山東省聊城臨清市2020-2021學(xué)年七年級(jí)上期末考試語文試題含答案

2020—2021學(xué)年度七年級(jí)上期末檢測(cè)語文試題（時(shí)間120分鐘滿分120分）青少年時(shí)期是一段美好的時(shí)光，青少年應(yīng)珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。一、積累與運(yùn)用（共20分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（2分）這學(xué)期的語文課文令我們回味：聆聽圣賢的教誨，感受傳統(tǒng)文化的博大精深；尋覓四季的蹤跡，領(lǐng)略大自然的huātuánjǐncù；小說中變廢墟為綠洲的牧羊人，令人敬佩；童話中huájī可笑的皇帝，引人遐思……在語文的世界里，一片片天光云影盡收眼底，一股股清泉細(xì)流滋潤(rùn)心田。2.表述有誤的一項(xiàng)是（2分）A.鄭振鐸的《貓》描寫了“我”三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷，曲折地表達(dá)了同情、憐愛弱小者的思想感情。B.《呂氏春秋》是戰(zhàn)國末秦相呂不韋集合門客共同編寫而成的。C.安徒生是丹麥著名的童話作家，其作品大多以動(dòng)物為主角，借動(dòng)物嘲諷人性的缺點(diǎn)，影射社會(huì)現(xiàn)實(shí)，代表作有《丑小鴨》《農(nóng)夫和蛇》《小美人魚》等。D.《世說新語》，南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。3.“五個(gè)一”積累。（2分）從下列名言中任選一句進(jìn)行積累，并說明理由。①你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前進(jìn)，形如蟲蟻？——魯米②什么是道德標(biāo)準(zhǔn)的核心？簡(jiǎn)單一句話就是：無論做什么事情都要想到別人。——鐘南山③向日葵告訴我，只要面對(duì)著陽光努力向上，日子就會(huì)變得單純而美好。——幾米④生命如同寓言，其價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)容?！麅?nèi)卡我選擇第句，理由：4.按要求填空。（14分）①遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，_____________。（郭沫若《天上的街市》）②從這點(diǎn)出發(fā)，。（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）③夜發(fā)清溪向三峽，。（李白《峨眉山月歌》）④，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）⑤一個(gè)人不學(xué)習(xí)就沒法增長(zhǎng)自己的才干，不立志就不可能有大的成就。這正如諸葛亮在《誡子書》中所說的“_____________，_____________”。青年人要志存高遠(yuǎn)，發(fā)奮讀書。⑥劉禹錫在《秋詞》中，通過對(duì)秋天別致景觀的描繪，抒發(fā)豪邁樂觀之情的句子是：，。⑦唐代李商隱《夜雨寄北》中“，”的詩句，表現(xiàn)了詩人在羈旅中無奈、孤獨(dú)的心情。⑧詩歌也是詩人抒發(fā)宏偉抱負(fù)的載體，比如譚嗣同通過“，”表達(dá)了渴望沖決羅網(wǎng)、追求個(gè)性解放的少年意氣；比如陸游“，”借風(fēng)雨夢(mèng)境抒發(fā)出感人至深的報(bào)國之志。二、文言文閱讀（共12分）（一）閱讀下面的文字，完成5—7題。（6分）狼（節(jié)選）蒲松齡少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。