高中數(shù)學(xué)教研的活動(dòng)總結(jié)范文

第頁(yè)共頁(yè)高中數(shù)學(xué)教研的活動(dòng)總結(jié)范文高中數(shù)學(xué)教研的活動(dòng)總結(jié)范文高中數(shù)學(xué)教研的活動(dòng)總結(jié)1我?，F(xiàn)有高中40個(gè)班級(jí)。數(shù)學(xué)老師22名，14名高級(jí)老師，人數(shù)多、職稱高、才能強(qiáng)。為了配合學(xué)校和市教研中心數(shù)學(xué)科的整體工作，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)本學(xué)期主要做了以下工作。1.重視教學(xué)常規(guī)工作〔1〕各備課組加強(qiáng)集體備課，提倡以備課組分章節(jié)做課件，資共享?！?〕堅(jiān)持每節(jié)課布置課內(nèi)外作業(yè)，堅(jiān)持作業(yè)全批全改，數(shù)學(xué)作業(yè)的數(shù)量比擬多，老師比擬辛苦?！?〕認(rèn)真配合教務(wù)處選好教輔資料，必須符合我校的生實(shí)際，必須符合新課標(biāo)、新教材的要求。真正起到進(jìn)步教與學(xué)的效果。完成了下一學(xué)期的教輔資料選擇工作?！?〕重視月考或單元考、中段考和期未考的工作，從命題、監(jiān)考、改卷、講評(píng)等環(huán)節(jié)做好、做細(xì)，真正起到檢測(cè)教與學(xué)的效果。每次高三全市模擬考試，每位老師按教研員的要求按班按題統(tǒng)計(jì)得分率和平均分，做了大量工作，得到了教研員的肯定。2、研究、學(xué)習(xí)、施行新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，〔1〕高一研究施行高中必修教材5個(gè)模塊的開設(shè)，確定了必修一，必修四，必修五，必修二，必修三的教學(xué)順序，成功地克制了學(xué)生對(duì)新教材構(gòu)造的不適應(yīng)的問題。〔2〕高二研究施行選修課的開設(shè)及理科五本選修教材的學(xué)習(xí)安排等?！?〕高三認(rèn)真研究考綱，結(jié)合新教材的思想，參考廣東省各市模擬試題中的新題型來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)高考。3、重視常規(guī)教學(xué)，苦練根本功，本學(xué)期組內(nèi)開展公開課活動(dòng)，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求每個(gè)數(shù)學(xué)老師上一節(jié)組內(nèi)公開課，大家互相交流學(xué)習(xí)獲得了較好效果。重視課堂教學(xué)的效果，重視研究學(xué)法，在期中教學(xué)反應(yīng)中有１３位老師評(píng)教分?jǐn)?shù)在90分以上，其中張成功100分，高霞、陳東輝99分，在全校老師中名前矛。4、各年級(jí)都堅(jiān)持做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，高一、高二認(rèn)真做好市教研中心的競(jìng)賽和優(yōu)生調(diào)考的準(zhǔn)備工作，高三針對(duì)高考進(jìn)展培優(yōu)補(bǔ)差。5.強(qiáng)化科研意識(shí)確立教研要為教學(xué)效勞，研究開發(fā)校本教材。高中數(shù)學(xué)課題組曹振新、張成功、高霞、劉來繼續(xù)開展工作，做課例及相關(guān)的結(jié)題工作；現(xiàn)老師應(yīng)完成局部已經(jīng)完成。6.積極參加市教研室組織的有關(guān)學(xué)科活動(dòng)，較好地完成上級(jí)部門和學(xué)校布置的各項(xiàng)學(xué)科工作。充分發(fā)揮備課組的作用，以備課組為單位多開展相關(guān)的活動(dòng)。高一備課組參加市教研室組織的有關(guān)學(xué)科活動(dòng)二次，高二備課組參加市教研室組織的有關(guān)學(xué)科活動(dòng)二次，高三備課組參加市教研室組織的有關(guān)學(xué)科活動(dòng)四次。7.加強(qiáng)青年老師的培養(yǎng)，新老老師結(jié)隊(duì)，指導(dǎo)青年老師盡快成長(zhǎng)，對(duì)青年老師劉來的指導(dǎo)指導(dǎo)工作繼續(xù)由高霞、張成功擔(dān)任，劉來老師進(jìn)步很快，在教學(xué)成績(jī)，教研論文，學(xué)生評(píng)教中都獲得了較好成績(jī)。高中數(shù)學(xué)教研的活動(dòng)總結(jié)2我校現(xiàn)有高中42個(gè)班級(jí)。數(shù)學(xué)老師23名，17名高級(jí)老師，人數(shù)多、職稱高、才能強(qiáng)。為了配合學(xué)校和市教研中心數(shù)學(xué)科的整體工作，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)本學(xué)期主要做了以下工作。1.