


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
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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于小學(xué)直述句改轉(zhuǎn)述句總復(fù)習(xí)第1頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三直接敘述與間接敘述之間的轉(zhuǎn)換直接敘述:把某人說(shuō)的話(huà)直接描寫(xiě)出來(lái)。李松說(shuō):“我做作業(yè)雖然準(zhǔn)確率高,但速度太慢?!遍g接敘述:把某人說(shuō)的話(huà)通過(guò)第三人轉(zhuǎn)述出來(lái)。李松說(shuō),他做作業(yè)雖然準(zhǔn)確率高,但速度太慢。
第2頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三直述句轉(zhuǎn)述句“兩”變{一、標(biāo)點(diǎn)變{冒號(hào):變逗號(hào),去掉雙引號(hào)“”二、說(shuō)話(huà)內(nèi)容的人稱(chēng)變二、說(shuō)話(huà)內(nèi)容的人稱(chēng)變{我(們)他、她(們)你(們){未知名改我(們)知名字改名字第一人稱(chēng)改第三人稱(chēng)第二人稱(chēng)改聽(tīng)話(huà)人第3頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三1、×××說(shuō):“我……。”
如:魯迅說(shuō):“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!?/p>
改成:魯迅說(shuō),他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。
第4頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三我能改小紅說(shuō):“我會(huì)把直述句改為轉(zhuǎn)述句?!?/p>
改:小紅說(shuō),她會(huì)把直述句改為轉(zhuǎn)述句。小軍說(shuō):“今天語(yǔ)文課我聽(tīng)得很認(rèn)真。”
改:小軍說(shuō),今天語(yǔ)文課他聽(tīng)得很認(rèn)真。東東說(shuō):“我喜歡上語(yǔ)文課?!?/p>
改:東東說(shuō),他喜歡上語(yǔ)文課。第5頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三媽媽說(shuō):“你作業(yè)做得快,待會(huì)我?guī)闳コ匈?gòu)物?!备模簨寢屨f(shuō),我作業(yè)做得快,待會(huì)她帶我去超市購(gòu)物。老師說(shuō):“你們字寫(xiě)得真漂亮,令我賞心悅目?!备模豪蠋熣f(shuō),我們字寫(xiě)得真漂亮,令她賞心悅目。紅紅說(shuō):“你文章寫(xiě)得那么好,我要向你學(xué)習(xí)?!备模杭t紅說(shuō),我文章寫(xiě)得那么好,她要向我學(xué)習(xí)。我們也來(lái)試試:第6頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三2、×××對(duì)×××說(shuō):“我……,你……。”
第7頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三例1:爸爸對(duì)我說(shuō):“我買(mǎi)了禮物給你?!?/p>
爸爸對(duì)我說(shuō),他買(mǎi)了禮物給我。
例2
:孫臏對(duì)田忌說(shuō):“我不是挖苦你?!?/p>
孫臏對(duì)田忌說(shuō),他不是挖苦田忌。第8頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三練習(xí):孫臏對(duì)田忌說(shuō):“我能幫你取勝?!?/p>
改成:孫臏對(duì)田忌說(shuō),他能幫田忌取勝。第9頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三3、×××對(duì)×××說(shuō):“你的……,我……?!?/p>
如:小明對(duì)小芳說(shuō):“你的書(shū)包非常漂亮,我非常喜歡?!?/p>
改為:小明對(duì)小芳說(shuō),小芳的書(shū)包非常漂亮,他非常喜歡。
第10頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三
4、指示代詞的變化(這,那)
A叔叔在信里對(duì)我說(shuō):“有時(shí)間我一定到你那兒玩?!备臑槭迨逶谛爬飳?duì)我說(shuō),有時(shí)間他一定到我這兒玩。
B、他對(duì)我說(shuō):“這是我的鉛筆?!备臑椋核麑?duì)我說(shuō),那是他的鉛筆。
第11頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三5、趨向動(dòng)詞的情況(去,來(lái))
媽媽對(duì)我說(shuō):“我來(lái)給你燒飯?!备臑椋簨寢寣?duì)我說(shuō),她去給我燒飯。第12頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三6、沒(méi)有代詞的情況
人們都說(shuō):“桂林山水甲天下?!?/p>
改為:人們都說(shuō),桂林山水甲天下。
第13頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三7、直述句提示語(yǔ)在前面。
媽媽說(shuō):“我明天還要去開(kāi)會(huì)?!备臑椋簨寢屨f(shuō),她明天還要去開(kāi)會(huì)。
第14頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三
8、直述句提示語(yǔ)在中間或者在后面。
“工作太多了?!眿寢屨f(shuō),“我明天還要去開(kāi)會(huì)?!备臑椋簨寢屨f(shuō),工作太多了,她明天還要去開(kāi)會(huì)。
“我明天還要去開(kāi)會(huì)?!眿寢屨f(shuō)。改為:媽媽說(shuō),她明天還要去開(kāi)會(huì)。
第15頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三例子:亮亮對(duì)佳佳說(shuō):“你拉我一把?!?/p>
改為:亮亮對(duì)佳佳說(shuō),讓佳佳拉他一把。你讀后又發(fā)現(xiàn)了什么?
