教師疫情防控先進事跡【9篇】

教師疫情防控先進事跡【9篇】【篇一】教師疫情防控先進事跡“溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓”，庚子春節(jié)，疫襲荊楚。疫情突來，牽動人心，一場無聲的戰(zhàn)“疫”，正在華夏大地激烈地進行著。逆向而行的白衣天使們，深夜里堅守崗位的警察們，風(fēng)雨中奔走的基層干部們……無數(shù)人正在用生命為我們負重前行，讓我們此刻深感歲月靜好。此刻我在思考，我能做什么？唯有堅守崗位、聽從召喚、做好本職工作。面對疫情防控的嚴(yán)峻形勢，大年初二伊始，學(xué)校召開防控疫情工作會，作為后勤主任嚴(yán)格落實學(xué)校疫情防控安排。和后勤室同事一起積極統(tǒng)籌采取應(yīng)急防控措施、強化內(nèi)部防控、強化外部防范。初心使命不是說出來的，而是真刀真槍干出來的，它浸潤在明責(zé)、履責(zé)、盡責(zé)中。物資籌措、防范有力。根據(jù)學(xué)校安排，積極協(xié)調(diào)疫情防控物資，經(jīng)過多方籌措墊資購置了一批包括紅外線體溫槍、消毒液、酒精、手套、口罩、肥皂、噴霧器、雨衣等物資，滿足了學(xué)校疫情防控需求。科學(xué)消毒、防范有效。培訓(xùn)工人的消毒知識，做到科學(xué)配置消毒水，先對全校三個校區(qū)的全覆蓋消毒逐步過渡到重點區(qū)域消毒。督促要求工人做到全副武裝規(guī)范消毒，既要保障消毒效果也要保護工人的身體健康更要避免過度消毒。做好每天的物資進出臺賬和消毒記錄。排查有力、細節(jié)落實。根據(jù)學(xué)校安排，組織人員全面排查食堂、商店從業(yè)人員、供應(yīng)商、送貨員、后勤臨聘人員健康排查并建立健康臺賬。建立后勤人員日報告制度，確保萬無一失。組織人員對全校三個校區(qū)水、電、氣、建筑、消防等進行全面逐一安全排查，并及時整改。設(shè)施添加、防范到位。為了防控疫情，根據(jù)上級“勤洗手、勤通風(fēng)”精神，短時間內(nèi)學(xué)校食堂增添了排風(fēng)扇16把、廁所增添了8把，食堂重新更換了三防設(shè)施。本部更換水龍頭200余個、重新修建洗手臺四組，新增水龍頭42個。更換餐凳面150個。方案制定、責(zé)任落實。與同事一道制定了《XX中學(xué)疫情防控期間食堂工作方案》，從嚴(yán)格“一日三檢”、進貨、加工、消毒、清潔、秩序等方面進行規(guī)范。在抗疫的特殊背景下，在繁雜的后勤工作中，在最大限度減少人員聚集流動，防止疫情傳入和蔓延的同時，堅持“雖然不見面，服務(wù)不斷線”的工作原則，不斷調(diào)整工作安排、優(yōu)化工作方式，確保抗疫“不放松”，工作“不斷檔”，服務(wù)“不掉線”。保障了學(xué)校后勤工作的正常、高效、優(yōu)質(zhì)開展。有力的促進學(xué)校的抗疫工作。除了應(yīng)對繁雜的后勤工作，作為高三地理教師，要落實學(xué)校“停課不停教，停課不停學(xué)”的精神，高三的重要性不言而喻。雖然只上了一個班，但收看我上課的學(xué)生有170人左右。每天的必須完成的教學(xué)工作有收集資料、設(shè)計教學(xué)方案、制作教學(xué)課件、線上講解、作業(yè)批改、線下答疑等。這個流程下來每天所需的時間為6-8個小時，很多時候工作到深夜，天天如此，看著學(xué)生的成績在上升，縱然辛苦但我無怨無悔，因為心中有愛，熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生。自然之美，莫過于花開瞬間；人性之美，莫過于心中有愛。上善若水，利萬物而不爭；至人如常，施大愛于無聲。我的或許不是大愛，但我有一分熱，就能發(fā)一分光，獻出自己的一份熱心，積攢一份溫度，匯聚一股磅礴的力量。雖然我做的工作是涓涓細流、綿薄之力、應(yīng)盡之責(zé)，但也確是用實際行動詮釋著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?！酒拷處熞咔榉揽叵冗M事跡__，女，1986年出生，中共黨員。