5.解釋下面加點(diǎn)的詞。（2分）（1）意暇甚（2）一狼洞其中6.翻譯下面的句子。（2分）一狼徑去，其一犬坐于前。7.最后一段運(yùn)用了（表達(dá)方式），其作用：。（2分）（二）閱讀下面的文字，完成8—10題。（6分）下馬觀碑歐陽詢①嘗行，見古碑，晉索靖②所書。駐馬觀之，良久而去。數(shù)百步復(fù)反，下馬佇立，及疲，乃布③裘坐觀，因宿其旁，三日方去。（選自《書林紀(jì)事》）【注釋】①歐陽詢：唐代著名書法家。②索靖：晉代書法家。③布：鋪開。8.解釋下面加點(diǎn)的詞。（2分）（1）良久而去（2）及疲9.翻譯下面的句子。（2分）數(shù)百步復(fù)反，下馬佇立。10.說說歐陽詢成才的因素。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（共34分）（一）閱讀下面的文字，完成11—14題。（15分）趕鳥的孩子曉寒①老屋對(duì)面有一塊菜地，那是一家人的菜籃子。從夏往秋走的時(shí)節(jié)，母親會(huì)在那里陸續(xù)種下蘿卜、白菜、青菜，還有香菜和蒜。秋漸漸轉(zhuǎn)深，寒霜降臨。寒意已越來越重，風(fēng)一天比一天凌厲。但菜地好像忽略了寒冷，蘿卜纓子似漲潮般覆蓋了裸露的泥土，青菜向著天空舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，頂部綁著一根稻草的白菜，身子也一個(gè)勁地脹起來。那蓬蓬勃勃的綠色，像一片濃縮的春天。②這時(shí)候，一群鳥盯上了我家的菜地，專吃菜葉子，菜長(zhǎng)成了，它們就來，菜沒了，它們就走。我不得不相信鳥是有靈性的，要不它們?cè)趺茨馨褧r(shí)間掐得那么準(zhǔn)呢？③起先，母親并沒怎么在意，說弄個(gè)稻草人嚇一嚇吧。剛開始似乎管點(diǎn)用，那群鳥圍著稻草人飛來繞去，就是不敢落下。可沒過兩天，它們就識(shí)破了這個(gè)招數(shù)，把稻草人晾在一邊，毫無顧忌地飛到地里啄食菜葉，好好的菜葉被啄得到處是洞，七零八落。④看到好好的菜被鳥糟蹋了，母親心疼不已。假人沒用，母親就催我“親自下場(chǎng)”。我很樂意領(lǐng)受這個(gè)任務(wù)，就趕個(gè)鳥嘛，又輕松又好玩，比在家掃地或去外面扯豬草舒服多了。我在屋角的竹林里折了根竹枝抓在手里，滿懷信心地去了菜地。⑤我剛一出現(xiàn)，它們就發(fā)現(xiàn)了我，呼的一下全飛走了，落在旁邊的一棵楓樹上，沖著我叫個(gè)沒停。我心里高興，它們到底還是怕我的，果然不用費(fèi)什么力氣。我朝它們揮了下手里的竹丫：你們就大聲地叫吧，我來了，再也別想吃我家的菜了。⑥菜地狹長(zhǎng)，有好幾十米。那群鳥叫了一會(huì)，見我沒有進(jìn)一步行動(dòng)，便從樹上飛下來，到菜地的另一頭啄食菜葉。它們扇動(dòng)著翅膀，邊吃邊唧唧喳喳地叫著，我不知道在說什么，但那聲音聽起來充滿了快樂，像在慶祝什么，又像在向我挑釁。我揮動(dòng)起竹丫，嘴里吆喝著追了過去。它們見了，呼的一聲，一齊飛回到楓樹上。我剛喘口氣，它們又伺機(jī)飛向菜地的另一頭。我只能左追右趕，像在和它們做一場(chǎng)游戲。折騰了一陣，我累了，一屁股坐在田埂上，生自己的悶氣，也生那群鳥的氣。我隨手摳了把泥土，朝那群鳥扔去。泥土像雨點(diǎn)一樣落下，有些落到它們身上，它們抬起頭對(duì)著我喳喳地叫了幾聲，聲音干燥，好像比我還氣。⑦那段時(shí)間，我天天守在菜地里，一邊徒勞地追趕那些長(zhǎng)尾巴的鳥，一邊想著該如何對(duì)付它們。我煩它們，把我家好好的菜弄得亂七八糟；我知道，它們可能也煩我，我的到來，阻礙了它們心無旁騖地享受綠色的盛宴。在這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)中，我和這群鳥兒不知不覺成了敵人。⑧幾天過去，我仍然沒找到好辦法，又累又氣的我把這事跟哥哥說了，哥哥幫我出了個(gè)主意。