初中地理-第三節(jié) 西亞教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

PAGE2PAGE第七章第三節(jié)西亞【課堂目標(biāo)】（2分鐘，示標(biāo)、釋標(biāo)、讀標(biāo)，組織課堂）1.歸納：在圖中找出西亞的位置、范圍，通過(guò)讀圖及分析材料歸納西亞環(huán)境特征和石油資源地位。2.分析：通過(guò)自主合作探究，結(jié)合圖文資料分析總結(jié)西亞成為熱點(diǎn)的原因。3.憂患：感受西亞的多元文化，樹立憂患意識(shí)?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)分析】1、重點(diǎn)（1）西亞地理位置的重要性（2）干旱的環(huán)境對(duì)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的影響2、難點(diǎn)（1）運(yùn)用地圖說(shuō)明西亞地理位置的重要性（2）從圖表中認(rèn)知西亞的氣候、河流、地貌等表現(xiàn)出的干旱特征【教學(xué)方法】合作探究法、讀圖分析法、板圖演示法、歸納總結(jié)法教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課（課件展示）播放反映西亞特色的一組圖片及文字：紛飛的戰(zhàn)火、貧困的人民，引出本節(jié)課的重點(diǎn)西亞地區(qū)成為一個(gè)熱點(diǎn)。老師解讀會(huì)商目標(biāo)觀看西亞圖片及文字。通過(guò)震撼人心、但又矛盾的圖片和文字，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生對(duì)西亞有初步認(rèn)識(shí)。小組合作討論學(xué)生自由選擇討論，并將討論好的內(nèi)容寫在專家團(tuán)隊(duì)中。通過(guò)討論讓學(xué)生選擇一個(gè)方面進(jìn)行深入研究，為后面的展示做好準(zhǔn)備地理位置專家五海三洲之地（課件展示）西亞在世界的位置圖學(xué)生專家進(jìn)行口頭展示西亞因?yàn)楣糯同F(xiàn)代的重要地理位置，引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)生展示，學(xué)生回答通過(guò)指導(dǎo)讀圖讓學(xué)生認(rèn)識(shí)西亞位于三大洲之間的重要位置。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)地理位置的方法。（課件展示）圖示西亞周圍的五海、亞丁灣、波斯灣、土耳其海峽、霍爾木茲海峽的位置（課件展示）土耳其海峽、霍爾木茲海峽的圖片和重要作用（課件展示）西亞重要的地理位置小結(jié)陸上交通要沖圖示古代絲綢之路海上交通要道A圖示連接印度洋和大西洋的海上通道。B圖示西亞位于海上石油輸出通道學(xué)生讀圖認(rèn)知活動(dòng)：“填一填”學(xué)生通過(guò)課件，拖動(dòng)鼠標(biāo)將西亞周圍的五海等地理事物的名稱放在圖中相應(yīng)位置。學(xué)生讀圖完成教材46頁(yè)活動(dòng)題4①學(xué)生讀圖找出古絲綢之路通過(guò)西亞的地區(qū)。②指圖說(shuō)說(shuō)印度洋與大西洋之間都有哪些航海線路？最近的通過(guò)什么區(qū)域？通過(guò)指導(dǎo)讀圖讓學(xué)生認(rèn)識(shí)西亞位于五海之間的重要位置。學(xué)習(xí)讀圖認(rèn)知地理位置特點(diǎn)的方法。通過(guò)讀圖看海陸具體線路認(rèn)知西亞位置的重要性。水資源專家（課件展示）西亞氣候類型圖展示西亞的地形氣候類型分布圖①說(shuō)出西亞的地形特點(diǎn)。②找出西亞主要的河流。③阿拉伯半島上有河流嗎？結(jié)合自然環(huán)境特點(diǎn)分析原因？老師點(diǎn)出無(wú)流國(guó)學(xué)生讀圖回答①說(shuō)出西亞主要的氣候類型②分析圖表，總結(jié)西亞地區(qū)氣候特點(diǎn)學(xué)生專家進(jìn)行口頭表述，引出西亞水資源短缺成為熱點(diǎn)的原因之一學(xué)生看圖讀事例體會(huì)西亞的干旱及影響。通過(guò)大量的氣候圖表的閱讀和分析，讓學(xué)生從氣溫、降水、氣候類型等多角度認(rèn)識(shí)西亞氣候的干旱。學(xué)習(xí)運(yùn)用氣候圖表分析地區(qū)氣候特點(diǎn)的方法。西亞農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展（設(shè)問(wèn)）①在干旱的環(huán)境下，西亞發(fā)展農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵是什么？②結(jié)合地理環(huán)境說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣做呢？