學習毛澤東思想工作總結

學習毛澤東思想工作總結

我主要學習“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系”課程，通過認真聽老師講解、閱讀原著、深刻思考，自己較好地掌握了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本內(nèi)容和深刻涵義?，F(xiàn)在時值黨的十八大勝利召開，我認真學習了黨的十八大政治報告中有關“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系”的內(nèi)容，更加深了對“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系”的認識和理解，促進了自己政治素質的提高，為今后更好地學習和工作，打下了堅實的基礎。下面對學習“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系”作如下簡要總結：

一、毛澤東思想的形成和主要內(nèi)容

毛澤東思想是在以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨全國各族人民完成了新民主主義革命，進行了社會主義改造，確立了社會主義基本制度的過程中形成的，是我國社會主義改造的理論基礎和指導思想。在毛澤東思想的指引下，我國成功實現(xiàn)了中國歷史上最深刻最偉大的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。毛澤東思想在建設社會主義事業(yè)的探索過程中，雖然經(jīng)歷了嚴重曲折，但仍在社會主義建設中取得了獨創(chuàng)性理論成果和巨大成就，為新的歷史時期開創(chuàng)中國特色社會主義提供了寶貴經(jīng)驗、理論準備、物質基礎。

二、中國特色社會主義理論體系的形成和主要內(nèi)容及作用

中國特色社會主義理論體系的形成

中國特色社會主義理論體系是在改革開放的過程中逐步形成的，是繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。馬克思曾深刻指出：“一切劃時代的體系的真正的內(nèi)容都是由于產(chǎn)生這些體系的那個時期的需要而形成起來的。所有這些體系都是以本國過去的整個發(fā)展為基礎的，是以階級關系的歷史形式及其政治的、道德的、哲學的以及其他的后果為基礎的?！敝袊厣鐣髁x理論體系集中體現(xiàn)了當今世界和當代中國發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，集中體現(xiàn)了全黨全國各族人民的意志，集中體現(xiàn)了當代中國馬克思主義的實踐特色、民族特色、時代特色，是推進中國特色社會主義事業(yè)和全面建設小康社會，實現(xiàn)人民幸福，國家富強的指導思想和指路明燈。

中國特色社會主義理論體系的主要內(nèi)容及作用

1、提出社會主義初級階段理論。改革開放前，我國之所以貧窮落后，關鍵是對社會的判斷存在失誤，錯誤認為我國已是社會主義，要走向共產(chǎn)主義，使得國家的根本建設方針脫離了實際，走了一些彎路，經(jīng)濟建設停滯不前。中國特色社會主義理論體系正確指出我國還處在社會主義初級階段，這是我國在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟不發(fā)達條件下建設社會主義必經(jīng)的特定階段，至少需要上百年時間，真是這個正確、科學的判斷，使黨和國家制定的方針政策符合中國基本國情，經(jīng)濟建設迅猛發(fā)展起來，綜合國力增強，人民生活改善。

2、提出社會主義改革開放理論。中國特色社會主義理論體系指出改革是一場新的革命，是中國現(xiàn)代化的必由之路，僵化停滯沒有出路。強調(diào)實行對外開放是改革和建設必不可少的，應當吸收和利用世界各國包括資本主義發(fā)達國家所創(chuàng)造的一切文明成果來發(fā)展社會主義，應當實施“引進來”和“走出去”相結合的戰(zhàn)略。改革開放理論的提出，使中國走出自我封閉的圈子，吸收了世界上先進的生產(chǎn)技術、管理經(jīng)驗，中國經(jīng)濟走上發(fā)展的快車道。與此同時，還提出社會主義市場經(jīng)濟理論，強調(diào)計劃多一點還是市場多一點不是社會主義與資本主義的本質區(qū)別，我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制，使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎性作用，消除了以前計劃經(jīng)濟給中國經(jīng)濟建設帶來的不利影響與作用。

3、提出社會主義本質理論和科學技術是第一生產(chǎn)力理論

社會主義本質在改革開放前是模糊不清的，以致要不要發(fā)展生產(chǎn)力，創(chuàng)造更多的社會財富都成了問題。中國特色社會主義理論體系指出社會主義的本質是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕，由于這一理論的提出，消除了人民思想上的顧慮，毫不動搖地把發(fā)展生產(chǎn)力擺在首要位置，做到聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，取得中國特色社會主義建設的巨大成就。中國特色社會主義理論體系指出科學技術是第一生產(chǎn)力，使中國實施科教興國戰(zhàn)略，建設創(chuàng)新型國家，把經(jīng)濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動力素質的軌道上來，為中國特色社會主義建設加上了發(fā)展的翅膀，大大縮小中國科學技術與世界先進國家的差距，使得經(jīng)濟建設更加突飛猛進。

4、提出“一國兩制”和祖國和平統(tǒng)一理論。由于歷史的原因，我國存在著部分領土沒有回歸和統(tǒng)一的情況，為正確解決香港、澳門和臺灣問題，實現(xiàn)國家的和平統(tǒng)一，中國特色社會主義理論體系提出了“一國兩制”和祖國和平統(tǒng)一理論，指出在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度長期不變，按照這個原則來推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的完成。在這個理論的指導下，香港、澳門已回歸祖國，臺灣和大陸實行通郵件、通飛機、通輪船，使得祖國和平統(tǒng)一大業(yè)展現(xiàn)良好的發(fā)展環(huán)境。

5、提出社會主義和諧社會理論。中國特色社會主義理論體系指出社會和諧是中國特色社會主義本質屬性，要按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設、共同享有的原則，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。和諧社會理論對解決當前社會經(jīng)濟建設中遇到的矛盾糾紛，找到了正確的解決辦法，就是要消除不和諧因素，增加和諧因素，盡量化解矛盾糾紛，把不利因素轉化為積極因素，促進社會經(jīng)濟發(fā)展，使社會更加和諧，人民更加幸福。

三、下一步的學習設想和安排

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系是一門豐富的科學，只有學好和掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的內(nèi)容和精神，才能促進自己全面成長，具有堅定的政治信念和政治立場，做好自己各項工作，成為中國特色社會主義事業(yè)的建設者。因此，我要繼續(xù)學習毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別是要根據(jù)不斷發(fā)展的形勢，學習毛澤東思