湖南省長沙市月山中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
湖南省長沙市月山中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
湖南省長沙市月山中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
湖南省長沙市月山中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第4頁
湖南省長沙市月山中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

湖南省長沙市月山中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.下列關(guān)于曲線運動的說法中正確的是(

A.若物體所受的合外力不為零,則一定做曲線運動

B.若物體做曲線運動,則所受的合外力一定不為零

C.若物體做曲線運動,則不可能受恒力作用

D.若物體受恒力作用,可能做勻速圓周運動參考答案:B2.關(guān)于運動的合成和分解,下列說法正確的是(

)A.合運動的時間等于兩個分運動的時間之和B.勻變速運動的軌跡可能是直線也可能是曲線C.分運動共同作用的效果與合運動相同D.分運動是直線運動,則合運動必是直線運動參考答案:BC3.關(guān)于速度和加速度,下列說法中正確的是(

)A.物體的速度越大,加速度一定越大B.物體的速度變化越大,加速度一定越大C.物體的速度變化越快,加速度一定越大D.物體的加速度為零,速度一定為零參考答案:C4.如圖,一個小球用兩根輕繩掛于天花板上,球靜止,繩1傾斜,繩2恰豎直.則小球所受的作用力個數(shù)(

)A.一定是兩個

B.一定是三個

C.可能是四個

D.可能是兩個,也可能是三個參考答案:A5.關(guān)于勻速圓周運動的向心加速度,下列說法正確的是

A.大小不變,方向變化

B.大小變化,方向不變

C.大小、方向都變化

D.大小、方向都不變參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道,半徑OA水平、OB豎直,一個質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點由靜止開始自由下落,小球沿軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力.已知AP=3R,重力加速度為g,則小球從P到B的運動過程中,合外力做功___________,小球克服摩擦力做功為________.參考答案:mgR/2,3mgR/27.如圖所示,在米尺的一端鉆一個小孔,使小孔恰能穿過一根細線,線下端掛一質(zhì)量為m的小鋼球(視為質(zhì)點).將米尺固定在水平桌面上,使鋼球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,圓心為O,待鋼球的運動穩(wěn)定后,讀出鋼球到O點的距離r,并用秒表測量出鋼球轉(zhuǎn)動n圈用的時間t.則:(1)小鋼球做圓周運動的周期T=

;(2)小鋼球做圓周運動的向心力F=

.(用m、n、t、r等物理量表示)參考答案:(1),(2).【考點】向心力;物體的彈性和彈力.【分析】(1)根據(jù)鋼球轉(zhuǎn)動n圈用的時間,求出鋼球的周期.(2)根據(jù)向心力公式求出圓周運動的向心力.【解答】解:(1)小鋼球做圓周運動的周期T=.(2)小鋼球做圓周運動的向心力F==.故答案為:(1),(2).8.一質(zhì)點沿直線Ox做勻加速運動,它離開O點的距離x隨時間t的變化關(guān)系為x=t+2t2m,則該質(zhì)點在t=0到t=2s間的平均速度v=

m/s,質(zhì)點在t=3s末的瞬時速度v3=

m/s。參考答案:5

139.如圖所示,B和C是一組塔輪,即B和C半徑不同,但固定在同一轉(zhuǎn)動軸上,其半徑之比為RB:RC=3:2,A輪的半徑大小與C輪相同,它與B輪緊靠在一起,當(dāng)A輪繞過其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動時,由于摩擦作用,B輪也隨之無滑動地轉(zhuǎn)動起來.a(chǎn)、b、c分別為三輪邊緣的三個點,則a、b、c三點在運動過程中的

.線速度大小之比為向心加速度大小之比為

.參考答案:3:3:2,9:6:4【考點】線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速.【分析】輪A、輪B靠摩擦傳動,邊緣點線速度相等;輪B、輪C是共軸傳動,角速度相等;再結(jié)合公式v=rω和a=vω列式分析.【解答】解:①輪A、輪B靠摩擦傳動,邊緣點線速度相等,故:va:vb=1:1根據(jù)公式v=rω,有:ωa:ωb=3:2根據(jù)ω=2πn,有:na:nb=3:2根據(jù)a=vω,有:aa:ab=3:2②輪B、輪C是共軸傳動,角速度相等,故:ωb:ωc=1:1根據(jù)公式v=rω,有:vb:vc=3:2根據(jù)ω=2πn,有:nb:nc=1:1根據(jù)a=vω,有:ab:ac=3:2綜合得到:va:vb:vc=3:3:2aa:ab:ac=9:6:4故答案為:3:3:2,9:6:410.下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器,在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點所取的記數(shù)點,但第3個記數(shù)點沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得該物體的加速度為

m/s2,(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)參考答案:0.7211.重量為100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它從原地開始運動。木箱從原地移動以后,用30N的水平推力,就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動。由此可知:木箱與地板間的最大靜摩擦力Fmax=

;木箱所受的滑動摩擦力F=

,木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為

。如果用20N的水平推力推木箱,木箱所受的摩擦力是

。參考答案:12.(4分)質(zhì)量為m的汽車沿半徑為40m的水平公路面轉(zhuǎn)彎,若路面對車的最大靜摩擦因數(shù)為,為使汽車順利轉(zhuǎn)彎而不滑動的車速最大值為m/s。(取g=10m/s2)參考答案:

m/s13.將一個力傳感器接到計算機上,就可以測量快速變化的力,用這種方法測得的某單擺擺動時懸線上拉力的大小隨時間變化的曲線如圖所示。由此圖線提供的信息可判斷擺球擺動的周期T為______s,在擺動過程中小球的機械能________(選填“減小”、“增大”、“不變”或“時而增大時而減小”)。參考答案:_1.2s__________;

________減小_三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在水平面上轉(zhuǎn)彎的摩托車,如圖所示,提供向心力是()A.重力和支持力的合力 B.靜摩擦力C.滑動摩擦力 D.重力、支持力、牽引力的合力參考答案:B【考點】向心力.【分析】物體做勻速圓周運動時需要向心力,向心力是合力提供,而摩托車在水平路面上轉(zhuǎn)彎時所需的向心力是由靜摩擦力提供.【解答】解:摩托車在水平路面上轉(zhuǎn)彎時受到重力、支持力、牽引力以及指向圓心的靜摩擦力,所需的向心力是由靜摩擦力提供,故B正確,ACD錯誤.故選:B15.伽利略在研究自由落體運動時,設(shè)計了如圖所示的斜面實驗。下列哪些方法是他在這個實驗中采用過的

A.用水鐘計時

B.用打點計時器打出紙帶進行數(shù)據(jù)分析

C.改變斜面傾角,比較各種傾角得到的x/t2的比值的大小

D.將斜面實驗的結(jié)果合理“外推”,說明自由落體運動是特殊的勻變速直線運動參考答案:ACD四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,是某質(zhì)點運動的v-t圖象,請回答:(1)質(zhì)點在圖中各段的過程中做什么性質(zhì)的運動?(2)在0~4s內(nèi)、8~10s內(nèi)、10~12s內(nèi)質(zhì)點加速度各是多少?參考答案:17.如圖所示,A、B兩物塊所有的邊長均為L=1m,A的下端和B的上端相距h=20m,若A、B同時運動,不計空氣阻力,A做自由落體運動,B做豎直上拋運動,初速度v0=40m/s,g取10m/s2.求:(1)A、B兩物塊何時相遇;(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論