本科畢業(yè)教師代表發(fā)言稿

第本科畢業(yè)教師代表發(fā)言稿

本科畢業(yè)教師代表發(fā)言稿（篇1）

親愛(ài)的孩子們：

在今天，在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們；在今天，在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合，我代表的是綏化學(xué)院幾百名深愛(ài)你們、對(duì)你們滿懷期待的老師。過(guò)去的四年里，我們努力地為你們服務(wù)，給你們知識(shí)，教你們做人，希望我們真的做到了。

的秋天，你們應(yīng)該是懷著各種各樣的心情走進(jìn)這個(gè)校園的，有的欣喜，有的沮喪，有的情緒低落，有的壯志滿懷?？蔁o(wú)論以怎樣的狀態(tài)走來(lái)，在未來(lái)的日子里，當(dāng)你們說(shuō)起這所學(xué)校的時(shí)候，它都有一個(gè)共同的名字——母校。母校對(duì)你們有著和母親一樣的心情，卻又在身份上小有不同，也就是說(shuō)，你沒(méi)有權(quán)力選擇母親，但母校卻是你自己的選擇，我們從高考志愿表上讀到的是你的期許和訴求。

四年的時(shí)光里，這個(gè)校園留下了你無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)的腳印。匯文樓、外語(yǔ)樓、理綜樓、特教樓，圖書館、實(shí)驗(yàn)室、大禮堂、音樂(lè)廳，還有飄著飲食香氣的丁香苑、揮灑過(guò)你汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，當(dāng)然，還有時(shí)常歡笑迭起但也會(huì)偶爾鬧些小別扭的那間盛滿了青春滋味的`小小的宿舍。還記得操場(chǎng)上號(hào)令震天的軍訓(xùn)嗎？還記得生病時(shí)老師把打好的飯菜送到你的床頭嗎？還記得寒冷的冬夜里從開(kāi)水房出來(lái)，腳下一滑時(shí)，陌生同學(xué)那及時(shí)而有力的攙挽嗎？

好吧，我承認(rèn)，身為老師的我們有時(shí)并不能讓你們滿意，可是有些事也許你并不知道——那個(gè)儀容略顯不夠整潔的女老師，可能剛剛連聲喊著媽媽的孩子的撕扯；那個(gè)踩著鈴聲走進(jìn)教室的男老師，可能剛剛安頓好病床上老邁的父親；那個(gè)神情明顯疲憊比你們大不了多少的年輕人，可能一直備課到凌晨——也許他的知識(shí)儲(chǔ)備真的不夠多、不夠好，可他也是真的真的想把最好的交給你們……孩子們，多一點(diǎn)理解和包容會(huì)讓自己的世界更加寬廣。

20是你們走進(jìn)綏化學(xué)院的一年，也是我重新坐進(jìn)教室再做學(xué)生的一年。去年的這個(gè)時(shí)候，我拿到了我的博士學(xué)位，也再一次明白了畢業(yè)對(duì)一個(gè)人的重大意義——畢業(yè)是我們積蓄起力量再次出發(fā)的新起點(diǎn)，而從那一刻起，我們所肩負(fù)的不再僅僅是自己的榮譽(yù)，我們與母校的關(guān)系是無(wú)可選擇的榮辱與共。

親愛(ài)的孩子們，明天，走出這個(gè)校園，除了父母，就不會(huì)再有人當(dāng)你們是孩子了。職場(chǎng)就是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，是一群成年人在進(jìn)行著永遠(yuǎn)不再停止的攻防戰(zhàn)，沒(méi)有人再因?yàn)槟闶且粋€(gè)孩子而無(wú)條件、無(wú)原則地寵愛(ài)你、原諒你。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好一個(gè)成熟的、可以迎接風(fēng)雨和挑戰(zhàn)的自己了嗎？

幾年前我曾為即將畢業(yè)學(xué)生寫過(guò)一篇文章，題目叫《六月的手勢(shì)》，而六月的手勢(shì)就是所有忍心和不忍心的揮別。我說(shuō)：“眼前又是六月，我們精心蒔弄的莊稼又要被別人收割了，再看他們的憨態(tài)與稚拙，再看他們的聰慧與靈巧，都已經(jīng)不可能了。我們的麥子、我們的油菜、我們的豆莢、我們的谷穗啊，離開(kāi)這片土地意味著你們將在這里留下生命永恒的茬口，但它應(yīng)該是甜，不是痛。帶上大學(xué)這道虛掩的門時(shí)，我不知道有多少人會(huì)默默念起徐志摩的那句詩(shī)?？墒?，天光云影已在心底，‘我輕輕地招手/不帶走一片云彩’，你真的相信有人會(huì)做得到嗎？”