他說，抓兩把谷，拌上農(nóng)藥往菜地里一撒，那些鳥兒一個(gè)也逃不掉。我一聽，覺得這個(gè)辦法不錯(cuò)，簡(jiǎn)單省事，一了百了。想象著再也沒有鳥來啄食菜葉，我的腳步都變得輕快起來。⑨我和哥哥找來個(gè)舊碗，抓了些谷放在里面。正當(dāng)我倆在四處找農(nóng)藥的時(shí)候，事情被母親知道了。⑩母親指著我倆厲聲責(zé)問，聲音比哪一次都大：它們就吃了一點(diǎn)菜葉子，趕一趕就行了，你們卻想下這樣的手？鳥的命也是命??！我和哥哥一下子蒙了，沒想到這樣一件小事，竟然會(huì)招來母親的盛怒。我倆低著頭杵在那里，別說回話，連大氣都不敢喘。停了一會(huì)兒，母親對(duì)我說，你也不用去管了，菜葉子吃光了算了。?事后才知道，最后那句是母親的氣話。第二天一早，她拿著鐮刀去了菜地，一連干了好幾天，在菜地里支起一些樹枝，樹枝上面搭滿了荊棘。那群鳥照舊來，只是沒原來那么放肆了，它們雖然膽大，但也不敢鉆到那些荊棘里面去。?再后來，我們搬走了，老屋也拆掉了，那片菜地成了荒地，那群鳥兒也不知所終。但母親的那番教訓(xùn)，這么多年始終在我腦海中，不時(shí)浮現(xiàn)，難以忘記。?前些日子，我回老家，又看到了一群同樣的鳥，鮮紅的嘴和爪子，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色尾巴，在哥哥家菜地的上空盤旋。我相信，這就是我趕過的那群鳥，它們至今還快樂地活著。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2020年4月26日，有刪改）11.解讀文本，填寫下表。（4分）時(shí)間起先沒過兩天幾天過去第二天一早事件母親利用稻草人趕鳥“我”親自趕鳥（1）（2）12.從修辭的角度，賞析下列語句。（4分）但菜地好像忽略了寒冷，蘿卜纓子似漲潮般覆蓋了裸露的泥土，青菜向著天空舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，頂部綁著一根稻草的白菜，身子也一個(gè)勁地脹起來。13.結(jié)合全文，說說“我相信，這就是我趕過的那群鳥，它們至今還快樂地活著”這句話的含義。（4分）14.請(qǐng)結(jié)合文意，說說母親教會(huì)了我們?cè)鯓拥纳畹览?。?分）（二）閱讀下面的文字，完成15—19題。（19分）父子間那場(chǎng)“暗戰(zhàn)”王國梁①很小的時(shí)候，我極怕父親。我不聽話的時(shí)候，他會(huì)一巴掌扇到我的背上或者屁股上，或者飛起一腳狠狠踹我。父親力氣大，遭到他的“暴擊”會(huì)讓我疼好幾天。父親不在家的時(shí)候，母親只需一句“看你爸回來怎么收拾你”，我立即就老實(shí)了。②我上初中，內(nèi)心自我意識(shí)覺醒了。有一次父親踹了我一腳，我使勁沖他嚷起來：“你憑什么打我！”面對(duì)我的第一次反抗，父親顯然有些不知所措，他嘴巴張了張，呆住了。稍愣了片刻，他又飛起一腳踹過來。我被打后，不再像小時(shí)候那樣流眼淚了，而是與父親怒目而視。父親的眼神犀利，我已經(jīng)習(xí)慣了，而父親還無法接受我的怒目圓睜。對(duì)峙了幾秒鐘，父親扭身走了。我以為，這次事件是我戰(zhàn)勝父親的標(biāo)志，是我們之間關(guān)系的分水嶺。③從那以后，我開始了漫長(zhǎng)的叛逆期，父子之間開始了一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)。初中三年和高中三年，我在學(xué)校住宿，半月才回家一次。父親見了我，總要嘮叨他那一套老掉牙的話。我煩不勝煩，故意頂撞他：“行了，別說了，我的耳朵都起繭子了！”無論我說什么，父親好像都沒脾氣了。在我面前，他像一只泄了氣的皮球，再也沒有當(dāng)年的“斗志”。但是他又不甘心就這樣敗下陣來，處處想管我，卻總是無能為力。④不再懼憚父親的管教，我變得有些為所欲為。初二的時(shí)候，我的成績(jī)下降得厲害。