
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文檔簡介
湖南省常德市津市第三中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.科學(xué)家做了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn):(1)用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭,子房發(fā)育成無子番茄。(2)用四倍體與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給其雌蕊授以二倍體花粉,子房發(fā)育成無子西瓜。下列有關(guān)敘述正確的是()A.上述無子番茄性狀能遺傳B.若取無子番茄植株進(jìn)行無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子C.上述無子西瓜進(jìn)行無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子D.若取上述無子西瓜進(jìn)行無性繁殖,長成的植株子房壁細(xì)胞含有4個(gè)染色體組參考答案:B2.從分子水平上對(duì)生物體具有多樣性或特異性的分析,錯(cuò)誤的是(
)A.堿基對(duì)的排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子基因的多樣性B.堿基對(duì)的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子基因的特異性C.一個(gè)含2000個(gè)堿基的DNA分子,其堿基對(duì)可能的排列方式就有41000種D.人體內(nèi)控制β-珠蛋白的基因由1700個(gè)堿基對(duì)組成,其堿基對(duì)可能的排列方式有41700種參考答案:D【分析】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子的多樣性和特異性,要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),掌握DNA分子多樣性和特異性的含義,能根據(jù)DNA分子中堿基對(duì)的數(shù)目推斷其排列方式的種類.【詳解】DNA分子基因的多樣性是由于脫氧核苷酸對(duì)的排列順序即堿基對(duì)的排列順序的千變?nèi)f化造成的,A正確。不同的DNA具有不同的堿基對(duì)排列順序,堿基對(duì)的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性,B正確。一個(gè)含2000個(gè)堿基的DNA分子,其堿基對(duì)可能的排列方式有41000種,故C正確。β珠蛋白基因堿基對(duì)的排列順序只能是一種,是β珠蛋白基因所特有的,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】1、DNA分子中千變?nèi)f化的堿基對(duì)的排列順序構(gòu)成了DNA分子的多樣性,DNA分子中堿基對(duì)特定的排列順序構(gòu)成了每個(gè)DNA分子的特異性.2、DNA中堿基有A、T、C、G4種,堿基間的配對(duì)方式有A-T、T-A、C-G、G-C4種,假設(shè)由n對(duì)堿基形成的DNA分子,最多可形成4n種DNA分子.3.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,它的分子式是(
)A.C5H11O2NS
B.C3H7S
C.C4H11O2S
D.C5H10O2N參考答案:A4.科學(xué)工作者研究了鈣和硼對(duì)某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響,結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論錯(cuò)誤的是A.適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長,適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā)B.鈣和硼對(duì)花粉萌發(fā)、花粉管生長的影響不同C.鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長速率D.硼在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長速率參考答案:C5.下列關(guān)于核酸的敘述,說法錯(cuò)誤的是A.藍(lán)藻細(xì)胞中有兩種類型的核酸B.組成H1N1的核酸徹底水解后,得到的堿基、五碳糖的種類分別是4種、1種C.由相同堿基數(shù)目構(gòu)成的一分子DNA和一分子RNA,它們初步水解消耗水分子數(shù)相同D.玉米根尖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中,含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類共有4種參考答案:C【分析】細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.【詳解】不管原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞,都含有兩種類型的核酸(DNA和RNA),A正確;H1N1為RNA病毒,其體內(nèi)只含有一種核酸(RNA),其徹底水解得到的產(chǎn)物有1種五碳糖(即核糖)、4種堿基(A、U、G、C),B正確;DNA通常情況下含2條脫氧核苷酸鏈,RNA通常含一條核糖核苷酸鏈,則DNA水解(初步水解)需要的水分子數(shù)=核苷酸(脫氧核苷酸)數(shù)-2,而RNA水解(初步水解)需要的水分子數(shù)=核苷酸(核糖核苷酸)數(shù)-1,C錯(cuò)誤;玉米根尖細(xì)胞含有2種核酸(DNA和RNA),但遺傳物質(zhì)只是DNA,所以其遺傳物質(zhì)中,含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類共有4種,D正確.【點(diǎn)睛】注意:細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.6.