今天，老師們?cè)僖淮斡脺嘏哪抗庾⒁暷銈?，看你們打點(diǎn)行囊、揚(yáng)帆啟航，希望你們能夠牢記“厚德載物，經(jīng)世致用”的校訓(xùn)早日成為社會(huì)的棟梁。母校感謝同學(xué)們四年的陪伴，并祝愿你們能夠滿懷希望，開(kāi)創(chuàng)明天！

本科畢業(yè)教師代表發(fā)言稿（篇2）

大學(xué)之期，四年將至。今天我們站在這里，即將告別難忘的大學(xué)四年，又迎來(lái)人生中新的一段旅程。想必大家和我一樣，懷著緊張激動(dòng)傷感不舍，各種復(fù)雜的情緒混合在一起。不管怎么樣，我們畢業(yè)了。

你還記得第一天來(lái)到這里，安徽中醫(yī)藥大學(xué)，彼時(shí)的安徽中醫(yī)學(xué)院的情景么？那天是晴是雨？是爸爸還是媽媽陪你一起來(lái)的？是學(xué)姐還是學(xué)長(zhǎng)幫你拎的箱子？那大大的行李箱里，又亂七八糟的塞了多少東西？可能我是很感性的人，上面的問(wèn)題我都記得很清楚，的9月8號(hào)，合肥小雨，我和媽媽淋著紛飛的雨絲，在一位學(xué)姐的幫助下，跌跌撞撞從東區(qū)找到大學(xué)生公寓小區(qū)。今天，現(xiàn)在，的5月23號(hào)，從未停歇的的秒針走過(guò)了126144000個(gè)格子，我們?cè)瓉?lái)以為還太久遠(yuǎn)的畢業(yè)，就這樣粹不及防的出現(xiàn)在你我面前。

你還記得高考結(jié)束，來(lái)到大學(xué)前給自己立下來(lái)的夢(mèng)想或者說(shuō)是目標(biāo)么？當(dāng)時(shí)，我們或是斗志昂揚(yáng)，或是覺(jué)得馬失前蹄來(lái)到這里。現(xiàn)在的你，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初對(duì)自己的承諾么？大學(xué)真的是很神奇的地方，所以你會(huì)看到不同的人有接人不同的選擇。無(wú)所謂哪一種是完全正確的，哪一種又是錯(cuò)誤的，在不違背法律以及道德的情況下，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人的選擇。有人在這里讀書然后順利的碩士博士一路下去，有人收獲了愛(ài)情，找到可以陪伴一生的人，更多的人學(xué)會(huì)了一技之長(zhǎng)，得以在這個(gè)社會(huì)上立足。因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有完全相同的一片葉子，正因?yàn)橛龅讲煌哪銈儯胰松倪@一段旅途才顯得更加與眾不同。

吾之素年，汝予錦時(shí)，感謝學(xué)校和老師們四年的諄諄教誨。不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更多的是他們孜孜不倦的傳授著他們?nèi)松?jīng)歷過(guò)的體悟。還記得知性優(yōu)雅的生理學(xué)老師，告訴我們，人就應(yīng)該在適合的年齡做適合的事情。還記得永遠(yuǎn)充滿活力的中醫(yī)護(hù)理學(xué)老師程維克教授，告訴我們，吃不到的苦，才是真正的苦。還記得幽默搞笑以至于全班女生都要深深愛(ài)上他的醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)老師，武松老師把那么枯燥無(wú)味的課講的如此的精彩，令人嘆為觀止。還有很多很多很好的老師，特別是剛剛畢業(yè)就來(lái)帶我們的輔導(dǎo)員李一芳老師，你們的恩情，我們的感謝，都會(huì)深藏在心底，不會(huì)忘記，感謝你們。

吾之素年，汝予錦時(shí)，感謝一直陪伴著的大學(xué)舍友和同窗校友。前段時(shí)間，大家都在傳一個(gè)段子，叫做感謝舍友不殺之恩。當(dāng)然這是開(kāi)玩笑的話，不同的方言，不同的生活習(xí)慣，我們相聚在這里，度過(guò)最美好的大學(xué)四年。她一定會(huì)為你的高興而高興，會(huì)為你的悲傷而悲傷，見(jiàn)過(guò)你最最最脆弱不堪的一面，還會(huì)握著你的手讓你加油。這份感情，我很珍惜，感謝你們。