有一次，還在同學(xué)的攛掇下打了一次群架。事后我很后悔，可在父親面前我裝得很硬氣，說那場(chǎng)架打得多么理直氣壯，多么伸張正義。父親沖我吼起來，簡(jiǎn)直要暴跳如雷：“我看不打你不行，越來越炸刺！”他的樣子又一次把我嚇住了。突然，我的腿上重重挨了父親一腳，疼得我差點(diǎn)倒地。我沒想到父親又一次對(duì)我“動(dòng)武”，但這次我自知理虧，一聲也不敢吭。事后我想，姜還是老的辣，父親這次“反守為攻”，是掌握了我的心理，抓住我理虧的事一招制勝。⑤這次之后，我老實(shí)了很多，不久成績(jī)也趕上去了。我與父親的關(guān)系，變得頗有些微妙。我們之間好像隔著什么東西，不能彼此靠近，仿佛是兩只刺猬一樣，都想扎對(duì)方一下，有時(shí)候卻把自己扎疼了。我知道，父子之間的“暗戰(zhàn)”還在繼續(xù)。⑥轉(zhuǎn)眼間，我考上了大學(xué)。我與父親的距離拉開了，遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)，我常常不經(jīng)意想起父親的好。他帶我下地干活，手把手教我鋤地，天熱時(shí)把唯一的草帽讓給我戴；他去東北做買賣，回來時(shí)給我買了很多禮物；高中時(shí)，有一年過端午節(jié)他竟然還趕到學(xué)校給我送粽子……想起這些，我忍不住笑自己，大男人怎么多愁善感起來。表面上，我還是與父親保持著“冷戰(zhàn)”格局：我給父親寫信，只有三言兩語，除了要生活費(fèi)好像無話可說；偶爾回家，躲在屋子里很少與他交流。⑦我大學(xué)畢業(yè)，參加工作了。讓我沒想到的是，父親竟然傾盡積蓄，給我買了一輛摩托車，那個(gè)時(shí)代一輛摩托車相當(dāng)于現(xiàn)在的寶馬。父親語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你成大人了！以后呢，咱們倆，就是平等的了！”不知道父親怎么冒出這么一句話，我聽了之后，眼淚卻無端流下來。后來我想明白了，父親這是在為我們之間這場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)做一個(gè)總結(jié)和交代，“平等”一詞，是他在認(rèn)輸。在父親根深蒂固的概念里，父當(dāng)然要凌駕于子之上，經(jīng)過多年“較量”，我們握手言和。⑧多年父子，終成朋友。（選自《思維與智慧》2020年第19期，有刪改）15.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，把相應(yīng)的內(nèi)容填在橫線上。（4分）（1）小時(shí)候，“我”挨父親打后很快就老實(shí)（2）上了初中，（3）初二時(shí)，因打架“我”被父親打后而老實(shí)（4）上大學(xué)，16.從人物描寫的角度，品析下列句子的表達(dá)效果。（3分）在我面前，他像一只泄了氣的皮球，再也沒有當(dāng)年的“斗志”。17.請(qǐng)結(jié)合上下文，分析文中畫線處“我”兩次流淚的心理有何不同。（4分）（1）像小時(shí)候那樣流眼淚了。（2）眼淚卻無端流下來。18.文章以“父子間那場(chǎng)‘暗戰(zhàn)’”為題，有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）19.在教育問題上，本文講到了父親的“嚴(yán)格”和“我”的“叛逆”。請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，從孩子角度談?wù)勀阏J(rèn)為父母教育子女的最好做法。（4分）四、名著閱讀（共4分）20.有人戲稱，電視劇《西游記》中沙僧只有五句臺(tái)詞：“大師兄，師父被妖怪抓走了?！薄按髱熜?，二師兄被妖怪抓走了?！薄按髱熜?，師父和二師兄被妖怪抓走了?！薄皫煾福惴判?，大師兄會(huì)來救我們的?！薄按髱熜终f得對(duì)?！