現(xiàn)任黑龍江省八五九學(xué)校數(shù)學(xué)教師兼任校團總支書記、八年級組長。新冠肺炎疫情防控期間，她人“宅”心不“宅”，她每天做好外出學(xué)生匯總、體溫檢測等數(shù)據(jù)統(tǒng)計表幾份多至十幾份。帶領(lǐng)團員學(xué)生130名進行青年大學(xué)習(xí)，組織學(xué)生代表拍學(xué)雷鋒宣傳視頻，利用微信群對學(xué)生進行疫情防控、感恩勵志教育，師生制作美篇1個、微視頻30多個。開學(xué)前，為了能讓每名學(xué)生第一時間有課本，她帶領(lǐng)八年級組教師將近兩千本的教材而言僅用一下午的時間就分送給家長。她還帶領(lǐng)同組教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)授課，組織集體備課27節(jié)，線上培訓(xùn)家長、學(xué)生6次。為了保證線上開課效果，她熬了3個夜晚自制了家用投影儀。開課后，她更是每天耗費至少2個小時精心準(zhǔn)備網(wǎng)課，上完兩節(jié)課后，還要網(wǎng)絡(luò)批改作業(yè)近90份，有時要反復(fù)批改好幾次，每天批作業(yè)都要花費近3個小時。作為班主任她還要隨時關(guān)注本班學(xué)生其他學(xué)校的網(wǎng)課效果，常常與學(xué)生、家長反饋到深夜。由于愛人在社區(qū)執(zhí)勤，所以剛上一年級的女兒只能自己上網(wǎng)課。疫情當(dāng)前，作為一名黨員，__同志參加了學(xué)校“疫情防控志愿者服務(wù)隊”，入戶發(fā)放知書、勸返不帶口罩和通行證過期的居民、為出門不便的居民采買生活用品，她戴著紅袖標(biāo)忙碌的身影，恰如一束微光，驅(qū)散陰霾，照亮每一個被幫助人的心靈有人陪同。不負韶華正青春，__老師正是用她的熱血青春去踐行一名黨員教師的使命感、責(zé)任感?！酒拷處熞咔榉揽叵冗M事跡“溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓”，庚子春節(jié)，疫襲荊楚。疫情突來，牽動人心，一場無聲的戰(zhàn)“疫”，正在華夏大地激烈地進行著。逆向而行的白衣天使們，深夜里堅守崗位的警察們，風(fēng)雨中奔走的基層干部們……無數(shù)人正在用生命為我們負重前行，讓我們此刻深感歲月靜好。此刻我在思考，我能做什么？唯有堅守崗位、聽從召喚、做好本職工作。面對疫情防控的嚴(yán)峻形勢，大年初二伊始，學(xué)校召開防控疫情工作會，作為后勤主任嚴(yán)格落實學(xué)校疫情防控安排。和后勤室同事一起積極統(tǒng)籌采取應(yīng)急防控措施、強化內(nèi)部防控、強化外部防范。初心使命不是說出來的，而是真刀真槍干出來的，它浸潤在明責(zé)、履責(zé)、盡責(zé)中。物資籌措、防范有力。根據(jù)學(xué)校安排，積極協(xié)調(diào)疫情防控物資，經(jīng)過多方籌措墊資購置了一批包括紅外線體溫槍、消毒液、酒精、手套、口罩、肥皂、噴霧器、雨衣等物資，滿足了學(xué)校疫情防控需求?？茖W(xué)消毒、防范有效。培訓(xùn)工人的消毒知識，做到科學(xué)配置消毒水，先對全校三個校區(qū)的全覆蓋消毒逐步過渡到重點區(qū)域消毒。督促要求工人做到全副武裝規(guī)范消毒，既要保障消毒效果也要保護工人的身體健康更要避免過度消毒。做好每天的物資進出臺賬和消毒記錄。排查有力、細節(jié)落實。根據(jù)學(xué)校安排，組織人員全面排查食堂、商店從業(yè)人員、供應(yīng)商、送貨員、后勤臨聘人員健康排查并建立健康臺賬。建立后勤人員日報告制度，確保萬無一失。組織人員對全校三個校區(qū)水、電、氣、建筑、消防等進行全面逐一安全排查，并及時整改。設(shè)施添加、防范到位。為了防控疫情，根據(jù)上級“勤洗手、勤通風(fēng)”精神，短時間內(nèi)學(xué)校食堂增添了排風(fēng)扇16把、廁所增添了8把，食堂重新更換了三防設(shè)施。本部更換水龍頭200余個、重新修建洗手臺四組，新增水龍頭42個。更換餐凳面150個。方案制定、責(zé)任落實。