如圖是需氧呼吸過程的示意圖,①②③表示反應(yīng)階段.下列敘述正確的是()A.葡萄糖中的大部分能量在①階段釋放B.②階段所需的酶均分布于線粒體基質(zhì)C.③階段的電子傳遞需要酶的參與D.①②階段為③階段順利進(jìn)行直接供能參考答案:C【考點(diǎn)】有氧呼吸的過程和意義.【分析】分析題圖可知,①是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫的階段,即有氧呼吸的第一階段,②是丙酮酸與水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫的階段,是有氧呼吸的第二階段,③是前兩個(gè)階段的產(chǎn)生的還原氫與氧氣反應(yīng)形成水的階段,是有氧呼吸的第三階段,在有氧呼吸的第一、第二、第三階段中有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生的能量最多.【解答】解:A、葡萄糖中的大部分能量在有氧呼吸的第三階段,即圖中的③階段釋放,A錯(cuò)誤;B、原核細(xì)胞無線粒體,有氧呼吸過程不是線粒體,B錯(cuò)誤;C、電子傳遞過程中需要酶的參與,C正確;D、細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是ATP,③階段是放能過程,不消耗ATP,D錯(cuò)誤.故選:C.7.純種的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交,在F2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種表現(xiàn)類型,其比例為9∶3∶3∶1。與此無關(guān)的解釋是A.F1產(chǎn)生了4種比例相等的配子B.雌配子和雄配子的數(shù)量相等C.F1的四種雌、雄配子自由結(jié)合D.必須有足量的F2個(gè)體參考答案:B8.將哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞分別浸入下列a、b、c三個(gè)不同濃度溶液的燒杯內(nèi),一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,則a、b、c溶液濃度大小比較,正確的是()
A.a(chǎn)>b>c
B.a(chǎn)>c>b
C.a(chǎn)<b<c
D.a(chǎn)<c<b參考答案:D9.假設(shè)在特定環(huán)境中,某種動(dòng)物基因型為BB和Bb的受精卵均可發(fā)育成個(gè)體,基因型為bb的受精卵全部死亡?,F(xiàn)有基因型均為Bb的該動(dòng)物1000對(duì)(每對(duì)含有1個(gè)父本和1個(gè)母本),在這種環(huán)境中,若每對(duì)親本只形成一個(gè)受精卵,則理論上該群體的子一代中BB、Bb、bb個(gè)體的數(shù)目依次為A.250、500、0B.250、500、250C.500、250、0D.750、250、0參考答案:A【分析】基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。據(jù)此答題?!驹斀狻侩p親的基因型均為Bb,根據(jù)基因的分離定律可知:Bb×Bb→1/4BB、1/2Bb、1/4bb,由于每對(duì)親本只能形成1個(gè)受精卵,1000對(duì)動(dòng)物理論上產(chǎn)生的受精卵是1000個(gè),且產(chǎn)生基因型為BB、Bb、bb的個(gè)體的概率符合基因的分離定律,即產(chǎn)生基因型為BB的個(gè)體數(shù)目為1/4×1000=250個(gè),產(chǎn)生基因型為Bb的個(gè)體數(shù)目為1/2×1000=500個(gè),由于基因型為bb的受精卵全部致死,因此獲得基因型為bb的個(gè)體數(shù)目為0。綜上所述,BCD不符合題意,A符合題意。故選A。10.“甲型流感病毒”的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)——血細(xì)胞凝集索和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如圖所示。下剜敘述正確的是
A.雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物
B.病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的
C.在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)
D.甲型H1N1流感病毒具有較強(qiáng)的變異能力參考答案:D11.植物的光合作用受溫度和光照強(qiáng)度影響,下圖表明植物在三種不同光照下消耗CO2的情況。下列分析正確的是:A.在-5℃~5℃時(shí),溫度和光強(qiáng)都是限制光合作用的因素B.在10℃~30℃時(shí),溫度是限制光合作用的主要因素C.在光強(qiáng)相同的情況下,0℃時(shí)的光合強(qiáng)度一定小于15℃時(shí)的光合強(qiáng)度D.在溫度相同的情況下,4倍光強(qiáng)時(shí)的光合強(qiáng)度一定大于1倍光強(qiáng)時(shí)的光合強(qiáng)度參考答案:C試題分析:由圖可知在-5℃—5℃時(shí),溫度是限制光合作用的因素,而光照強(qiáng)度不是,故A錯(cuò)誤;在10℃—30℃時(shí),光照強(qiáng)度是限制光合作用的主要因素,故B錯(cuò)誤;無論是在哪種光照強(qiáng)度下,在光強(qiáng)相同的情況下,0℃時(shí)的光合強(qiáng)度一定小于15℃時(shí)的光合強(qiáng)度,故C正確;由圖可知在5℃之前4倍光強(qiáng)和1倍光強(qiáng)的光合作用相同,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查光合作用的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。12.有關(guān)“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是(
)A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖峭ㄟ^探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸速率之間關(guān)系,探討細(xì)胞不能無限長大的原因
