初一語(yǔ)文下冊(cè)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第1頁(yè)
初一語(yǔ)文下冊(cè)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第2頁(yè)
初一語(yǔ)文下冊(cè)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第3頁(yè)
初一語(yǔ)文下冊(cè)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第4頁(yè)
初一語(yǔ)文下冊(cè)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

一、需掌握的字的讀音駭(hài)

瘡疤(chuāng)

擄(lǔ)

詰問(jié)孀(shuāng)

懼憚(dàn)

霹靂(pī

lì)

震悚(sǒng)懿(yì)

憎惡(zēng)

頸(jǐng)

灸(jiǔ)

矩(jǔ)

二、詞語(yǔ)積累悚:害怕。擄:把人搶走。瘡疤:瘡好了以后,留下的疤。詰問:追問,責(zé)問。懼憚:害怕。鄭重:嚴(yán)肅認(rèn)真??誓剑悍浅K寄?。霹靂:云和地面之間發(fā)生的一種強(qiáng)烈雷電現(xiàn)象。這里指作者受到了極大的震撼?;碳保后@慌急迫。磨難:在困苦的境遇中遭受的折磨。煩瑣:繁雜瑣碎??涨埃呵八从小C嫒缤辽耗樕衲嗤烈粯?,形容極端驚恐。深不可測(cè):深得難以測(cè)量。比喻對(duì)人或事物的情況捉摸不透。疏懶:懶散而不慣受拘束。粗拙:粗糙低劣。三、文學(xué)常識(shí)1、作者簡(jiǎn)介文章作者魯迅(1881—1936),浙江紹興人,原名周樹人,字豫才,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家,是中國(guó)文化革命的主將,堪稱現(xiàn)代中國(guó)的“民族魂”。1918年,第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,1921年完成著名中篇小說(shuō)《阿Q正傳》。主要作品有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》,雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《二心集》《且介亭雜文》等。2、關(guān)于《山海經(jīng)》《山海經(jīng)》共十八卷,戰(zhàn)國(guó)至西漢初年的作品。內(nèi)容主要是我國(guó)民間傳說(shuō)中的地理知識(shí),還保存了不少上古時(shí)代流傳下來(lái)的神話故事。魯迅稱之為“古之巫書”。3、文體知識(shí)敘事性散文以寫人記事為中心,往往帶有一定的抒情成分。這類散文記敘人物時(shí)以人物為中心,但在刻畫人物形象上與小說(shuō)不同,不追求人物性格的完整,也不要求全面細(xì)致地描寫人物命運(yùn),而是通過(guò)描寫富有特征的細(xì)節(jié)、人生片段或性格的某一方面來(lái)寄情寫意。4、主題思想本文記敘了魯迅兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景,描寫了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是禮節(jié)”的性格。本文通過(guò)回憶童年時(shí)代長(zhǎng)媽媽的一些生活片段,真實(shí)地刻畫了一位處于社會(huì)底層的普通勞動(dòng)?jì)D女的形象,寄托了“我”對(duì)這位沒有文化、粗俗而又心地善良、熱心助人的勞動(dòng)?jì)D女的感激和懷念之情。5、寫作特色①先抑后揚(yáng),真實(shí)寫人;②詳略得當(dāng),突出中心;③敘述語(yǔ)言的妙用。6、問題歸納1、文章介紹了阿長(zhǎng)名稱由來(lái)的目的是什么?“阿長(zhǎng)”姓什么叫什么,竟沒人知道,甚至連“阿長(zhǎng)”這一稱呼也是借用在她之前的一個(gè)女工的稱呼?!敬稹孔髡呋ㄟ@么多的筆墨介紹“阿長(zhǎng)”名稱的由來(lái),是為了告訴我們“長(zhǎng)媽媽”是一個(gè)出身低微,平凡普通,生活在社會(huì)最底層的不幸的勞動(dòng)?jì)D女。同時(shí)以寫名稱的由來(lái)開頭,還能使讀者對(duì)阿長(zhǎng)有個(gè)總的印象,從而很自然地引出下文。2、賞析“一到夏天,睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)‘大’字,擠得我沒有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)烤得那么熱”【答】這一處是對(duì)阿長(zhǎng)睡姿的細(xì)節(jié)描寫,一個(gè)“大”字,把阿長(zhǎng)伸手伸腳的睡姿寫得生動(dòng)傳神。通過(guò)“伸”“擺”“擠”,以及對(duì)“大”字的特寫,可以看出阿長(zhǎng)的粗俗、不拘小節(jié),也可以看出“我”對(duì)阿長(zhǎng)的厭煩,既照應(yīng)前面的“我實(shí)在不大佩服她”,又為下文“我”發(fā)生“敬意”作鋪墊。3、作者為什么“實(shí)在不佩服”阿長(zhǎng)?這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出阿長(zhǎng)什么性格特點(diǎn)?【答】作者“實(shí)在不大佩服”阿長(zhǎng)是因?yàn)椋核矚g“切切察察”,饒舌多事;對(duì)“我”管束很嚴(yán);睡相不好。阿長(zhǎng)的這些表現(xiàn)體現(xiàn)出阿長(zhǎng)沒有文化、行為粗俗、大大咧咧、不拘小節(jié)的特點(diǎn),也折射出阿長(zhǎng)的樸實(shí)和平凡。4、文中在阿長(zhǎng)問起《山海經(jīng)》之前,為什么先用大段文字寫遠(yuǎn)房叔祖?是否離題?【答】不離題。因?yàn)椤拔摇睂?duì)《山海經(jīng)》的渴慕正是從遠(yuǎn)房叔祖那里引起的,詳寫“我”與遠(yuǎn)房叔祖的交往,以及遠(yuǎn)房叔祖的藏書,也就交代了“我”渴慕《山海經(jīng)》的原因,為后文阿長(zhǎng)體諒“我”的心思,買《山海經(jīng)》送“我”作鋪墊。5、當(dāng)阿長(zhǎng)來(lái)問《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí),“我”是怎么想的?這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理?【答】“我”想“她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益?!敝赃@樣想,是因?yàn)榘㈤L(zhǎng)不識(shí)字,沒文化,既不知道《山海經(jīng)》是怎樣的一部書,更何況她一向似乎并不善于關(guān)心“我”,因此她也不會(huì)理解“我”渴慕得到《山海經(jīng)》的心情。這表明“我”對(duì)阿長(zhǎng)心存隔膜乃至6、課文結(jié)尾補(bǔ)寫阿長(zhǎng)的悲苦身世,有什么作用?表達(dá)了作者怎樣的感情?【答】補(bǔ)敘長(zhǎng)媽媽悲苦的身世。與開頭“也終于不知道她姓什么”照應(yīng),再次強(qiáng)調(diào)阿長(zhǎng)的地位低下,不被人重視。過(guò)了這么久,“我”依然把長(zhǎng)媽媽記在心中,說(shuō)明“我”對(duì)她的感情之深。表達(dá)了“我”對(duì)她的內(nèi)疚、同情、思念。7、“這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力?!睘槭裁凑f(shuō)“她確有偉大的神力”?【答】因?yàn)檫@

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