與同事一道制定了《XX中學(xué)疫情防控期間食堂工作方案》，從嚴(yán)格“一日三檢”、進貨、加工、消毒、清潔、秩序等方面進行規(guī)范。在抗疫的特殊背景下，在繁雜的后勤工作中，在最大限度減少人員聚集流動，防止疫情傳入和蔓延的同時，堅持“雖然不見面，服務(wù)不斷線”的工作原則，不斷調(diào)整工作安排、優(yōu)化工作方式，確?？挂摺安环潘伞?，工作“不斷檔”，服務(wù)“不掉線”。保障了學(xué)校后勤工作的正常、高效、優(yōu)質(zhì)開展。有力的促進學(xué)校的抗疫工作。除了應(yīng)對繁雜的后勤工作，作為高三地理教師，要落實學(xué)校“停課不停教，停課不停學(xué)”的精神，高三的重要性不言而喻。雖然只上了一個班，但收看我上課的學(xué)生有170人左右。每天的必須完成的教學(xué)工作有收集資料、設(shè)計教學(xué)方案、制作教學(xué)課件、線上講解、作業(yè)批改、線下答疑等。這個流程下來每天所需的時間為6-8個小時，很多時候工作到深夜，天天如此，看著學(xué)生的成績在上升，縱然辛苦但我無怨無悔，因為心中有愛，熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生。自然之美，莫過于花開瞬間；人性之美，莫過于心中有愛。上善若水，利萬物而不爭；至人如常，施大愛于無聲。我的或許不是大愛，但我有一分熱，就能發(fā)一分光，獻出自己的一份熱心，積攢一份溫度，匯聚一股磅礴的力量。雖然我做的工作是涓涓細流、綿薄之力、應(yīng)盡之責(zé)，但也確是用實際行動詮釋著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?！酒摹拷處熞咔榉揽叵冗M事跡她是一名黨員志愿者，她是一名基層黨員干部，她是新臨社區(qū)黨總支書記，她的名字叫葛巍，是一名85年的基層黨員干部。值農(nóng)歷新春佳節(jié),席卷而來的新型冠狀病毒疫情，打破了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。為了加強疫情的防控工作，保障轄區(qū)居民的身體健康與生命安全，從大年初一開始，葛巍書記就一直帶領(lǐng)社區(qū)人員在一線積極開展防控疫情工作。取消休假，實行24小時值班制度，一忙就是一整天，沒時間吃飯是經(jīng)常的事，實在餓了就是簡單的方便面一泡。因疫情緊張，她每天在所管的轄區(qū)里不知道要走上幾個來回，對居民一遍一遍的宣傳，一天下來腳腫嗓啞的。因一直處在一線，怕回家不安全，就把她的兒子送到奶奶家，兒子也才10歲，經(jīng)常打電話問媽媽什么時候回來，一向堅強的葛書記，紅了眼眶。此時的她也想回家陪陪兒子，但是心中的信念告訴她，此時社區(qū)的居民很需要她。掛了電話，葛書記又投入到了防疫工作當(dāng)中。她不分晝夜堅守崗位，奔波在各小區(qū)的“戰(zhàn)場”上，接到上級有關(guān)部門給的武漢返新人員名單，她沖鋒陷陣，第一時間走進疑似人員的家中，事無巨細的詢問情況，親自給他們量體溫，講述在家隔離重要注意事項，每天必進入疑似人員家中，仔細掌握情況。有些居家隔離人員急需新鮮蔬菜和生活必需品時，主動幫助購買，解決他們的燃眉之急。在社區(qū)防疫工作站點上，她的身影從未消失過，主動發(fā)放宣傳單，主動送出愛心口罩，主動排查所有疑似人員信息?！酒濉拷處熞咔榉揽叵冗M事跡2023年的春節(jié)，因肺炎疫情的肆虐而注定與以往的春節(jié)不同，一場沒有硝煙的戰(zhàn)役突然打響，讓人猝不及防。起初，大家都只是談?wù)?，但作為一名教師的敏感，讓趙紅艷老師立即意識到，疫情會不會蔓延，學(xué)生還能不能及時開學(xué)返校。作為一名民進會員，作為一名畢業(yè)班教師，作為教研組長，作為?；瘜W(xué)名師工作室負責(zé)人，我應(yīng)該做些什么?區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，因擔(dān)心疫情影響，不能及時開學(xué)，在原定的開學(xué)日期前一周，推送一周的寒假公益課。這一周很重要，是老師和學(xué)生的適用期。