B.實(shí)驗(yàn)記錄測量的結(jié)果是每一塊瓊脂小塊上NaOH擴(kuò)散的深度
C.實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是,細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越高參考答案:D13.用3H標(biāo)記蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入含秋水仙素但不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)。若秋水仙素對(duì)細(xì)胞連續(xù)發(fā)揮作用,則相關(guān)敘述不正確的是(
)A.秋水仙素可抑制紡錘體的形成,但不影響著絲點(diǎn)的正常分裂B.通過對(duì)細(xì)胞中不含單體時(shí)的染色體計(jì)數(shù),可推測DNA復(fù)制的次數(shù)C.通過檢測DNA鏈上3H標(biāo)記出現(xiàn)的情況,可推測DNA的復(fù)制方式D.細(xì)胞中DNA第二次復(fù)制完成時(shí),每條染色體的單體均帶有3H標(biāo)記參考答案:D14.與自然突變相比,誘發(fā)突變A.對(duì)生物的生存是有利的
B.可以引起性狀的定向變異C.產(chǎn)生的性狀都是顯性性狀
D.突變率比自然突變的高參考答案:D15.關(guān)于下丘腦,下列說法錯(cuò)誤的是(
)A.是人體激素調(diào)節(jié)的樞紐
B.參與血漿PH穩(wěn)定的調(diào)節(jié)C.參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
D.參與水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)參考答案:B16.下列有關(guān)“①ATPADP+Pi+能量”、“②ADP+Pi+能量ATP”反應(yīng)的敘述,正確的是A.只要是活細(xì)胞,①②過程就能持續(xù)進(jìn)行B.植物體內(nèi)②過程所需要的能量都來自于呼吸作用C.①②過程物質(zhì)和能量的變化都是可逆的D.①②過程的酶1和酶2是同一種酶參考答案:A①為ATP的水解反應(yīng),②為ATP的合成反應(yīng)。通過①②過程使得細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中,保證了生命活動(dòng)的順利進(jìn)行,A正確;在綠色植物體內(nèi),②過程所需要的能量除了來自于呼吸作用外,還可以來自光合作用,B錯(cuò)誤;ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程中,物質(zhì)的變化是可逆的,但能量的變化是不可逆的,C錯(cuò)誤;①過程的酶1是ATP水解酶,②過程的酶2是ATP合成酶,D錯(cuò)誤17.將不同植物的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于同一濃度蔗糖溶液中,形態(tài)不再變化后的細(xì)胞如圖.則有關(guān)各細(xì)胞液的濃度判斷正確的是①實(shí)驗(yàn)前B<A<C②實(shí)驗(yàn)前B>A>C③實(shí)驗(yàn)后B≥A=C④實(shí)驗(yàn)后B<A<CA.①③
B.②③C.①④
D.②④參考答案:B18.下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的說法正確的是
(
)
A.含有元素C、H、0、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、脂肪
B.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
C.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量
D.RNA是染色體的主要成分之一參考答案:C19.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校e(cuò)誤的是()A.人體細(xì)胞吸收氧氣和葡萄糖的方式相同B.線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.海帶細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸積累I-等溶質(zhì),因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離D.將去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞置于蒸餾水中,會(huì)因滲透作用吸水而漲破參考答案:A20.關(guān)于酶的性質(zhì),下列敘述中錯(cuò)誤的是A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類特殊的有機(jī)物,大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNAB.一旦離開活細(xì)胞,酶就失去催化能力C.化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變D.酶的催化效率很高,但受溫度和酸堿度的影響參考答案:B21.下圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后,產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測錯(cuò)誤的是()A.若有氣體大量產(chǎn)生,可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶B.若增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中所產(chǎn)生的氣體速度加快C.一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限D(zhuǎn).為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,需要控制溫度等無關(guān)變量參考答案:C22.無機(jī)自然界中含量最最豐富的元素是O、Si、Al、Fe,而生物體的細(xì)胞中含量最多的4種元素是C、H、O、N,這說明生物界和非生物界具有(