（教師小結(jié)）水是西亞的農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。西亞人們主要采取以下方法：①引水②節(jié)水③開發(fā)水源（課件展示）①圖片：兩河流域引水灌溉、棗椰樹②圖片：以色列滴灌微灌噴灌③圖片：沙特阿拉伯的海水淡化資料：向大海要淡水（課件展示）學(xué)生通過(guò)圖片、資料了解西亞人民充分利用水進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的情況。學(xué)生了解西亞農(nóng)牧業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。學(xué)生聯(lián)系生活和已有知識(shí)發(fā)表見(jiàn)解。通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)討論，引發(fā)學(xué)生思考，關(guān)注干旱環(huán)境對(duì)農(nóng)牧業(yè)的影響通過(guò)大量的圖片、文字、視頻讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)西亞農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的特色。通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)引發(fā)學(xué)生深入思考，舉一反三，關(guān)注人地協(xié)調(diào)發(fā)展的意義。石油資源專家過(guò)度：雖然西亞的自然環(huán)境特征非常的惡劣，但是卻創(chuàng)造了現(xiàn)代發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，為什么呢？展示圖片，學(xué)生感受西亞的發(fā)達(dá)程度給出西亞石油的輸出圖，學(xué)生分析總結(jié)西亞輸出的線路石油專家進(jìn)行分析1.西亞石油的探明儲(chǔ)量約占世界石油總探明儲(chǔ)量的一半以上，石油產(chǎn)量通常占世界總產(chǎn)量的1/4。西亞各國(guó)所產(chǎn)石油的90%供出口，出口量占世界石油出口量的3/5。2.西亞是世界上石油儲(chǔ)量最為豐富、石油產(chǎn)量和輸出量最多的地區(qū)。3.通過(guò)分析讓學(xué)生明確資源的豐富程度可以從哪幾個(gè)方面分析，同時(shí)明確石油輸出的方式。文化專家展示課件，學(xué)生專家分享西亞是伊斯蘭教、基督教還有伊斯蘭教的發(fā)源地三教圣城耶路撒冷通過(guò)一個(gè)小品的形式讓學(xué)生明確不同的宗教信仰和不同的文化、語(yǔ)言，最終使得文化也成為一個(gè)原因總結(jié)展示課件與學(xué)生一起總結(jié)西亞成為世界的一個(gè)熱點(diǎn)地區(qū)的原因愛(ài)心地理小專家提出問(wèn)題：1.西亞在干旱的自然條件下發(fā)展了畜牧業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)，尤其是以色列的節(jié)水農(nóng)業(yè)卓有成效，中國(guó)西部地區(qū)的農(nóng)業(yè)是否可以借鑒以色列的做法？說(shuō)明理由。2.西亞的石油有一天會(huì)開采殆盡，西亞該如何尋找本國(guó)的經(jīng)濟(jì)出路。學(xué)生以小組進(jìn)行合作探究然后選擇其中一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行回答學(xué)生踴躍回答讓學(xué)生學(xué)到的知識(shí)能進(jìn)行遷移，舉一反三，并樹立憂患意識(shí)。

【附】第七章第三節(jié)西亞學(xué)校：外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)編制人：曹洪霞審核：唐淑芹終審：蘇怡第一標(biāo)：設(shè)置目標(biāo)【課堂目標(biāo)】（2分鐘，示標(biāo)、釋標(biāo)、讀標(biāo)，組織課堂）1.歸納：在圖中找出西亞的位置、范圍，通過(guò)讀圖及分析材料歸納西亞環(huán)境特征和石油資源地位。2.分析：通過(guò)自主合作探究，結(jié)合圖文資料分析總結(jié)西亞成為熱點(diǎn)的原因。3.憂患：感受西亞的多元文化，樹立憂患意識(shí)。第二標(biāo)：達(dá)成目標(biāo)任務(wù)一：自主學(xué)習(xí)每年都有數(shù)以百萬(wàn)虔誠(chéng)的信徒，到被他們奉為“圣城”的耶路撒冷去朝圣，其規(guī)模之宏大，場(chǎng)面之壯觀，著實(shí)令人嘆為觀止。這就是今天我們要走進(jìn)的一個(gè)富有神秘色彩的地方西亞。一、五海三洲之地1.在上圖中填出下列字母及數(shù)字代表的地理事物：五海--A、B、C、D、E；三洲--H、G、F；海峽和運(yùn)河：⑤①、②、③、⑤⑤2.重要的國(guó)家（在圖中注明：阿富汗、伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、敘利亞、土耳其、以色列）3.