中班安全活動教案：防雷電教案

中班安全活動教案：防雷電教案?你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己，她的話語能解決我全部的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人

中級平安活動教學(xué)方案防雷教學(xué)方案

中班平安活動的防雷教學(xué)方案主要包括活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程等內(nèi)容。

有教育意義的孩子學(xué)習(xí)如何預(yù)防雷電，熬煉孩子推斷和想象事物的力量，增加孩子的平安意識，并適合幼兒園老師。

讓我們看一下防雷課程方案。

活動目標(biāo)

1.教育兒童學(xué)習(xí)如何預(yù)防閃電。

2.熬煉幼兒推斷和想象事物的力量，增加幼兒的平安意識。

3.通過表演嬉戲的形式，讓孩子們上學(xué)校，感受學(xué)?；顒拥臉啡?，更快更好地把握所學(xué)的平安學(xué)問。

4.讓兒童了解雷擊危急的一些對策。

5.測試孩子的反應(yīng)力量并熬煉他們的個人力量。

活動預(yù)備

1.材料預(yù)備

1）錄音機，磁帶。

2）模擬一棵大樹。

3）模擬一根電極和一根電線。

4）模擬一個房子。

5）用銀包裝紙切成小條小條。

6）兔子頭飾（多個）。

7）一個籃子。

8）音樂《下魚了》。

9）自編兒童歌曲《平安避雷電》。

2.學(xué)問和閱歷的預(yù)備

在表演中熟悉小演員。

活動程序

1.進口，今日，***孩子們邀請我們到他家做客，現(xiàn)在開頭吧。

2.閃電和閃電的場景。

1）就在一半時，突然有雷暴和閃電般的聲音（用錄音機播放音樂）“孩子們，下著雨，打雷，趕忙躲起來”，并認(rèn)真觀看孩子們躲在哪里。

2）雨停了，連續(xù)。

我來到***家，坐了下來。

他的母親熱鬧歡迎我們。

3.詢問有關(guān)雷電現(xiàn)場的問題。

1）中途我們怎么了？

2）今日，小瀟也遇到了和我們一樣的事情。

現(xiàn)在，讓我們看看他是如何做到的，好嗎？

4，觀看課件01003010

5.與孩子們爭論課件的內(nèi)容。

1）故事中的小可愛，她在哪里躲避雷電？

2）小弟弟躲在閃電和閃電中？

3）小可愛，小兄弟，誰做的對？

4）老師總結(jié)。

A）您不能在大樹下奔跑以避開雷暴閃電。

B）你不能躲在高風(fēng)險的地方。

C）不要躲在桿下。

D）您不能在潮濕的地方避開它。

6，教小伴侶的歌曲《如何防雷電》

7.表演嬉戲《平安避雷電》

場景設(shè)計播放音樂《下雨啦》，兔子媽媽和兔子隨著輕音樂去蘑菇，突然下雨，打雷，兔子媽媽和兔子抓緊躲雨。

雨停止了，兔子媽媽贊揚了隱藏起來的兔子。

8.結(jié)束。

兔子們出去和媽媽一起采蘑菇。

附兒童歌曲

平安的防雷措施跟隨成年人一起去郊游，愿意踩踏，突然間有雷電，此時我該怎么辦？

不要慌張！

平安的防雷愛護是個好辦法

不能躲在大樹下；不能藏在電線桿下；不能藏在潮濕的地方；不能躲在高風(fēng)險的地方；不要慌張，環(huán)顧四周；找到低矮的地方蹲下，閃電不再移動，可以平安地回家。

你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人