)A.多樣性
B.分割性
C.隔絕性
D.差異性參考答案:D23.下列有關(guān)細(xì)胞中化學(xué)成分的敘述,錯(cuò)誤的是
()A.某大分子有機(jī)物的元素組成是:C—92.393%、O—3.518%、N—2.754%、H—1.214%、S—0.006%、Fe—0.115%,該有機(jī)物最可能是蛋白質(zhì)B.用示蹤原子標(biāo)記某種元素,希望只被組合到蛋白質(zhì)中而不被組合到核酸中,應(yīng)選擇35SC.假定一個(gè)細(xì)胞中的含水量保持不變,則適當(dāng)提高溫度會(huì)使結(jié)合水與自由水之比減小D.在一個(gè)細(xì)胞中,有機(jī)物的含量總是保持固定不變,無機(jī)物的含量卻有變化參考答案:D24.在下列四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是:
A.②和④
B.①和③
C.③和④
D.①和②參考答案:A25.籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的“佳得樂”運(yùn)動(dòng)飲料廣告詞:“解口渴,更解體渴,佳得樂”。其中的“解體渴”主要是指()。A.佳得樂飲料中含有大量水,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分B.佳得樂飲料中含有葡萄糖,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量C.佳得樂飲料中含有大量水和少量無機(jī)鹽,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分和無機(jī)鹽D.佳得樂飲料中添加的葡萄糖和無機(jī)鹽,能補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量和無機(jī)鹽參考答案:C26.可可西里的藏羚羊保護(hù)者研究該地區(qū)藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況,他們的研究屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的(
)A.個(gè)體
B.種群C.群落
D.生態(tài)系統(tǒng)參考答案:B種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體.可可西里藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況屬于種群的特征,因此他們的研究屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的種群層次.【考點(diǎn)定位】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展27.一種觀賞植物的顏色,是由兩對(duì)等位基因控制,且遵循基因自由組合定律。純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1都為藍(lán)色;F1自交,得到F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為9藍(lán):6紫:1鮮紅。若將F2中的藍(lán)色植株中的雙雜合子用鮮紅色植株授粉,則后代的表現(xiàn)型及其比例為(
)A.1紫:1鮮紅:1藍(lán) B.1紫:2藍(lán):1鮮紅C.1藍(lán):2紫:1鮮紅 D.2藍(lán):2紫:1鮮紅參考答案:C【分析】根據(jù)題意分析可知:純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例為9藍(lán):6紫:1鮮紅,符合“9:3:3:1”的變式,說明F1藍(lán)色為雙雜合子,設(shè)為AaBb,據(jù)此分析?!驹斀狻繐?jù)分析可知,設(shè)F1為AaBb,自交結(jié)果為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例為9藍(lán):6紫:1鮮紅,說明藍(lán)色為A_B_,紫色為A_bb、aaB_,鮮紅色為aabb;若將F2中的藍(lán)色植株中的雙雜合子用鮮紅色植株授粉,即AaBb×aabb,子代為AaBb(紅色):Aabb(紫色):aaBb(紫色):aabb(鮮紅色)=1:1:1:1,故表現(xiàn)型及其比例為藍(lán):紫:鮮紅=1:2:1,C正確。28.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸
B.一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)
D.組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種參考答案:D29.下圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置,下列敘述錯(cuò)誤的是()。A.假設(shè)裝置1中的液滴左移,裝置2中的液滴不動(dòng),說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸B.假設(shè)裝置1中的液滴不移動(dòng),裝置2中的液滴右移,說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸C.假設(shè)裝置1中的液滴左移,裝置2中的液滴右移,說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸D.假設(shè)裝置1、2中的液滴均不移動(dòng),說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無氧呼吸參考答案:D30.下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述中正確的是
A.a的種類約有20種,b的種類有8種
B.連接兩個(gè)a的化學(xué)鍵是“NH-CO”C.b由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成
D.B因核糖核苷酸的排列順序不同而具有多樣性參考答案:C31.若女性患色盲,其色盲基因不可能來自