接到任務(wù)的趙紅艷老師，心里還是有些忐忑的，害怕自己掌握不好操作技術(shù)，影響上課效果。從接到任務(wù)開始，他就嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)操作技術(shù)，授課內(nèi)容也是在教研組內(nèi)仔細研討，反復(fù)推敲，希望能對學(xué)生的學(xué)習(xí)有所幫助。每次授課，趙紅艷老師都提前三天以上把課備好，然后在正式上課前反復(fù)試講，感覺不理想的地方，再及時修改。上課結(jié)束后及時總結(jié)，以便下次可以取得更好地教學(xué)效果。原定的開學(xué)日期到了，可疫情更嚴(yán)重了。開學(xué)返校延期，教育部發(fā)出“停課不停教，停課不停學(xué)”通知。趙紅艷老師又接到新的任務(wù)，將面對高新區(qū)一千多名九年級畢業(yè)班學(xué)生，在線開展高新區(qū)疫情防控期公益性課。作為實驗中學(xué)化學(xué)教研組長，她責(zé)無旁貸、她必須支持區(qū)、校的教學(xué)工作，必須沖到教學(xué)第一線。于是她在組內(nèi)展開線上教研，就上課的進度、難度;課后作業(yè)布置、講解;線上測試等一系列問題展開討論。這個時候的教學(xué)，趙老師面對的不再是自己的班級、自己學(xué)校的學(xué)生，面對的是整個高新區(qū)的學(xué)生。趙老師兩年前參加了區(qū)精準(zhǔn)支教，有在區(qū)薄弱學(xué)校支教一年的教學(xué)經(jīng)驗。如何備好每節(jié)課，上好每節(jié)課?如何才能兼顧不同學(xué)校、不同層次的學(xué)生?這些都是在備課時必須要考慮到的問題。教學(xué)內(nèi)容的深度、淺度這些都會影響到每節(jié)課教學(xué)效果。趙老師立即投入到收集資料，設(shè)計教學(xué)方案，制作教學(xué)課件等一系列課前準(zhǔn)備工作中。由于疫情肆虐，去學(xué)校上課，勢必帶來人員接觸的風(fēng)險，為了讓風(fēng)險降到最低，趙老師克服重重困難。沒有耳麥，用手機上的耳機代替;沒有觸摸屏的電腦，無法書寫，用孩子平時用來畫畫的數(shù)位板連接筆記本電腦來解決。一切準(zhǔn)備就緒，擔(dān)心第一次在家上課會出現(xiàn)問題，趙老師又聯(lián)系空中課堂技術(shù)人員李巖老師，打開測試課，讓自己的孩子充當(dāng)學(xué)生到另一個房間聽課，調(diào)試音量，調(diào)整書寫等，確定萬無一失，才結(jié)束測試。趙老師喜歡做美食并，可在這個疫情防控期，她把做飯任務(wù)交給了愛人，全身心投入到工作中。她每天忙著備課，忙著上課、忙著批改作業(yè);忙著線上教研、忙著與班主任溝通、忙著與家長溝通;忙著與領(lǐng)導(dǎo)溝通;忙著通過微信、qq、智學(xué)網(wǎng)給學(xué)生講解問題……趙老師不僅要備課、要上課、要改作業(yè)，因為是學(xué)科組長，每天還要檢查督促組內(nèi)其他老師的作業(yè)批改情況，每個班的作業(yè)上交情況，作業(yè)質(zhì)量情況，每天要匯總上傳給校領(lǐng)導(dǎo)，每天都忙到深夜……就這樣每天每天重復(fù)這些工作，目的只有一個，那就是將停課不停教、停課不停學(xué)、停課不停研落實到實處，不能只流于形式。雖然，老師不是醫(yī)護人員，不能給解除病人的痛苦;雖然老師不是警察，不能為維持社會秩序貢獻自己的力量;雖然老師不是社區(qū)工作人員，不能為被封鎖的小區(qū)送去溫暖;但他們搖身一變，變成了主播，變成了每天和手機、電腦打交道最多的人，變成了備課備到電腦黑屏，改作業(yè)改到手機黑屏的人!作為一名民進會員員，作為化學(xué)教研組組長，作為一名實驗中學(xué)的首席化學(xué)老師，作為學(xué)校化學(xué)名師工作室負責(zé)人，趙紅艷老師每天認真做好本職工作，肩負使命與擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮教研組的凝聚力作用、發(fā)揮帶頭示范作用、發(fā)揚奉獻精神。