèi)容乒乓球握拍的姿勢(shì)和推擋技術(shù)的練習(xí)(二)活動(dòng)過(guò)程1準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑2教師進(jìn)步講解握拍和推擋技術(shù)并做示范3教師指導(dǎo)學(xué)生在無(wú)球狀態(tài)下作徒手動(dòng)作4學(xué)生反復(fù)練習(xí)推擋技術(shù)(徒手動(dòng)作)5兩人之間用推擋技術(shù)進(jìn)行有球練習(xí)6小結(jié)總結(jié)由于乒乓球的持拍動(dòng)作會(huì)影響到將來(lái)在打球過(guò)程中的擊球效果,所以特意加了一節(jié)課,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)同學(xué)們徒手動(dòng)作掌握的還不錯(cuò),還望繼續(xù)努力。

周次第二周教師郜紅安參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容乒乓球握拍推擋技術(shù)強(qiáng)化的練習(xí)活動(dòng)過(guò)程準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑教師檢查學(xué)生推擋技術(shù)教師對(duì)學(xué)生的動(dòng)作進(jìn)行糾正兩人之間用推擋技術(shù)進(jìn)行有球練習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)教師對(duì)學(xué)生本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)總結(jié)通過(guò)上次的活動(dòng),學(xué)生對(duì)推擋技術(shù)有了一定的了解,在課余時(shí)間學(xué)生也自發(fā)的進(jìn)行了練習(xí),所以本次活動(dòng)學(xué)生基本上能掌握乒乓球的推擋技術(shù)

周次第四周教師李明軍參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)乒乓球的基本步法練習(xí)(跨步、滑步)內(nèi)容1準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑2教師檢查學(xué)生推擋技術(shù)活3教師分別講解乒乓球跨步和滑步的動(dòng)作要領(lǐng)動(dòng)4學(xué)生空手的情況下練習(xí)兩種步法過(guò)5教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)程6學(xué)生在持拍的情況下練習(xí)步法7對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)仃總結(jié)本次學(xué)生學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的兩種步法學(xué)生對(duì)步法的學(xué)習(xí)比較總好,在下次活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該讓同學(xué)們練習(xí)步法和推擋的結(jié)合練結(jié)習(xí)

周次第五周教師李炳起參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容跨步、滑步和推擋技術(shù)之間的結(jié)合活動(dòng)過(guò)程準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑教師檢查學(xué)生兩中步法教師分別講解跨步和滑步與推擋技術(shù)相結(jié)合的動(dòng)作要領(lǐng)學(xué)生空手的情況下練習(xí)學(xué)生持拍與兩種步法的結(jié)合練習(xí)在有球的狀態(tài)下練習(xí)步法和推擋技術(shù)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)總結(jié)通過(guò)本次的活動(dòng)中,大多數(shù)冋學(xué)能掌握步法和推擋技術(shù),雖然還不太熟練,但還有幾個(gè)學(xué)生步法和推擋根本就結(jié)合不到起,以后還學(xué)要強(qiáng)化練習(xí)周次第六周教師郜紅安參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容跨步、滑步與推擋技術(shù)結(jié)合的強(qiáng)化練習(xí)活動(dòng)過(guò)程準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑教師檢查學(xué)生跨步、扯步與推擋技術(shù)相結(jié)合的動(dòng)作教師指導(dǎo)學(xué)生在再有求的狀態(tài)下練習(xí)步法和推擋的結(jié)合挑出兩個(gè)大的比較好的學(xué)生利用推擋技術(shù)進(jìn)行比賽教師對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況總結(jié)總結(jié)通過(guò)本次的活動(dòng),大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)能很好的利用推擋技術(shù)和跨步、扯步來(lái)進(jìn)行對(duì)打練習(xí)?;顒?dòng)效果良好體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第八周教師李明軍參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)內(nèi)容跨步、滑步與推擋技術(shù)結(jié)合的強(qiáng)化練習(xí)

活動(dòng)過(guò)程準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑教師檢查學(xué)生持球狀態(tài)下推擋技術(shù)教師講解動(dòng)作要領(lǐng)加深學(xué)生對(duì)動(dòng)作的理解兩人一組利用推擋技術(shù)進(jìn)行對(duì)打練習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)總結(jié)在本次活動(dòng)中,學(xué)生的動(dòng)作做的比較到位,但是推擋的回合還比較少,還需加強(qiáng)練習(xí)體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第九周教師李炳起參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員

活動(dòng)內(nèi)容正手拋球發(fā)球的學(xué)習(xí)1準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑2教師檢查學(xué)生推擋練習(xí)活3教師講解正手拋球發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)動(dòng)4兩人一組進(jìn)行低位的正手拋球發(fā)球練習(xí)過(guò)5教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)程6對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)仃總結(jié)總結(jié)學(xué)生對(duì)拋球發(fā)球的動(dòng)作技術(shù)學(xué)習(xí)不太理想,主要還是擊球的時(shí)機(jī)或早或晚,下次活動(dòng)還需多多練習(xí)體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第十周教師李明軍參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員