我們都曾抱怨過(guò)的迷你型學(xué)校，我們都罵過(guò)的超難吃的食堂，我們還悄悄地記恨著一大批不劃重點(diǎn)的老師……一切的一切，曾經(jīng)讓我們滿腹牢騷的抱怨，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，竟默默地變成一種遙遠(yuǎn)的懷念，只屬于你我，一起走過(guò)的你我才有的懷念。經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，滿滿的都釋懷掉。

能夠站在這里，作為畢業(yè)生致辭，感到很榮幸，因?yàn)榭梢杂羞@樣的機(jī)會(huì)在這么多領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)面前說(shuō)出自己的心里話，這著實(shí)是一種幸福。未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，不要怕，勇于嘗試，勇于感受，就很勇敢。認(rèn)準(zhǔn)你想要的，一直走下去，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有你想象中的那么難。就像莫泊桑說(shuō)過(guò)的一樣，事情永遠(yuǎn)沒(méi)有你想象中的那么好，也不會(huì)有你想象中的那么難。一直一直一直走下去，你就一定會(huì)越累越接近夢(mèng)想，變得越來(lái)越好。

長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。

晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。

天之涯，地之角，知交半零落。

人生難得是歡聚，唯有別離多。

離別是不可避免的，但是我們也無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到，暫時(shí)的離別，是為了更好的相遇。愿你在以后的日子里，遇到豐富你人生的人，遇見(jiàn)更好的自己，加油，屆的我們！

本科畢業(yè)教師代表發(fā)言稿（篇3）

我們今天歡聚于此，是為了作一次道別。

我們操著不一樣的口音，卻有著相似的曾經(jīng)；我們來(lái)自不同的地方，卻有著一樣的信仰；我們懷著依依不舍的心情，卻不得不在今天說(shuō)聲：再見(jiàn)！

回顧過(guò)往，我們?cè)谶@個(gè)校園里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊歷歷在目。我們拎著大大小小的包裹在人群中穿梭，我們含著淚跟親人道別，我們面帶微笑迎接新的生活。

我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，結(jié)下了深厚的友誼。我們?cè)谝黄馂榱似谀┛荚嚱诡^爛額，我們?cè)谝黄馂榱烁鞣N活動(dòng)忙地不可開(kāi)交，我們?cè)谝黄鸱窒肀舜说南矏?，分?dān)你我的憂愁。倏忽時(shí)光，我們來(lái)到了十字路口，我們面臨著分道揚(yáng)鑣。這也許是我們?nèi)松凶钪匾囊粋€(gè)抉擇：我們?nèi)ナ裁礃映鞘?，做什么樣的工作。我們又?huì)遇到一群怎樣的人，他們待我是不是如你們待我一般和藹。但無(wú)論如何，請(qǐng)不要忘記，我們出發(fā)的意義。過(guò)去的那群人――我們熟知的同學(xué)、朋友永遠(yuǎn)都是我們最知心的人。他們一如定格照片，暖心的微笑始終掛在嘴角。

我們也認(rèn)識(shí)了不少老師，他們博學(xué)多才、思想豐富、平易近人。他們于三尺講臺(tái)之上，博各家學(xué)說(shuō)之長(zhǎng)，書無(wú)窮知識(shí)之妙，授人生精要之義。我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，還有做人的道理、處世的原則以及對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)最為重要的為醫(yī)的準(zhǔn)則。

現(xiàn)在的我們，意氣奮發(fā)，豪情滿懷。大學(xué)讓我們歷練、成長(zhǎng)，讓我們從一個(gè)青澀的少年一步步蛻變成成熟的青年。我們有思想，有選擇，有擔(dān)當(dāng)，有追求。我們滿懷著希望，走出校門，走進(jìn)社會(huì)的熔爐；我們信心滿滿，發(fā)誓要闖出一番事業(yè)；我們懷揣一個(gè)濟(jì)世救人的仁心，欲施胸中才華，欲展平生抱負(fù)；我們渴望一場(chǎng)暴風(fēng)雨，同時(shí)也渴望在暴風(fēng)雨中穩(wěn)駕舟楫，駛向遠(yuǎn)方?？傊?，我們?nèi)f事俱備，只欠一場(chǎng)東風(fēng)助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