加強(qiáng)青年老師的培養(yǎng)〔1〕新老老師結(jié)隊(duì)，指導(dǎo)青年老師盡快成長(zhǎng)，新分配到校的王轉(zhuǎn)老師的指導(dǎo)老師由邱金龍擔(dān)任，畢業(yè)三年的劉來老師指導(dǎo)老師由張成功老師擔(dān)任，互相聽課，互相研究，兩位指導(dǎo)老師做了大量的指導(dǎo)工作，在指導(dǎo)老師的幫助下兩位青年老師成長(zhǎng)很快，在期未根據(jù)自己的教學(xué)體會(huì)寫出了教學(xué)小論文?！?〕青年老師劉來在市高中數(shù)學(xué)說課比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，萬(wàn)昱和王轉(zhuǎn)在市高中數(shù)學(xué)說課比賽中獲得了三等獎(jiǎng)?！?〕劉來老師指導(dǎo)學(xué)生做的數(shù)學(xué)建模四月份被市科協(xié)推薦參加省科技創(chuàng)造比賽獲得省三等獎(jiǎng)；王轉(zhuǎn)老師指導(dǎo)學(xué)生做的數(shù)學(xué)建模在六月份市科技節(jié)活動(dòng)中獲得了市三等獎(jiǎng)?！?〕青年老師劉來、萬(wàn)昱利用周日休息時(shí)間參加卡西歐圖形計(jì)算器培訓(xùn)，放棄休息，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并寫出論文，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)5月份結(jié)業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。萬(wàn)昱寫的.課例獲市二等獎(jiǎng)。2.重視教學(xué)常規(guī)工作，苦練根本功，積極承當(dāng)面向全市公開課和學(xué)校公開課等活動(dòng)。配合教務(wù)處加強(qiáng)老師聽課檢查，聽課后及時(shí)交換意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步?！?〕加強(qiáng)集體備課，提倡以備課組分章節(jié)備課、做課件、資共享，加強(qiáng)互相聽課，互相學(xué)習(xí)?！?〕重視月考或單元考、段考的工作，高一、高二年級(jí)加強(qiáng)自命題工作，從命題、監(jiān)考、改卷、講評(píng)等環(huán)節(jié)做好、做細(xì)，真正起到檢測(cè)教與學(xué)的效果。高一、高二聯(lián)考、高三全市模擬考試與高考，每位老師都能按數(shù)學(xué)中心組和學(xué)校的要求按班按題統(tǒng)計(jì)得分率和平均分?！?〕在市教研室舉辦的高中數(shù)學(xué)老師解題比賽中張成功老師獲特等獎(jiǎng)?！?〕在學(xué)校組織的“標(biāo)準(zhǔn)課堂兩頭看，行政青年走在前”活動(dòng)，高中數(shù)學(xué)組有3位領(lǐng)導(dǎo)和4位青年老師上了公開課，組內(nèi)老師積極聽課評(píng)課，充分表達(dá)了“標(biāo)準(zhǔn)課堂”的這一主題，促進(jìn)了大家考慮，進(jìn)步，給全體老師一個(gè)互相學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)，到達(dá)了預(yù)期目的?！?〕積極參加市教研活動(dòng)，每一次市教研中心組織的教研活動(dòng)都按教研員的要求選派老師參加。3、強(qiáng)化科研意識(shí)確立教研要為教學(xué)效勞，積極總結(jié)教學(xué)理論中出現(xiàn)的問題，堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探究，積極總結(jié)教學(xué)理論中出現(xiàn)的問題，并寫出論文。在09年組織的老師培訓(xùn)中每位老師至少寫了五篇論文，有很多論文得到外校的老師和專家們的好評(píng)。劉來老師指導(dǎo)學(xué)生做的數(shù)學(xué)建模，獲省三等獎(jiǎng)，王轉(zhuǎn)老師指導(dǎo)學(xué)生做的數(shù)學(xué)建模市三等獎(jiǎng)，萬(wàn)昱寫的課例獲市二等獎(jiǎng)，張成功老師在重要刊物上發(fā)表了論文，邱金龍老師在刊物發(fā)表了多篇文章。青年老師劉來、王轉(zhuǎn)在期未根據(jù)自己的教學(xué)體會(huì)在指導(dǎo)老師的幫助下寫出了教學(xué)小論文。4.培優(yōu)補(bǔ)差與競(jìng)賽各年級(jí)配合年級(jí)組認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到老師落實(shí)、課題落實(shí)、學(xué)生落實(shí)、時(shí)間落實(shí)。學(xué)生自愿參與，管理到位，起到了培養(yǎng)興趣、進(jìn)步成績(jī)的效果。高一高二學(xué)生12月參加了市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽，相關(guān)老師積極培訓(xùn)和組織，高一有12位同學(xué)獲市三等獎(jiǎng)，高二有2位同學(xué)