海峽溝通的海洋土耳其海峽霍爾木茲海峽二、干旱環(huán)境中的農(nóng)牧業(yè)1、西亞農(nóng)業(yè)主要分布在哪些地區(qū)？2、西亞的代表性畜牧產(chǎn)品及代表性國(guó)家。三、世界石油寶庫(kù)閱讀課本寫出西亞的石油資源狀況（從儲(chǔ)量、分布、產(chǎn)量與主要產(chǎn)油國(guó)、輸出量和輸出國(guó)方面）。四、阿拉伯國(guó)家西亞是世界上阿拉伯人的主要聚居地區(qū)之一.結(jié)合以前所學(xué)，1.寫出西亞的人種、語(yǔ)言和宗教分別是什么？2.是哪三大宗教的發(fā)源地？這三大宗教都把哪個(gè)城市作為他們的圣城？任務(wù)二：合作探究：西亞地區(qū)的人大多數(shù)喜愛(ài)白色，很多建筑物的外墻是白色的，男人的傳統(tǒng)服裝是白色的纏頭巾和寬大的白色長(zhǎng)袍。第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)的半個(gè)多世紀(jì)里，這里一直是全世界關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū)。頻繁的沖突、戰(zhàn)爭(zhēng)，給這里的人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。那么中東到底為了什么而戰(zhàn)呢？請(qǐng)各位聯(lián)合國(guó)成員國(guó)進(jìn)行會(huì)商！1.地理位置專家：會(huì)商中東位置特點(diǎn)2.石油資源專家：會(huì)商中東石油特點(diǎn)、分布及輸出路線3.水資源專家：會(huì)商中東的水資源特點(diǎn)4.文化專家：會(huì)商中東的文化特點(diǎn)第三標(biāo)：反饋目標(biāo)【當(dāng)堂檢測(cè)】1.有關(guān)西亞的敘述，不正確的是（）A.本區(qū)大部分屬于熱帶沙漠氣候B.這里是世界石油儲(chǔ)量、產(chǎn)量和輸出量最大的地區(qū)C.這里的居民主要是黑色人種D.這片廣大地區(qū)被稱為“阿拉伯世界”2.中國(guó)從西亞進(jìn)口石油的必經(jīng)之路是（）A.蘇伊士運(yùn)河B.臺(tái)灣海峽C.馬六甲海峽D.曼得海峽3.下列石油運(yùn)輸路線，不正確的是（）A.波斯灣--蘇伊士運(yùn)河--西歐和美國(guó)B.波斯灣--非洲好望角--西歐和美國(guó)C.波斯灣--蘇伊士運(yùn)河--俄羅斯D.波斯灣--馬六甲海峽--日本4.下列各組國(guó)家中，屬于波斯灣沿岸重要產(chǎn)油國(guó)的是（）A.尼日利亞、埃及B.阿富汗、伊朗C.伊拉克、科威特D.阿爾及利亞、沙特阿拉伯【我的收獲】親自動(dòng)手畫出本節(jié)富有個(gè)性的自己喜歡的知識(shí)樹學(xué)情分析學(xué)生經(jīng)過(guò)七年級(jí)上學(xué)期的訓(xùn)練，對(duì)于地理學(xué)習(xí)方法已經(jīng)初步掌握，對(duì)地理課堂中的自主學(xué)習(xí)、合作探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式都已經(jīng)形成較好的習(xí)慣。本節(jié)是“區(qū)域地理”內(nèi)容中《了解地區(qū)》的第三節(jié)，學(xué)生通過(guò)對(duì)前面東南亞、南亞的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了相關(guān)知識(shí)，在一定程度上掌握了區(qū)域地理的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)技巧。但在地理方位性的掌握上仍有欠缺，想象能力較弱。因此在教學(xué)中還應(yīng)繼續(xù)重視地理觀察與思考能力的培養(yǎng)。因此應(yīng)從學(xué)生的生活實(shí)際與生活經(jīng)歷出發(fā)，激發(fā)學(xué)生對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣。課堂上采用聯(lián)合國(guó)關(guān)于西亞地區(qū)會(huì)商的形式讓學(xué)生成為專家，真正參與到學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極的探究，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，使學(xué)生了解地理學(xué)習(xí)是對(duì)生活有用的，是對(duì)自己的終身發(fā)展有用的。在本節(jié)教學(xué)中除了加強(qiáng)讀圖、分析地圖能力的培養(yǎng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)地區(qū)的方法之外，重點(diǎn)要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)地理位置、自然環(huán)境對(duì)地區(qū)發(fā)展的影響。