盡管如此，世事多艱，我們也必須做好應(yīng)對(duì)各種挫折的準(zhǔn)備。我們需要一顆強(qiáng)大的心，才能在這個(gè)波詭云譎的社會(huì)中砥礪前行。身為一個(gè)醫(yī)者，我們既要有救死扶傷的熱忱，也要學(xué)著保護(hù)自己。面對(duì)病患的指責(zé)與誤解，我們應(yīng)該耐心解釋、好言勸慰，而不能一味的冷漠對(duì)待，這將對(duì)解決醫(yī)患矛盾起到很好的效果；面對(duì)我們自身的錯(cuò)誤，我們自然應(yīng)當(dāng)勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤并改正，無(wú)論多么小的錯(cuò)誤都不要試圖掩蓋，那樣只會(huì)欲蓋彌彰，向病患坦誠(chéng)，爭(zhēng)取最大的諒解，這才是一個(gè)醫(yī)者所當(dāng)具備的品格，也有利于消融醫(yī)患之間的芥蒂；但是當(dāng)我們的生命受到威脅的時(shí)候，我們也要奮力保護(hù)自己，不傷害別人，也決不能讓別人傷害自己。

現(xiàn)在的我們，整裝待發(fā)，奔向未來(lái)。

我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想象過(guò)未來(lái)是怎樣的。也許會(huì)一帆風(fēng)順，榮耀一生；也許會(huì)磕磕絆絆，但終究也還是得到了自己的追求；也許會(huì)一生勞碌，卻分毫無(wú)獲……這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的公平，只有不斷鉆研、刻苦奮斗才能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值，人類的發(fā)展依賴于此。所以不要在意那些不公平，相信憑你自己的努力也能收獲應(yīng)有的果實(shí)。而當(dāng)你有一天摘到了果實(shí)，這個(gè)世界會(huì)毫不猶豫地選擇你。

我們選擇了醫(yī)學(xué)院校，選擇了安徽中醫(yī)藥大學(xué)，也選擇了我們的未來(lái)。我們中的絕大多數(shù)人可能會(huì)從醫(yī)。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)社會(huì)地位高，但是很辛苦。相信你在選擇這所學(xué)校之前就有所聞，但是我們還是義無(wú)反顧的踏入了這所學(xué)府，開(kāi)始了我們漫漫的醫(yī)學(xué)生涯。我們會(huì)叫苦叫累，也許還會(huì)放棄。但我想跟所有人說(shuō)，無(wú)論你是否還在堅(jiān)持，既然做了選擇，就努力地走下去。如果你依然選擇從醫(yī)，那么母校便是你的后盾，我們會(huì)是你永遠(yuǎn)的支持者。

無(wú)論現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系多么緊張，無(wú)論現(xiàn)在的醫(yī)療行業(yè)多么腐敗，無(wú)論有多少人指責(zé)醫(yī)生，我們只要堅(jiān)持自己的原則，無(wú)愧于心、無(wú)愧于父母、無(wú)愧于母校，我相信，終有一天，醫(yī)生與患者相善如親人，醫(yī)療行業(yè)會(huì)海晏河清，人們對(duì)醫(yī)生交口稱贊，無(wú)所誤解。你我與醫(yī)療行業(yè)的未來(lái)是一片明媚的藍(lán)天。

在最后，分享一段古人的“為醫(yī)八要”，你我共勉：

醫(yī)家存心，當(dāng)自重，不當(dāng)自輕；當(dāng)自謙，不當(dāng)自傲；當(dāng)計(jì)功，不當(dāng)計(jì)利；當(dāng)憐貧，不當(dāng)諂富。自重必多道氣，自輕必?zé)o恒心。自謙者，久必學(xué)進(jìn)；自傲者，久必求疏。計(jì)功則用心于治病，而使巧生；計(jì)利則用心肥家，而詭詐出。憐貧則不擇人而醫(yī)，陰德無(wú)窮；諂富則不待請(qǐng)而至，卑污莫狀。

謝謝！

本科畢業(yè)教師代表發(fā)言稿（篇4）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家上午好！我是信息與控制學(xué)院的一名教師，我叫楊玥。今天很榮幸作為教師代表，為畢業(yè)典禮致辭。

今天是大家都難忘的一天，你們的大學(xué)時(shí)光到這里畫上了一個(gè)句號(hào)，在接下來(lái)的日子里，將沒(méi)有老師絮叨的身影，沒(méi)有成堆的作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)教室里坐著那么多的同學(xué)，有的是你們需要自己獨(dú)立面對(duì)的生活，在社會(huì)中學(xué)著如何生存下來(lái)，如何讓自己變得更加強(qiáng)大，去獲得你們自己真正想要的生活，或許你的父母或者親人會(huì)幫你一把，讓你走的更舒服一些，但你們要記得，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的身邊，總有一天，你們需要獨(dú)自面對(duì)生活所帶給你的一切，無(wú)論是喜怒哀樂(lè)，你都要學(xué)著自己去承受。自己去感受這個(gè)對(duì)現(xiàn)在的你們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)未知的社會(huì)生活。