檢查改標(biāo)點(diǎn)、人稱(chēng)之后的句子表述是否合理這一步必不可少。通過(guò)添加一個(gè)“讓”字使句子在表述上通順、連貫、合理。第16頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三
練習(xí):
媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“你去買(mǎi)點(diǎn)菜。改為:媽媽對(duì)爸爸說(shuō),讓爸爸去買(mǎi)點(diǎn)菜。
曾楠越對(duì)張茵說(shuō):“我成語(yǔ)競(jìng)賽一定會(huì)奪冠,你為我加油吧!”改為:曾楠越對(duì)張茵說(shuō),她成語(yǔ)競(jìng)賽一定會(huì)奪冠,讓張茵為她加油吧!第17頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三9、增刪調(diào)換詞語(yǔ),使句子更通順老班長(zhǎng)對(duì)小梁說(shuō):“小梁,你不要太脆弱!”老班長(zhǎng)叫小梁不要太脆弱。小麗說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e難過(guò),我以會(huì)聽(tīng)話(huà)的?!毙←惤袐寢寗e難過(guò),她以會(huì)聽(tīng)話(huà)的。他對(duì)我說(shuō):“小麗,我拿了你的筆?!彼麑?duì)我說(shuō),他拿了我的筆。第18頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三10、改變語(yǔ)氣例1:小亮對(duì)我說(shuō):“這個(gè)公園真美啊!”小亮對(duì)我說(shuō),這個(gè)公園很美。例2:姑娘對(duì)孩子們說(shuō):“我可以喝你們
井里的水嗎?”姑娘問(wèn)孩子們,她可不可以喝孩子們井里的水。第19頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三桑娜對(duì)漁夫說(shuō):“咱們的鄰居西蒙死了,她死得很慘哪!”桑娜對(duì)漁夫說(shuō),他們的鄰居西蒙死了,她死得很慘。第20頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三1、媽媽說(shuō):“我要加班。”2、爸爸和我說(shuō):“我要加班,你先吃晚飯。”3、媽媽對(duì)張海迪姐姐說(shuō):“你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!”媽媽說(shuō),她要加班。爸爸和我說(shuō),他要加班,我先吃晚飯。媽媽對(duì)張海迪姐姐說(shuō),張海迪姐姐是他們學(xué)習(xí)的好榜樣!第21頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三練練:1、媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我要開(kāi)會(huì),你自己做飯吃。”媽媽對(duì)我說(shuō),今天她要開(kāi)會(huì),我自
己做飯吃。2、張老師對(duì)小明說(shuō):“這件事情,你冤枉了小紅。”張老師對(duì)小明說(shuō),這件事情,小明冤枉了小紅。第22頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三3、魯肅對(duì)我說(shuō):“都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?”魯肅對(duì)我說(shuō),都是我自己找的,他幫不了我的忙。4、媽媽對(duì)小寧說(shuō):“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天?!眿寢寣?duì)小寧說(shuō),昨天,小寧到哪里去了,她找了小寧一整天。5、吳王固執(zhí)地說(shuō):“誰(shuí)敢來(lái)勸阻我,我就處死他!”
吳王固執(zhí)地說(shuō),誰(shuí)敢來(lái)勸阻他,他就處死誰(shuí)。第23頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三1、魯迅說(shuō):“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!濒斞刚f(shuō),他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。2、張明對(duì)王芳說(shuō):“我今天中午要到商店去買(mǎi)東西,回去可能要遲一點(diǎn),請(qǐng)你告訴我媽媽?!睆埫鲗?duì)王芳說(shuō),他今天中午要到商店去買(mǎi)東西,回去可能要遲一點(diǎn),請(qǐng)小芳告訴他媽媽。第24頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三3、張老師對(duì)小明說(shuō):“我今天中午有事情,不能到公園去了,請(qǐng)你告訴張春,叫他不要等我了。”張老師對(duì)小明說(shuō),他今天中午有事情,不能到公園去了,請(qǐng)小明告訴張春,叫張春不要等他了。第25頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三4、他瞪起眼睛說(shuō):“用不著你管我!”
他瞪起眼睛說(shuō),用不著我管他。5、老師對(duì)小民說(shuō):“你把作業(yè)抱到辦公室去?!崩蠋熃行∶癜炎鳂I(yè)抱到辦公室去。6、老師對(duì)小明說(shuō):“我看了你的作文很滿(mǎn)意?!崩蠋煂?duì)小明說(shuō),他看了小明的作文很滿(mǎn)意。7、爸爸對(duì)我說(shuō):“我今天加班,晚上要晚些回來(lái)?!卑职謱?duì)我說(shuō),他今天加班,晚上要晚些回來(lái)。8、小明對(duì)小芳說(shuō):“你的書(shū)包非常漂亮,我非常喜歡。”
小明對(duì)小芳說(shuō),小芳的書(shū)包非常漂亮,他非常喜歡。第26頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三直述句轉(zhuǎn)述句“兩”變{一、標(biāo)點(diǎn)變{冒號(hào):變逗號(hào),去掉雙引號(hào)“”二、說(shuō)話(huà)內(nèi)容的人稱(chēng)變二、說(shuō)話(huà)內(nèi)容的人稱(chēng)變{我(們)他、她(們)你(們){未知名改我(們)知名字改名字第一人稱(chēng)改第三人稱(chēng)第二人稱(chēng)改聽(tīng)話(huà)人第27頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三轉(zhuǎn)述句直述句“兩”變{一、標(biāo)點(diǎn)變{逗號(hào),變冒號(hào):加上雙引號(hào)“”二、說(shuō)話(huà)內(nèi)容的人稱(chēng)變二、說(shuō)話(huà)內(nèi)容的人稱(chēng)變{我(們)他、她(們)你(們)第三人稱(chēng)改第一人稱(chēng)聽(tīng)話(huà)人改第二人稱(chēng)第28頁(yè),講稿共30
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