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實驗4對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究實驗報告

實驗4：人體吸入和呼出氣體的探究實驗類型：探究性實驗實驗?zāi)康模?.學(xué)習(xí)水槽、集氣瓶等儀器的使用方法；2.學(xué)會收集、檢驗人體吸入和呼出氣體的實驗操作；3.培養(yǎng)科學(xué)思維方法。實驗用品：集氣瓶、玻璃片、水槽、火柴、木條、彎導(dǎo)管、膠頭滴管、酒精燈、水、澄清的石灰水。實驗過程：1.提出問題：人體吸入和呼出氣體中氧氣、二氧化碳、水蒸氣的含量有何不同？2.猜想與假設(shè)：（1）人體吸入的空氣中氧氣含量多于呼出氣體；（2）人體吸入的空氣中二氧化碳含量少于呼出氣體；（3）人體吸入的空氣中水蒸氣含量多于呼出氣體。3.制定方案：（1）實驗思路：二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，使燃著的木條熄滅；氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃，氧氣越多，燃燒越旺；空氣的主要成分是氮氣、氧氣，還有二氧化碳和水蒸氣等。對空氣和呼出氣體進(jìn)行實驗，比較其成分含量的不同。（2）實驗流程：收集空氣和呼出氣體→檢驗氧氣含量→檢驗二氧化碳含量→檢驗水蒸氣含量→比較空氣和呼出氣體的不同。4.進(jìn)行實驗：實驗步驟：（1）取兩個空集氣瓶，用玻璃片蓋好；（2）用排水集氣法收集兩瓶呼出氣體；（3）取一瓶呼出氣體和一瓶空氣，分別伸入小木條，在空氣中點燃，觀察燃燒現(xiàn)象；（4）取一瓶呼出氣體和一瓶空氣，分別滴加石灰水，觀察是否變渾濁，檢驗二氧化碳含量；（5）取兩塊玻璃片，一片置于桌面上，一片對著哈氣，比較玻璃片表面水蒸氣的含量。結(jié)論和解釋：人體吸入的空氣中氧氣含量高于呼出氣體，二氧化碳含量低于呼出氣體，水

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