大班上學期體育教案《多人跳繩》_第1頁
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文檔簡介

大班上學期體育教案《多人跳繩》一、教學目標知識目標學生掌握跳繩的基本技巧；學生認識到合作與分享的重要性；學生了解多人跳繩的協(xié)作和默契的技巧。能力目標學生能夠與小組成員合作，完成多人跳繩；學生能夠體驗到多人跳繩的趣味性、挑戰(zhàn)性和團隊精神。情感目標學生愉悅地參與體育活動，提高運動興趣；學生感受到團隊合作的樂趣；學生增強自信心和自尊心。二、教學準備多人繩子各一根；合適數(shù)量的跳繩；開教室或者操場。三、教學步驟1.熱身在開始多人跳繩前，先進行簡單的熱身活動。建議跟學生一起做下列動作：擺臂運動；上下蹲；仰臥起坐；邊走邊甩胳膊；交叉跳。2.基本技巧在跳繩前，先讓學生掌握基本的跳繩技巧。老師可以現(xiàn)場示范，引導學生模仿。基本技巧有：單人跳；交叉跳；雙人跳。3.多人跳繩組織多人分組，每組3-5人（根據(jù)實際情況調(diào)整），每個小組分配一根多人繩子；帶領學生練習多人跳繩的步驟：兩人怎樣協(xié)作跳繩，三人怎樣協(xié)作跳繩，四人怎樣協(xié)作跳繩，五人怎樣協(xié)作跳繩；在練習過程中，教師可以適時提醒學生需要提高協(xié)作和默契程度，減少繩子的絆腳和跳繩的跳不上等問題；組織比賽，各組比賽誰跳得多、誰跳得快。4.結束教師要及時總結活動中的問題、優(yōu)點和改進點，讓學生將這些心得體會用于下一次練習和比賽。四、教學重點與難點教學重點讓學生掌握跳繩的基本技巧；通過多人跳繩讓學生體驗到團隊合作和默契的重要性。教學難點多人跳繩要求多人在自己的節(jié)拍和力度的同時要與他人保持一致；在比賽中，如何充分發(fā)揮小組合作精神。五、教學評估能否掌握基本跳繩技巧，是否能夠與小組成員協(xié)作完成多人跳繩，是否能夠在多人跳繩比賽中表現(xiàn)出團隊精神都是教學評估的重點。六、拓展延伸老師可以把多人跳繩加入到校園

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