Unit 6 My e-friend（checkout time ＆ticking time）（教案）-2022-2023學(xué)年英語五年級(jí)上冊(cè)

Unit6Mye-friend（checkouttime＆tickingtime）（教案）課程目標(biāo)學(xué)習(xí)如何表現(xiàn)自己的時(shí)間觀念學(xué)習(xí)如何在日程安排中做出合理的決策培養(yǎng)學(xué)生自我管理，并能夠在電子設(shè)備上使用電子日歷教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生要求理解時(shí)間管理的重要性學(xué)生要求掌握如何合理安排時(shí)間近日程學(xué)生要求能夠使用電子設(shè)備來管理自己的時(shí)間教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生要求掌握并運(yùn)用比較級(jí)/最高級(jí)來描述自己的日程安排學(xué)生要求掌握如何在電子設(shè)備上使用電子日歷來管理自己的時(shí)間教學(xué)內(nèi)容詞匯meetappointmentschedulereminddeadlinepriorityurgentimportantreminderclock重點(diǎn)句型Whattimeisit?Ihavea_________at_____.Ineedto_________by_____.Ineedto_________first.Whichoneismore_________,thisoneorthatone?Thisoneisthe__________ofall.Ihaveto_________my_________.學(xué)法指導(dǎo)步驟首先，老師從課程開始，解釋每個(gè)單詞的含義，確保學(xué)生掌握基本詞匯。接下來，老師可以介紹實(shí)踐時(shí)間管理并為自己制定日程表的重要性，并幫助學(xué)生掌握一些實(shí)用方法，例如：制定清單、在真實(shí)的生活場景中使用比較級(jí)/最高級(jí)來描述自己的日程表等。然后，注意力可以向如何使用電子設(shè)備管理自己的時(shí)間轉(zhuǎn)移。老師可以展示如何使用日歷應(yīng)用程序來創(chuàng)建待辦事項(xiàng)、設(shè)置提醒、查看日程表等，并提醒學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)使用這個(gè)工具。最后，安排一些練習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生鍛煉判斷和優(yōu)先處理日程的能力，以及評(píng)估自己的時(shí)間管理技能。資源需求白板或投影儀一些樣本日程表電子設(shè)備（如手機(jī)、平板電腦等）教學(xué)方法演講法互動(dòng)討論向?qū)W生展示和講解實(shí)際的日程表小組合作技能練習(xí)和模擬任務(wù)評(píng)估方法學(xué)生的參與度對(duì)比學(xué)生的日程表和他們的計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)間管理能力和應(yīng)用技能的進(jìn)步為學(xué)生提供一些結(jié)果作業(yè)至少書面形式定下一個(gè)星期的日程表，用比較級(jí)/最高級(jí)來描述每個(gè)任務(wù)和事件的重要性和時(shí)限。在你的手機(jī)上使用日歷或待辦事項(xiàng)應(yīng)用，制定待辦事項(xiàng)和提醒，并按計(jì)劃執(zhí)行一個(gè)星期。參考資料簡單時(shí)間管理技巧/simple-time-management-tips/時(shí)間管理的四個(gè)竅門/geoffrey-james/four-keys-to-time-management.html時(shí)間管理訓(xùn)練HYPERLI