币虼?，有人認(rèn)為，西天取經(jīng)路上，沒有沙僧也可以。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容，說說你的理由。（150字以內(nèi)）五、寫作（共50分）21.閱讀下面的文字，按要求作文?；厥孜覀冏哌^的路，有很多事讓我們心里一動(dòng)，或因感動(dòng)，或因羞愧，或因驕傲，或因悔恨……當(dāng)我們整理我們的記憶時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們從不同方面彰顯著價(jià)值，值得我們銘記。請(qǐng)以“那時(shí)，我心一動(dòng)”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）說真話抒真情，不得套寫抄襲；（2）字?jǐn)?shù)不少于600字。參考答案1.花團(tuán)錦簇滑稽（2分）2.C（C.“大多以動(dòng)物為主角，借動(dòng)物嘲諷人性的缺點(diǎn)，影射社會(huì)現(xiàn)實(shí)”是《伊素寓言》的特點(diǎn)；《農(nóng)夫和蛇》是《伊索寓言》里的篇目。）（2分）3.說明：本題無標(biāo)準(zhǔn)答案。理由要充分，表達(dá)要順暢。2分。4.①好像閃著無數(shù)的明星②就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜刷鬯季灰娤掠逯茛芑貥贩榍吧乘蒲莘菍W(xué)無以廣才非志無以成學(xué)⑥晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄⑦君問歸期未有期巴山夜雨漲秋池⑧河流大野猶嫌束山入潼關(guān)不解平夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來（本題14分。每空1分。有錯(cuò)別字或增減字，該空不得分）5.（1）神情、態(tài)度（2）挖洞（2分）6.一只狼徑直走開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。（譯對(duì)關(guān)鍵詞1分，大意對(duì)1分，2分）7.議論（1分）畫龍點(diǎn)睛（或：揭示主題；或：暗含諷刺）（1分）（意對(duì)即可，2分）8.（1）離開（2）待，等到（2分）9.（他）走了幾百步后又返回了，下了馬，站著觀看（了古碑很久）。（譯對(duì)關(guān)鍵詞1分，大意對(duì)1分，2分）10.專心致志（1分），善于向他人學(xué)習(xí)（1分）。（意對(duì)即可，2分）【參考譯文】歐陽詢?cè)?jīng)出行時(shí)看到了一塊碑刻，原來是晉代著名書法家索靖書寫的。（于是）他就停住馬開始觀看古碑，看了很久才離開。他走了幾百步后又返回了，下了馬，站著觀看（了古碑很久）。等到（他）累了，就鋪開皮衣坐下來看。于是歐陽詢就睡在古碑的旁邊，看了數(shù)日后才離去。11.（1）“我”和哥哥打算毒死鳥（我和哥哥準(zhǔn)備撒用農(nóng)藥拌過的谷給鳥吃）；（2）“母親”搭荊棘趕鳥。（每點(diǎn)2分，意對(duì)即可，4分）12.運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法（2分），把蘿卜的生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)比作漲潮，把青菜、白菜人格化，生動(dòng)形象地寫出了母親種的菜長(zhǎng)勢(shì)旺盛（1分），表達(dá)了作者的喜悅之情（側(cè)面表現(xiàn)了母親的勤勞）（1分）。（意對(duì)即可，4分）13.這句話表現(xiàn)了我對(duì)那段美好童趣生活的回憶（2分）；銘記母親的教導(dǎo)，并對(duì)母親的教導(dǎo)有了更深刻的理解與體悟，使我終生受益，快樂生