幼兒親子活動(dòng)策劃方案范文(四篇)_第1頁
幼兒親子活動(dòng)策劃方案范文(四篇)_第2頁
幼兒親子活動(dòng)策劃方案范文(四篇)_第3頁
幼兒親子活動(dòng)策劃方案范文(四篇)_第4頁
幼兒親子活動(dòng)策劃方案范文(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁幼兒親子活動(dòng)策劃方案范文活動(dòng)意圖:幼兒園一片春意盎然,正是幼兒進(jìn)行個(gè)種體育活動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),為了增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。同時(shí)還在親子運(yùn)動(dòng)中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,使家園聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。增進(jìn)家長與教師之間的感情;增進(jìn)家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。時(shí)間:____年____月____日上午程序:一、向家長介紹本次活動(dòng)的安排及注意事項(xiàng)二、運(yùn)動(dòng)員入場就坐三、比賽程序:游戲一:障礙接力目標(biāo):1.發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作。____家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力準(zhǔn)備:平衡木、鉆圈、地墊玩法、規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)出發(fā)先鉆過障礙,再從地墊上爬過,最后過平衡木跑向終??茨囊唤M先完,哪一組為勝利。游戲二:螃蟹走目標(biāo):調(diào)動(dòng)家長參與游戲的積極性準(zhǔn)備:皮球若干玩法:孩子一隊(duì),家長一隊(duì)。幼兒出發(fā),兩個(gè)相對(duì)站立將皮球夾在身體中間,運(yùn)送到對(duì)面的家長隊(duì)。兩個(gè)家長背靠背將球夾住運(yùn)回來??茨年?duì)先完成就獲勝。游戲三:筷子夾物目標(biāo):鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性。玩法:物品放中間,幼兒從起點(diǎn)出發(fā)路過中間用筷子將物品從一個(gè)籃子夾到另一個(gè)籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖?,?duì)面幼兒用同樣的方法跑回,先到為勝。游戲三:親子跳繩目標(biāo):家長與孩子協(xié)調(diào)合作的能力準(zhǔn)備:跳繩玩法:幼兒和家長同等人數(shù)為一組,誰的個(gè)數(shù)多為勝游戲四:拔河準(zhǔn)備:拔河繩玩法:四個(gè)班兩兩比賽,最終決出勝利者。四、頒發(fā)獎(jiǎng)品。五、說明事項(xiàng):1、每位幼兒和家長參加多項(xiàng)親子團(tuán)體比賽。2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。3、各位家長管理好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。4、講清潔,保持體育場地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。幼兒親子活動(dòng)策劃方案范文(二)活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動(dòng)作技能,積極探索多種上山、下山的方法;2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,體驗(yàn)游戲的樂趣;3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇敢精神品質(zhì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:環(huán)境布置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對(duì)面約____米的位置兒童迷彩裝、步話機(jī)一對(duì)、報(bào)紙球若干、簡易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干、。備用材料:羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干?;顒?dòng)過程:一、準(zhǔn)備活動(dòng):練兵。1、活動(dòng)肢體熱身運(yùn)動(dòng):隊(duì)列練習(xí),復(fù)習(xí)操節(jié):《我是小兵》。2、齊步走和變向跑練習(xí):游戲“搶占山頭”。玩法:教師帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合,吹哨練習(xí)齊步走,當(dāng)出現(xiàn)一聲長哨時(shí),馬上看教師手勢,跑至所指方位。3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習(xí):游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”。玩法:幼兒做開飛機(jī)狀,跟著教師做飛行練習(xí),如變向跑,原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至“大本營”即山坡下集合。幼兒親子活動(dòng)策劃方案范文(三)活動(dòng)目標(biāo):1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。3、讓家長進(jìn)一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進(jìn)家園同步教育。日程安排:1、____月____日--____月____日各班發(fā)放春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數(shù)。2、做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級(jí)召開家委會(huì)會(huì)議、發(fā)放通知書、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。3、活動(dòng)地點(diǎn):網(wǎng)球公園4、活動(dòng)時(shí)間:____月____日學(xué)前組____月____日大班組____月____日中班組____月____日小班組備注:保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同?;顒?dòng)流程:9:00--9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50--10:____點(diǎn)心時(shí)間,感受分享的快樂10:20--10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈10:30--11:____節(jié)目游戲時(shí)間,感受春天的快樂11:30--12:00放風(fēng)箏比賽,感受放飛的快樂12:00活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)要求:1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長通知書,告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng),要求具體明確,細(xì)致周到,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作,包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。3、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排,活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即____點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn),核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施:對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人(班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng),維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。5、活動(dòng)前,班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。幼兒親子活動(dòng)策劃方案范文(四)活動(dòng)目標(biāo):鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣,培養(yǎng)競爭意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、觀看賽龍舟的錄像2、節(jié)奏輕快的音樂,收錄機(jī)3、紅旗一面活動(dòng)過程:一、準(zhǔn)備活動(dòng)聽音樂,師生一起做模仿動(dòng)作(體育項(xiàng)目)游泳(活動(dòng)上肢)射擊(弓箭步,左右開弓)乒乓球(半蹲,體轉(zhuǎn))競走(全身運(yùn)動(dòng))體操(放松運(yùn)動(dòng))二、“開龍舟”游戲1、幼兒自由結(jié)伴五人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,蹲著向前走。(老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使“龍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論