學校學雷鋒通訊稿大全(12篇)

學校學雷鋒通訊稿大全(12篇)學校學雷鋒通訊稿大全(12篇)

向雷鋒同志學習是毛澤東主席1963年3月的題詞,號召全國

人民學習雷鋒的共產主義精神品質，每年的3月份，各單位都要進行

大大小小的學雷鋒活動，學校也不例外且尤其重要，培育同學學習踐

行雷鋒精神是勢在必行的。

活動后的通訊稿應當如何寫呢，下面幾篇

范文盼望能幫到您

學雷鋒，走起

毛澤東

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限

的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

這是優(yōu)秀的人民__戰(zhàn)

士雷鋒留下的名言。

1963年3月5日，《__》頭版刊登毛澤東主席

的親筆題詞向雷鋒同志學習。

至此，全國上下快速掀起了學習雷

鋒先進事跡的熱潮。

今年正是學習雷鋒日五十周年，隨著3月5

日的接近，社會各界紛紛開展讀書觀影、捐款捐物等系列活動，以更

好地宣揚、發(fā)揚并實踐雷鋒精神。

為響應國家與社會關于學習雷鋒精神的號召，我校青年志愿

者協(xié)會和教育科學學院分別開展了相關活動青年志愿者協(xié)會特殊推

出了關愛河大農夫工子女，愛心反哺七彩課堂活動，通過制作

水果沙拉等互動嬉戲，給孩子們帶去了歡樂與暖和；教育科學學院

則舉辦了為期一周的雷鋒日活動，號召更多的志愿者走近困難群

體并且伸出援手，獻出自己的一份綿薄之力，讓他們感受到社會大家

庭的暖和。

這一系列活動都旨在學習雷鋒精神、宣揚奉獻美德、踐行

志愿者活動。

弘揚雷鋒精神，提倡時代新風。

一年一度的感動中國人物評比，

已經成為了傳遞正能量的重要渠道之一從甘為孺子牛的牛玉儒，

到長使英雄淚滿襟的羅陽，一樁樁感人事跡的背后，不都體現(xiàn)著

雷鋒精神的連續(xù)么？近期以來，雷鋒熱持續(xù)升溫。

在當今這個高

速信息化的時代之中，網絡雷鋒早已走出網絡，走入社會。

雖然

牽動萬千網民心的小皓博圓滿地離開了我們，但數(shù)千名警察全城搜尋

孩子下落、數(shù)百名的哥為了小皓博放下手中的工作、很多網友轉

發(fā)微博時刻關注小皓博的最新動態(tài)??這些點滴微小的行為，不正是

傳遞雷鋒精神的一種體現(xiàn)嗎？雖然網絡傳媒之中不乏一些負面訊息，

但正義之舉一經發(fā)覺就會在公眾的傳遞承續(xù)之中更具號召力。

還有近

年來，各地不斷涌現(xiàn)出的最美形象，這一系列事跡無不表明，雷

鋒精神依舊存在于我們大多數(shù)人的心中，雷鋒式的平凡英雄就活在我

們身邊，引領著社會的道德風尚，用愛心接力書寫感人故事，讓雷鋒

精神深化人心，發(fā)揮其巨大的正能量。

**年來，一代代國人用不同的形式學習著雷鋒精神，不同的人對

于雷鋒精神也有不同的解讀。

校友小陳同學表示記得以前每年3

月5日，學校都會組織看雷鋒電影，進行宣揚教育；而將電影與現(xiàn)實

一對比，我卻只能感嘆，莫非雷鋒的形象只能活在熒幕里么？或許

吧，隨著社會的進展，的確是有很多不和諧的事情發(fā)生，但正由于如

此，雷鋒精神才更應當?shù)玫礁罨男麚P和踐行，讓雷鋒從熒幕

上真正的走近生活里，走進我們的心中。

物理院的小王同學如是說

其實雷鋒精神早已深深扎根于老一輩的心中，我奶奶這一輩的人就

認為雷鋒精神崇高無尚。

學習雷鋒精神就是提高自身道德素養(yǎng)的重要

途徑。

在很多人看來，向雷鋒學習正是一種宏大而神圣的職責。

其實，無論社會怎樣進展，關愛奉獻他人、仔細對待工作、努力回報

社會，這些精神都必不行少！

學習雷鋒半個世紀，我們不應當只是單純的頌揚其感人事跡，更

應深化領悟、學習其助人為樂，無私奉獻，艱苦奮斗，一絲不茍

的精神，讓雷鋒精神成為一種自覺的意識行為，貫徹于日常生活點點

滴滴，通過關注身邊的人、四周的事以及服務社會等行為，讓雷鋒精

神得以推廣。

而作為當代高校生的我們，更應當當之無愧地肩負起實

踐和傳播雷鋒精神的歷史重任，把學習雷鋒精神作為提高自身道

德素養(yǎng)的重要途徑之一，通過親身實踐，號召更多的人加入到向雷鋒

學習的隊