活動(dòng)內(nèi)容正手拋球發(fā)球強(qiáng)化練習(xí)活動(dòng)過(guò)程準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑教師檢查學(xué)生拋球發(fā)球的動(dòng)作教師再次強(qiáng)調(diào)拋球發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)特別是擊球時(shí)間的要求兩人一組進(jìn)行正手拋球發(fā)球的練習(xí)兩人一組進(jìn)行淘汰比賽,找出最后的獲勝者教師總結(jié)總結(jié)在本次活動(dòng)中,方面練習(xí)學(xué)生發(fā)球,另方面培養(yǎng)學(xué)生的相互競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),本次小小的比賽也起到了原先的效果體育興趣小組體育興趣小組(乒乓球)活動(dòng)記錄周次第十二周教師郜紅安參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)強(qiáng)化練習(xí)以前所學(xué)的動(dòng)作內(nèi)容1準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑2學(xué)生兩個(gè)人一組進(jìn)行練習(xí),教師巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)活生的錯(cuò)誤動(dòng)作動(dòng)3兩人一組進(jìn)行數(shù)球練習(xí),看誰(shuí)的失誤多,看誰(shuí)贏的局?jǐn)?shù)過(guò)比較多程4教師對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)本次活動(dòng)的主要任務(wù)就是對(duì)以前所學(xué)動(dòng)作的鞏固練習(xí),通總過(guò)本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的好多問(wèn)題,因?yàn)槭切W(xué)生所以學(xué)習(xí)結(jié)的動(dòng)作技術(shù)不能過(guò)快

周次第十二周教師李明軍參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)強(qiáng)化練習(xí)以前所學(xué)的動(dòng)作內(nèi)容1準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑活2教師再次強(qiáng)調(diào)每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)動(dòng)3學(xué)生兩個(gè)人一組進(jìn)行練習(xí),教師巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生過(guò)的錯(cuò)誤動(dòng)作程4進(jìn)行單循環(huán)淘汰比賽,球?yàn)閯?教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)在本次活動(dòng)中,學(xué)生動(dòng)作掌握的比較牢,比賽的積極性高,總同事通過(guò)本次比賽也看到學(xué)生也比較愿意通過(guò)比賽的方式進(jìn)結(jié)行練習(xí),那么我將在以后的活動(dòng)中逐步增加比賽的環(huán)節(jié),已曾慶學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣

周次第十四周教師李炳起參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成貝活動(dòng)內(nèi)容正手位右側(cè)推擋活動(dòng)過(guò)程1準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑2講解正手位右側(cè)推擋動(dòng)作和對(duì)拉動(dòng)作要領(lǐng)3學(xué)生無(wú)球的動(dòng)作練習(xí),讓學(xué)生適應(yīng)對(duì)推的運(yùn)動(dòng)路線4教師逐個(gè)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行糾正5兩人一組相互的觀察動(dòng)作,相互糾正6兩人一組持球的正手位推擋練習(xí)7教師對(duì)本此活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)總結(jié)此次活動(dòng)又加入了新的動(dòng)作技術(shù),通過(guò)前面的練習(xí)學(xué)生接受能力逐漸變較強(qiáng),所以本次課學(xué)生對(duì)動(dòng)作的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)比較快、在下次活動(dòng)中應(yīng)以學(xué)生的持球?qū)ν凭毩?xí)為主的練習(xí)周次第十五周教師郜紅安參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)正手位右側(cè)持球強(qiáng)化練習(xí)內(nèi)容1準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑活2教師再次強(qiáng)調(diào)正手位右側(cè)對(duì)推動(dòng)3學(xué)生無(wú)球的正手位右側(cè)對(duì)推的動(dòng)作練習(xí)過(guò)程4兩人一組讓學(xué)生持球進(jìn)行正手位右側(cè)對(duì)推的動(dòng)作練習(xí)5教師巡回指導(dǎo)及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤5教師對(duì)學(xué)生本次活動(dòng)的表現(xiàn)給予總結(jié)總此次活動(dòng)學(xué)生對(duì)正手右側(cè)推擋練習(xí)效果比較好,雖然學(xué)生的失誤比較多,但是學(xué)生的動(dòng)作還是比較好的,那么只要以后結(jié)在加強(qiáng)練習(xí)改善學(xué)生的失誤就可以了

周次第十六周教師李明軍參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成員活動(dòng)推擋側(cè)身攻內(nèi)容1準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑活2教師示范講解推擋側(cè)身攻的技術(shù)動(dòng)作動(dòng)3學(xué)生無(wú)球推擋側(cè)身攻的動(dòng)作練習(xí)過(guò)程4兩人一組讓學(xué)生持球進(jìn)行推擋側(cè)身攻的動(dòng)作練習(xí)5教師巡回指導(dǎo)及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤5教師對(duì)學(xué)生本次活動(dòng)的表現(xiàn)給予總結(jié)總此次活動(dòng)學(xué)生對(duì)推擋側(cè)身攻練習(xí)效果不是很好,學(xué)生的失誤比較多,但是學(xué)生的動(dòng)作還是比較好的,那么只要以后在加結(jié)強(qiáng)練習(xí)改善學(xué)生的失誤就可以了

周次第十七周教師李炳起參加人員乒乓球活動(dòng)小組所有成貝活動(dòng)內(nèi)容推擋側(cè)身攻強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)過(guò)程1準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑2教師示范講解推擋側(cè)身攻的技術(shù)動(dòng)作3學(xué)生無(wú)球推擋側(cè)身攻的動(dòng)作練習(xí)4兩人一組讓學(xué)生持球進(jìn)行推擋側(cè)身

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