無(wú)論你在大學(xué)中是如何度過(guò)的，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)也好，渾渾噩噩的打游戲也好，這都已經(jīng)成為過(guò)去，我們無(wú)法改變已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，我們能做的，就是珍惜現(xiàn)在以及以后的每一分每一秒，若以前有遺憾，在未來(lái)的路上努力讓自己彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò)誤，讓這些既定成事實(shí)的遺憾成為我們前行的動(dòng)力，驅(qū)動(dòng)我們走向我們想要的生活。過(guò)去就讓他成為過(guò)去，不要去糾結(jié)，不要去埋怨，只要記得，你們還年輕，你們還有明天，明天將會(huì)更好。

今天以后，你們就真的離開(kāi)校園生活，去到社會(huì)中了，說(shuō)實(shí)話，作為老師，我們真的為你們擔(dān)心過(guò)，害怕你們不能找到自己想要的工作，害怕你們不能適應(yīng)這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活，害怕你們不能夠快速?gòu)膶W(xué)生的狀態(tài)步入到工作中去，害怕你們又像上課遲到一樣上班錯(cuò)過(guò)打卡，害怕你們像上課一樣上班的時(shí)候也偷偷摸摸的拿手機(jī)看，害怕你們像上課愛(ài)困一樣坐公交和地鐵時(shí)候坐過(guò)站。

但是我們知道擔(dān)心也是無(wú)濟(jì)于事的，畢竟將要面對(duì)生活的是你們。但在擔(dān)心的同時(shí)，我們又堅(jiān)信著，我們沈工的學(xué)子，定當(dāng)會(huì)在為來(lái)的路上，創(chuàng)出一番屬于自己的事業(yè)。我們一直這樣堅(jiān)信著，你們，將會(huì)成為我們沈工又一代的驕傲。

在大學(xué)四年的時(shí)光里，你可能被老師批評(píng)過(guò)，甚至是很嚴(yán)厲的批評(píng)，你也有可能對(duì)學(xué)院的某種制度和規(guī)則有所不滿，甚至你和一些親戚朋友發(fā)過(guò)牢騷，對(duì)學(xué)院批評(píng)的一無(wú)是處。但是希望每位同學(xué)都想一想，哪個(gè)人和自己的親媽不拌嘴，哪個(gè)人真因?yàn)樯鷼獠焕碜约旱挠H媽，又有哪個(gè)親媽對(duì)自己的子女不好的。所以請(qǐng)各位同學(xué)記住大學(xué)四年中美好的時(shí)光，忘記四年中不開(kāi)心的時(shí)刻。因?yàn)樵偬嵘蜿?yáng)工學(xué)院的時(shí)候，她就是你們的母校了！

最后，把最好的祝福送給你們每一個(gè)人，在未來(lái)的歲月里，我們希望看到那時(shí)的你們羽翼豐滿，勇敢頑強(qiáng)！我們希望你們始終能夠老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事，一步一個(gè)腳印，帶著勇氣、知識(shí)、信念、追求去創(chuàng)造自己的新生活！我們也祝福你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞?，一路拼搏，一路精彩！也希望將?lái)有一天你會(huì)帶著自己的愛(ài)人、子女回家來(lái)看看！謝謝！

本科畢業(yè)教師代表發(fā)言稿（篇5）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

非常榮幸能夠在這美好的時(shí)刻，作為教師代表和大家分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。今天的天氣很熱，但我們的心情更熱。首先向__大學(xué)師范學(xué)院__屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀!

今天是個(gè)值得我們永遠(yuǎn)記憶和珍藏的日子，你們將要從__大學(xué)出發(fā)，帶著本領(lǐng)和夢(mèng)想，踏上人生新的征程!在這溫馨道別之際，我作為老師，也作為大家的朋友，再說(shuō)幾句知心話，以為共勉。

一，永不放棄學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟、標(biāo)志著自立，但不表明學(xué)習(xí)的終結(jié)?！爸R(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)”這句話雖是老生常談，但卻道出了亙古不變的真理。四年前，也許有的同學(xué)還在為沒(méi)有步入更理想的高等學(xué)府而懊悔，可經(jīng)過(guò)四年的努力，我們有的同學(xué)如愿以償考取了研究生繼續(xù)深造，有的同學(xué)在公務(wù)員考試中出類拔萃，有的同學(xué)練就了扎實(shí)的職業(yè)技能而得到用人單位的認(rèn)可。所以，只要不放棄學(xué)習(xí)，通往理想的道路就會(huì)越走越寬。希望同學(xué)們今后無(wú)論是在求學(xué)生涯中，還是在工作崗位上，讓學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)與你