大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會3篇

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會3篇?高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會3篇

【篇一】

通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，令我對高校生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。

新世紀(jì)是一個創(chuàng)新的世紀(jì)，將來社會迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)力量的人才。

高校生作為高等教育的主體，作為社會向前進(jìn)展的源動力，必需與學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代進(jìn)展要求相適應(yīng)，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)力量。

當(dāng)前的高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢已經(jīng)清楚明白的呈現(xiàn)在了我們的面前，那么我們接下來要做些什么，或者借助什么來提高我們的力量、增加我們的就業(yè)籌碼呢?假如說必要的文憑、證書對我們的就業(yè)極為重要的話，那么比此更加重要能讓我們快速進(jìn)展的東西就非創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)莫屬。

創(chuàng)新，是一種力量的培育。

每個人都對創(chuàng)造有所了解，創(chuàng)造是在無前人引導(dǎo)的狀況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。

而創(chuàng)新卻不是這樣，它不需要我們成天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動，來適應(yīng)我們的需求。

創(chuàng)業(yè)，是就業(yè)的形式。

他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)覺和識別商業(yè)機會，成立活動組織，利用各種資源，以制造價值的過程。

但并不是全部人都適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險，就像馬云所說今日很殘酷，明天很殘酷，后天很美妙，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到初升的太陽。

但是追趕幻想是幸福人生的起點，為了抱負(fù)去奮斗，就需要熟悉創(chuàng)業(yè)、預(yù)備好創(chuàng)業(yè)的素養(yǎng)，提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練。

依據(jù)調(diào)查顯示，我國高校生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和力量極為缺乏。

高校生缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在一，缺乏對創(chuàng)新的熟悉和創(chuàng)新欲望二，缺乏創(chuàng)新所具備的基本學(xué)問三，缺乏創(chuàng)新的愛好四，缺乏創(chuàng)新性思維力量五，缺乏創(chuàng)新所必需的毅力。

另外，隨著網(wǎng)絡(luò)的盛行、西方思想的傳入、高校生身邊誘惑的增多和現(xiàn)在中國社會所面臨的種種壓力等問題的日益呈現(xiàn)，當(dāng)代高校生的思想和行為活動也消失了很大的分別，譬如各種心理問題和道德修養(yǎng)缺陷等，這些無疑都給當(dāng)代高校生創(chuàng)新力量的提高設(shè)置了障礙。

高校生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)力量的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在一，不能正確的熟悉創(chuàng)業(yè)。

不少高校生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,認(rèn)為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè)有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,認(rèn)為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素養(yǎng)熬煉混為一淡,缺乏目的性和方案性。

二，缺乏自我認(rèn)知。

對市場和自我缺乏理性的分析和推斷,盲目追逐創(chuàng)業(yè)的潮流,成為高校生的又一個時髦。

一方面,有的高校生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競爭的手段,而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè),或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件,另一方面,又有一部分同學(xué)在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上,缺少對市場的深化調(diào)查分析,一味追求熱門行業(yè)。

面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，為了更快的進(jìn)入社會，并使自己盡快的強大起來，高校生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)力量。

提高當(dāng)代高校生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)力量已成為一種趨勢。

它定會使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，并對我國的長期進(jìn)展起到舉足輕重的作用。

另外，從中國高校生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措，即培育高校生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和提高其創(chuàng)新力量極具必要性和可行性。

提高當(dāng)代高校生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)力量

1、有利于緩解高校生就業(yè)壓力。

高校生的創(chuàng)業(yè)力量對解決高校生就業(yè)難這一問題很有關(guān)心。

創(chuàng)業(yè)力量是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我進(jìn)展的力量。

一個創(chuàng)業(yè)力量很強的高校畢業(yè)生不但不會受到社會的就業(yè)壓力的影響，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競爭籌碼，以緩解社會的就業(yè)壓力。

2、有利于高校生自我價值的實現(xiàn)。

高校畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以將自己的愛好與職業(yè)相融合，使自己能夠在自己所喜愛的領(lǐng)域大顯身手，充分呈現(xiàn)自己的才華，并達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo)。

這樣不僅可以解決當(dāng)今社會就業(yè)難的問題，還可以得到自我價值的實現(xiàn)。

3、有利于高校生自身素養(yǎng)的提高。

伴隨著我國高校的擴(kuò)招，高校生素養(yǎng)始終