她堅信在區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在全組成員的共同努力下，一定能把疫情帶來損失降到最低，【篇六】教師疫情防控先進事跡李老師是xx小學(xué)的一名英語老師，同時兼任衛(wèi)生保健，政教處干事等職責(zé)。新冠肺炎疫情在全國蔓延，形勢嚴(yán)峻，全國上下，萬眾一心，全力防控。大家都宅居在家里，但對于李老師來說，忙碌卻成為她記錄這個春節(jié)這個加長版寒假的特殊方式!她是一位及其盡心盡力的教師。面對突如其來的疫情，她保持高度的責(zé)任感，每天時刻關(guān)注衛(wèi)生保健等工作群的文件通知等，并仔細研讀，迅速傳達各項指令。按照上級指示，迅速收集匯總各種信息，按規(guī)定時間上報。每天早上醒來第一件事就是利用微信群督促全體師生量體溫，匯報健康狀況，匯總信息，當(dāng)有老師或者班級沒有上報健康信息時，李老師會先用微信提醒，微信無回復(fù)時，再打電話進行詢問。無論是日常的疫情匯報工作，還是半夜的緊急通知，她都能第一時間做出回應(yīng)，積極認真落實到位，就這樣開啟了手機不離手的日常。她說：“防疫工作是大事，全校師生的健康也是大事”，樸實無華的語言，卻透漏著一位平凡教師的教育情懷和家國擔(dān)當(dāng)。由于疫情的影響，開學(xué)時間推遲了，為了在疫情防控期間最大限度的避免疫情對學(xué)生的影響，李老師更忙了。除了每天的信息匯報工作外，她又要承擔(dān)起教研室發(fā)起的視頻錄制工作，需要提前錄制10個課時的英語視頻課和10個課時的課前導(dǎo)學(xué)案和課后作業(yè)，有時會忙到深夜，確保按時上交。自市“空中課堂”開播后，李老師又要每天輾轉(zhuǎn)于自己的班級群，為學(xué)生們親自設(shè)計了課程表，并每天上課前提前通知學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，按時上課。和孩子們一起聽完課后會在微信班級群提示學(xué)生學(xué)習(xí)要點及補充課后作業(yè)。為了高效掌握學(xué)生的作業(yè)情況，她及時從網(wǎng)上選了“每日交作業(yè)”的小程序方便學(xué)生查看并提交作業(yè)，并及時公布作業(yè)上交情況，對每位學(xué)生的作業(yè)進行評分，并形成優(yōu)秀海報，這不僅對認真完成作業(yè)的同學(xué)是一種鼓勵，更是為自律性差的孩子做了榜樣。同時，李老師還是一位兩個娃的媽媽，一位學(xué)前娃的家長，李老師每天配合孩子的老師完成各項信息上報工作，她以身作則，做孩子的榜樣，因為心中有愛，因為心中有責(zé)，她用實際行動，全身心的投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中?！酒摺拷處熞咔榉揽叵冗M事跡疫情就是命令，防控就是責(zé)任!面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，xx中學(xué)黨員xx同志在最關(guān)鍵的時刻，沖鋒在前，不怕危險，無私奉獻，展現(xiàn)了新時期員的政治本色和精神風(fēng)貌。既是指揮員，更是戰(zhàn)斗員xx是xx中學(xué)副校長。疫情來臨之時，他一面協(xié)助學(xué)校制定預(yù)案、全面部署，一面深入學(xué)校具體工作、沖鋒在前。農(nóng)歷臘月三十，接到上級通知，各校必須制作疫情防控宣傳橫幅。學(xué)校里早就放假了，廣告公司也都歇業(yè)了。怎么辦呢?他不是簡單的發(fā)號施令，把工作移交給相關(guān)人員，而是到處打聽，終于聯(lián)系到廣告公司，大年初一就親自到校把橫幅掛上了。大年初一之后，防控形勢更嚴(yán)峻。他敏銳地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校門衛(wèi)管理是個關(guān)鍵，必須把外來人員審核好，才能有效地把病毒擋在學(xué)校大門外。于是，他第一時間組織帶領(lǐng)老師自己制作標(biāo)語，設(shè)立門衛(wèi)體溫檢測點，嚴(yán)控人員出入，極大降低了傳染風(fēng)險?！