學(xué)生學(xué)習(xí)效果分析本節(jié)課主要是以聯(lián)合國(guó)會(huì)商的形式展開，讓學(xué)生自己搜集資料，以西亞為什么成為一個(gè)熱點(diǎn)作為主線，啟發(fā)學(xué)生多思考，在教學(xué)中多鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手操作，多動(dòng)腦筋思考地理問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)、合作探究學(xué)習(xí)，也可引導(dǎo)學(xué)生深入大自然進(jìn)行必要的科學(xué)考察活動(dòng)，來(lái)豐富學(xué)生的地理知識(shí)學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的地理思維能力，從而達(dá)到地理教學(xué)設(shè)計(jì)的預(yù)期目標(biāo)，增強(qiáng)地理教育教學(xué)實(shí)效。總體效果還行。教材分析本節(jié)課是湘教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)第二章《了解地區(qū)》第三節(jié)西亞。教材綜合自然與人文地理的內(nèi)容，但又突出了人文地理的差異。主要分為西亞重要的地理位置、干旱環(huán)境下的農(nóng)牧業(yè)、阿拉伯國(guó)家和石油寶庫(kù)四大并列內(nèi)容對(duì)西亞的位置、自然環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)的影響、宗教文化和資源對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性等方面進(jìn)行說(shuō)明。教材從材料的選擇到呈現(xiàn)方式都注意與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，力求學(xué)生更好的了解亞洲的各個(gè)分區(qū)特點(diǎn)。評(píng)測(cè)練習(xí)1.有關(guān)西亞的敘述，不正確的是（）A.本區(qū)大部分屬于熱帶沙漠氣候B.這里是世界石油儲(chǔ)量、產(chǎn)量和輸出量最大的地區(qū)C.這里的居民主要是黑色人種D.這片廣大地區(qū)被稱為“阿拉伯世界”2.中國(guó)從西亞進(jìn)口石油的必經(jīng)之路是（）A.蘇伊士運(yùn)河B.臺(tái)灣海峽C.馬六甲海峽D.曼得海峽3.下列石油運(yùn)輸路線，不正確的是（）A.波斯灣--蘇伊士運(yùn)河--西歐和美國(guó)B.波斯灣--非洲好望角--西歐和美國(guó)C.波斯灣--蘇伊士運(yùn)河--俄羅斯D.波斯灣--馬六甲海峽--日本4.下列各組國(guó)家中，屬于波斯灣沿岸重要產(chǎn)油國(guó)的是（）A.尼日利亞、埃及B.阿富汗、伊朗C.伊拉克、科威特D.阿爾及利亞、沙特阿拉伯5.親自動(dòng)手畫出本節(jié)富有個(gè)性的自己喜歡的知識(shí)樹課后自我反思本節(jié)課的設(shè)計(jì)我主要是采用的是一次會(huì)議會(huì)商的內(nèi)容，所以需要學(xué)生們自主準(zhǔn)備大量材料，總體來(lái)說(shuō)我覺(jué)得本節(jié)課：優(yōu)點(diǎn)：1.授人以“魚”不如授人以“漁”。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)事半功倍。這是地理教學(xué)過(guò)程中不容忽視的一個(gè)重要問(wèn)題，它將對(duì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)地理乃至其他知識(shí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。所以在講完?yáng)|南亞和南亞兩節(jié)內(nèi)容之后，學(xué)生基本上建立了地區(qū)學(xué)習(xí)的方法，因此這一節(jié)課讓學(xué)生自己準(zhǔn)備材料，自己來(lái)組織課堂。2.“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”。學(xué)習(xí)了《西亞》這節(jié)內(nèi)容，我們從中獲得了哪些可以借鑒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，任何一個(gè)國(guó)家和地區(qū)在發(fā)展的過(guò)程中都要樹立憂患意識(shí)，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，學(xué)生也是如此，以此來(lái)達(dá)到育人的目的。

3.教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)“以生