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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、我會(huì)依拼音寫(xiě)漢字,而且寫(xiě)得很漂亮!
huǒbàn
dānyuán
fángjiān
gāoxìng
yīnwèi
tīngshuō
kěpà
míngliàng
二、積累運(yùn)用
2、我會(huì)用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。
睡覺(jué)(juéjiào)
種子(zhòngzhǒng)
空地(kōngkòng)
覺(jué)得(juéjiào)
種樹(shù)(zhòngzhǒng)
天空(kōngkòng)
3、想一想,變新字,再組詞。
父+巴=___(
)
廣+木=___(
)
樹(shù)-木=___(
)
秋-禾=___(
)
4、1我會(huì)連線。
聽(tīng)
風(fēng)箏
捉
音樂(lè)
放
紙船
折
老鷹
5、選一選,填一填。(填序號(hào))
①口
②塊
③本
④支
⑤棵
⑥頭
⑦輛
⑧架
一(
)水井
一(
)書(shū)
一(
)小樹(shù)
一(
)車
一(
)石碑
一(
)鉛筆
一(
)老牛
一(
)飛機(jī)
6、亻:你
伙
______
木:棵
柳
______
日:星
早
______
寸:樹(shù)
過(guò)
______
7、給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)排隊(duì)的人真多啊(
)我們還要在這里等嗎(
)
(2)不要出去玩了(
)今天的天氣太熱了(
)
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、照樣子,補(bǔ)充句子。
(1)例:小朋友在秋千上蕩來(lái)蕩去。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上______來(lái)______去。
(2)例:從前,我的膽子很小很小。
媽媽的新衣服很______很______。
(3)例:我多想去看看雄偉的天安門(mén)。
我多想______。
(4)例:樹(shù)很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)。
______,______也______。
9、按要求,完成練習(xí)。
(1)讀一讀,看圖寫(xiě)一寫(xiě)。
例:荷葉圓圓的,綠綠的。
棉花_______,______。
(2)照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。
例:小雞吃蟲(chóng)子。
①媽媽摘果子。
小雞在草地上吃蟲(chóng)子。
媽媽___________摘果子。
小雞在草地上快樂(lè)地吃蟲(chóng)子。
媽媽_____________摘果子。
例:荷葉是我的歌臺(tái)。
②天空是風(fēng)兒的____________。
例:我們正忙著搬東西呢!
③_______正忙著_______________呢!
10、填一填。
春花還。驚。
四、閱讀與理解
11、閱讀短文,回答問(wèn)題。①我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小山村。村子前面是一條小河,河上有一座石橋。河水緩緩地流著,一群群魚(yú)兒在河里游來(lái)游去。②村子后面是一座山,山坡上種著許多果樹(shù)。秋天,果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨。熟了的柿子掛在樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)小燈籠。③啊!我的家鄉(xiāng)真美!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!1.短文一共有(
)個(gè)自然段,第二自然段有(
)句話。
2.從短文中找到兩個(gè)描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ),在下面劃上橫線。
3.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
例:游來(lái)游去
_________來(lái)_________去
_________來(lái)_________去
4.仿寫(xiě)句子。
例:熟了的柿子掛在樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)小燈籠。
_______________像____________________。
五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用
12、口語(yǔ)交際
美術(shù)課上,你忘記帶水彩筆了,想借同桌王明的水彩筆用一下。你會(huì)怎么說(shuō)?請(qǐng)用上禮貌用語(yǔ)。
________________________________
13、看圖寫(xiě)話。
一個(gè)人玩,很好!兩個(gè)人玩,很好!許多人玩,也
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