A.祖母
B.外祖母
C.祖父
D.外祖父參考答案:C略32.由于實(shí)驗(yàn)材料用品所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代,下列各項(xiàng)中正確的是(
)A.做低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)時(shí),可用龍膽紫代替改良苯酚品紅染液B.在觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),用洋蔥表皮代替根尖C.制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)用新鮮雞血作為替代材料D.誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度的秋水仙素處理參考答案:A33.在孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,若n代表等位基因?qū)?shù)(獨(dú)立遺傳),則2n代表①F1形成的配子的種類數(shù)
②F1形成F2時(shí)雌、雄配子的結(jié)合方式③F2的基因型種類數(shù)
④F2的表現(xiàn)型種類數(shù)A.①②
B.①③
C.①④
D.②④參考答案:C略34.下面為牛胰島素結(jié)構(gòu)圖,該物質(zhì)中—S—S—是由兩個(gè)—SH脫去兩個(gè)H形成的,下列說法正確的是(
)A.牛胰島素為51肽,其中含有50個(gè)肽鍵B.牛胰島素中至少有2個(gè)—NH2和2個(gè)—COOHC.牛胰島素水解產(chǎn)物含有20種不同的氨基酸D.牛胰島素形成時(shí),減少的相對(duì)分子質(zhì)量為882參考答案:B由圖可知是51個(gè)氨基酸組成的兩條肽鏈,所以含有49個(gè)肽鍵,A錯(cuò)誤。兩條肽鏈至少含有2個(gè)游離的氨基和羧基,B正確。組成蛋白質(zhì)的氨基酸最多有20種,但不是每種蛋白質(zhì)都有20種氨基酸組成,C錯(cuò)誤。減少的分子質(zhì)量應(yīng)是49*18+6=888,D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】本題考查蛋白質(zhì)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形分析計(jì)算能力?!久麕燑c(diǎn)睛】易錯(cuò)警示關(guān)于蛋白質(zhì)相關(guān)計(jì)算的4個(gè)失分點(diǎn)(1)若形成的多肽是環(huán)狀:氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)=失去水分子數(shù)。(2)在蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算中,若通過圖示或其他形式告知蛋白質(zhì)中含有二硫鍵時(shí),要考慮脫去氫的質(zhì)量,每形成一個(gè)二硫鍵,脫去2個(gè)H。(3)計(jì)算O和H的數(shù)量變化時(shí),不要漏掉增加H2O中的O、H數(shù)值。(4)關(guān)于蛋白質(zhì)的計(jì)算中,要特別注意題中設(shè)問的是“氨基酸的數(shù)量”還是“氨基酸的種類”。35.植物細(xì)胞內(nèi)不能產(chǎn)生ATP的生理過程是A.光合作用的光反應(yīng)
B.色素蛋白的合成
C.無氧呼吸
D.有氧呼吸參考答案:B36.下列關(guān)于各種酶作用的敘述正確的是
A、唾液淀粉酶基因的基本組成單位是氨基酸
B、RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C、一種限制酶可識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因
D、胃蛋白酶作用于離體、剪碎的動(dòng)物組織,使其分解成單個(gè)細(xì)胞參考答案:B37.在多肽中,連接相鄰兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是()A.氫鍵 B.二酯鍵 C.肽鍵 D.離子鍵參考答案:C【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合.【分析】蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)由肽鍵連接形成多肽鏈,多肽鏈盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì).【解答】解:氨基酸的脫水縮合反應(yīng)是一個(gè)氨基酸的氨基(﹣NH2)和另一個(gè)氨基酸的羧基(﹣COOH)反應(yīng)脫去1分子水的過程,連接氨基酸的化學(xué)鍵﹣CO﹣NH﹣叫肽鍵.故選:C.38.水是生命的源泉,人體中水的含量約占65%,下列有關(guān)水的敘述,錯(cuò)誤的是A.參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的為自由水
B.結(jié)合水是構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一C.心肌細(xì)胞只含結(jié)合水,血液只含自由水
D.自由水和結(jié)合水的比例影響新陳代謝的強(qiáng)弱參考答案:C39.如圖表示胰島B細(xì)胞對(duì)不同物質(zhì)的運(yùn)輸情況,下列敘述與圖中相符的是()A.運(yùn)輸Ca2+的載體也可以運(yùn)輸其他金屬離子B.葡萄糖都是通過圖中的運(yùn)輸方式進(jìn)入各種細(xì)胞C.胰島素的釋放以細(xì)胞膜的選擇透過性為基礎(chǔ)D.K+通道結(jié)構(gòu)改變可導(dǎo)致細(xì)胞無法吸收K+參考答案:D【分析】分析題文描述和題圖:葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞,是在載體蛋白的協(xié)助下,從高濃度一側(cè)達(dá)到低濃度一側(cè),不消耗能量,其方式為協(xié)助擴(kuò)散。Ca2+的載體專一性地運(yùn)載Ca2+,K+通道只允許K+通過,說明載體蛋白與通道蛋白都具有專一性。胰島素屬
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