包h員干部，不能只當(dāng)指揮員，更要當(dāng)好戰(zhàn)斗員”是他的口頭禪。他是這么說的，也是這么做的!校就是家，家就是校xx同志就住在學(xué)校教師公寓。工作在學(xué)校，生活在學(xué)校。放假了，校園里空空蕩蕩，他卻依然穿梭在校園里。疫情來了之后，他的活動軌跡就是校園——辦公室——值班室。帶領(lǐng)值班老師對校園關(guān)鍵部位進行消毒防疫;查看門衛(wèi)履職盡責(zé)情況，切實做到外來人員嚴(yán)禁入校;組織衛(wèi)生死角打掃，確保校園整潔有序……“學(xué)校就是家，家就是學(xué)校。”他是真正融入了學(xué)校，愛校如家，以校為家，把學(xué)校里的工作當(dāng)自家的活兒干。生活，不是獨自前行xx同志分管后勤、電教等工作。用他自己的話說，就是服務(wù)全體師生。服務(wù)工作不好做，很難讓大家都滿意。但他總是激情燃燒，把“一地雞毛”過成熱情的。這幾天，全市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)升級。為了讓老師迅速用上，方便老師聯(lián)系家長，可把他給忙壞了，他一邊自己學(xué)習(xí)新技術(shù)，一邊給老師解疑答惑。一天下來，微信群里老師的問題鋪天蓋地，他不厭其煩地一一跟進指導(dǎo)說明。平時也是這樣，要是哪里的鎖壞了，飲水平臺不上水了，班里的電子白板出問題了……大家第一個想到的就是他，他也總能不讓大家失望?！吧?，不是獨自前行，大家一起走，才能走得遠?！蔽覀冊趚x同志身上看到了一名中共黨員的平凡和偉大!【篇八】教師疫情防控先進事跡我是XX學(xué)校的一名奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的教師，是一名奮戰(zhàn)在疫情防控一線的中共黨員。放棄假日，戰(zhàn)斗一線：從年前的臘月二十八到現(xiàn)在，我一直都在忙碌著疫情防控工作。本應(yīng)是闔家歡樂的新春佳節(jié)，但嚴(yán)峻的新型冠狀病毒肺炎疫情突如其來，面對學(xué)校疫情防控的繁雜工作，沒有絲毫猶豫，以高度的責(zé)任感和使命感，第一時間投入學(xué)校疫情防控工作一線。毅然戰(zhàn)斗在疫情防控一線。認真研究分析疫情狀況，細致排查學(xué)校師生健康狀況，協(xié)助學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實施方案，并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊，帶頭踐行“四承諾”。為保障全體師生員工生命安全和身體健康，深入細致地工作。深入全體師生內(nèi)部進行宣傳摸排工作，廣泛動員支部黨員、群眾和學(xué)生家長參與疫情防控工作，充分發(fā)揮了基層員的先鋒模范帶頭作用，以恪盡職守的實際行動踐行著員的初心和使命。積極參與學(xué)校黨員先鋒崗，堅持24小時值班值守，每天對所有進出校門的所有人員進行體溫測試，并建立臺賬。對近期有無往返疫區(qū)的師生員工進行全面深入摸底排查，積極落實日報告制度。同時常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項安排會，全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作，確保各項工作規(guī)范有序、有條不紊推進。求真務(wù)實、扎實工作：為防止學(xué)校職工和學(xué)生在過年期間到親戚家拜年串門，引起人員聚集，在學(xué)校微信工作群、家長群及校訊通、釘釘群和電子顯示屏等多個平臺上多次給全體師生員工發(fā)溫馨提醒，提醒他們不串門、戴口罩、勤洗手，將防控措施落到實處。在學(xué)校大門口發(fā)放疫情防控知識宣傳單，張貼宣傳防控告示，同時利用微信群、通過以上舉措，加強防控工作的宣傳和輿論引導(dǎo)。同時為了保證上下級之間的信息暢通有效，每天向上級各個科室匯報學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清理和消毒工作，以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)扎實開展疫情防控工作。用關(guān)愛詮釋師者仁心。作為老師，我更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動向。每天，我都會耐心細致地通過電話和微信等方式逐一核實學(xué)生的身體狀況和活動范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息，力爭起到積極的引導(dǎo)和帶動作用;為了學(xué)生，恪盡職守，一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。疫情仍然沒有結(jié)束，堅守仍在繼續(xù)，我始終以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己，不畏風(fēng)險迎難而上，用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量，更好地詮釋了新時代人民教師光輝本色!一場突如其來的疫情，打破了原應(yīng)充滿祥和歡樂的節(jié)日氛圍，疫情的變化牽動著億萬國人的心。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為了打贏這場防控新冠肺炎疫情的攻堅戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，作為一名黨員教師，為大家舍小家，臨危受命、奮不顧身沖在最前沿，守在第一線，發(fā)揮了為人師表的示范作用，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強大正能量。用行動踐行初心使命。面對疫情，如果畏縮不前，算什么員，怎么對得起人民教師的榮譽”。我在校黨支部的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，同全校黨員一起克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：“我是中國黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識，科學(xué)參與疫情防控，傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，用行動踐行初心使命、抗擊疫情，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)，確保每位學(xué)生身體健康和生命安全!”用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢嚴(yán)峻，工作任務(wù)艱巨，但我沒有猶豫，積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的安排，義無反顧地奔走在抗疫第一線，開展疫情防控工作。每天下村入戶，他主動承擔(dān)起所在社區(qū)13名湖北返鄉(xiāng)人員的上門核查、疫情宣講和健康信息登記工作，每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”，隨時都有被感染的可能，但他從不畏懼，積極宣傳疫情防控知識，以提高村民們對疫情的科學(xué)認知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺遵守抗疫期間的特殊政策，勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅決不聚餐、不聚會、不串門、不走親訪友，無特殊情況不出門，出門必須戴口罩，互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。【篇九】教師疫情防控先進事跡“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先