學(xué)生管理工作總結(jié)與反思

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對于一班級班主任來說，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣是工作的重點。初入校門的小伴侶，自控力量差，習(xí)慣形成的反復(fù)性強。因此，我從一點一滴、一物一事著手，落實好“勤”、“細(xì)”、“嚴(yán)”。

對于剛?cè)雽W(xué)的一班級同學(xué)來說，學(xué)校是一個全新的環(huán)境，一切都是生疏的。而學(xué)校生活中的種種規(guī)范和要求對于他們來說更是難以適應(yīng)的。他們往往表現(xiàn)為活潑好動，自由散漫，自我約束力極差，并因此影響正常的教育教學(xué)秩序。因此，關(guān)心他們及早適應(yīng)學(xué)校生活成當(dāng)務(wù)之急。為此，結(jié)合班級實際，我主要開展了以下工作：

一、扎根班級，時時到處進行教育

回憶起開學(xué)第一個月的情形，確實相當(dāng)辛苦。每天大部分時間在班中，從坐姿、站姿、舉手、排隊等細(xì)小的事情一一教起。一個月下來這樣的努力也最終有了成效，孩子們慢慢地知道了每天什么時候當(dāng)做什么事，剛開頭每天上大課間是我最苦痛的一件事，我需要始終不停的說，不停地調(diào)整每一排，但一段時間下來，我發(fā)覺孩子們知道主動站排，而且很快能找到自己的位置，當(dāng)時確實特別快樂，由于看到了孩子們一點一點的進步。

二、利用好班會這塊思想道德教育主陣地

班會是對同學(xué)進行思想道德教育的主陣地，因此，我堅持上好每一節(jié)班會課。在班會課上，我除了跟孩子們學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》外，結(jié)合學(xué)校德育工作的支配和班中消失的一些苗頭性問題或者涌現(xiàn)的一些好人好事，準(zhǔn)時地進行有針對性的教育指導(dǎo)，大力表揚優(yōu)秀的同學(xué)和事跡，樹立典范帶動一片，每周的班會課，主要是進行一周的總結(jié)評比，調(diào)動同學(xué)的上進心和競爭主動性，一周一周積攢下來，我發(fā)覺班級的好人好事現(xiàn)象越來越多，我們班有一個比較特別的孩子，剛開頭特別令我苦惱，但后來我發(fā)覺班級有幾個孩子特殊主動關(guān)心他，站排常常領(lǐng)著他，放學(xué)整理常常把他整理書包，還有的孩子每次下午大課間活動時都會主動撿拾垃圾，可以看出孩子的習(xí)慣需要漸漸培育。班級工作千頭萬緒，有時難免顧此失彼。而且要建設(shè)好一個班級，光靠班主任一人的力氣是遠遠不夠的，還需要廣闊任科老師的通力合作。因此，我一方面常常主動查找機會與科任老師溝通，了解上課紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況，以便開展有針對性的教育。

三、和家長常常溝通

家庭是兒童成長過程中的第一站，家庭環(huán)境、家長素養(yǎng)及家長的教育觀念等因素直接影響兒童今后的進展。因此，學(xué)校教育只有取得家庭教育的緊密協(xié)作才會事半功倍。尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。因此，我特殊注意和家長建立良好的關(guān)系，加強和家長的溝通。當(dāng)家長不找班主任時，班主任更要主動與家長聯(lián)系，孩子或喜或憂，都準(zhǔn)時地通過電話告知家長，讓家長同喜同憂。前幾天，我們班的住宿生郭宇晨，由于父母在外地工作，多以很長時間不能見面，所以上課狀態(tài)特別不好，我準(zhǔn)時給家長打電話讓家長多關(guān)注孩子，聽到我的電話家長特別快樂，也很感謝我對孩子的關(guān)懷，所以我覺得只有家長信任班主任，班主任工作才能很好地開展，學(xué)校的活動就能得到家長的支持。

當(dāng)班主任很累，事情許多，很累心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，每當(dāng)我走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，看到我的同學(xué)在我教育下有了很大的轉(zhuǎn)變，當(dāng)我被同學(xué)圍著歡樂的談笑，當(dāng)同學(xué)把我當(dāng)成最好的伴侶，當(dāng)家長打電話來告知我，孩子變了，變的懂事聽話了？那歡樂是從心里往外涌的。班主任要用個人的魅力制服同學(xué)，要用自己的熱忱和朝氣去感染同學(xué)，無論是言談還是行為，都會對同學(xué)產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個同學(xué)都是一個世界，要想成為每一個同學(xué)的伴侶，要想得到每一個同學(xué)的信任，需要付出許多的心血。但是，這一切都很值得，由于，得到的將是一個秀麗的世界！

同學(xué)管理工作總結(jié)與反思2

這學(xué)期，我依舊擔(dān)當(dāng)六班級的.班主任工作，作為班主任我本著真心真意對每位同學(xué)負(fù)責(zé)的看法，盡職盡責(zé)地完成班主任教育教學(xué)工作。在實踐中我努力做到：

一、思想工作是各項工作的根本

同學(xué)們正處于人生觀世界觀形成時期，每位同學(xué)對世界的熟悉，對人生價值熟悉各有不同看法，在班級中總會消失這樣那樣的問題。我做到準(zhǔn)時了解班級狀況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注意勸說教育，以理服人，讓同學(xué)充分熟悉到老師的良苦專心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點兒，也要處理好同學(xué)的思想波動，避開同學(xué)產(chǎn)生抵觸心情，影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘同學(xué)的閃光點，提高同學(xué)的自信念，讓每一位同學(xué)都能看到自己杰出的一面。如今的同學(xué)自尊心很強，判逆的心情時時產(chǎn)生，假如還是板起面孔說教，會因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我常常反思自己對同學(xué)的教育是否得法，是不是站在和同學(xué)公平的角度，象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會得到回報，可能是一份理解，可能是一個會心的微笑，更可能是向上的動力。

二、規(guī)范管理，制度嚴(yán)明

主動貫徹落實學(xué)校各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決聽從、部署到位、落實有策，常常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、催促、檢查工作。加強對同學(xué)的早操、晨讀、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等催促檢查，常常性、隨便性地觀看其他課任老師上課時同學(xué)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深化同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和活動中準(zhǔn)時了解、關(guān)懷、教育并且催促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮老師的言傳身教之示范效果。

三、仔細(xì)落實學(xué)校各項活動，在活動中增進班級分散力

我班人數(shù)較多，并且大多數(shù)同學(xué)住校，為了讓全體同學(xué)團結(jié)全都，協(xié)作學(xué)校舉辦各種活動，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩，所以不管是運動會，還是其他競賽，我班都能仔細(xì)的對待，取得優(yōu)異的成果。我覺得，這對于好多散漫，根本不參與班級活動的同學(xué)來說，是一個大進步，也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力氣。

四、仔細(xì)組織教學(xué)，和任課老師準(zhǔn)時溝通

我們這個班各學(xué)科底子薄、基礎(chǔ)較差的同學(xué)將近占1/3；大部分同學(xué)厭學(xué)心情嚴(yán)峻，身在曹營心在漢。為了轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)狀，一方面我從同學(xué)著手，另一方面就是準(zhǔn)時和科任老師溝通，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，反過來激發(fā)科任老師的教學(xué)動力。這樣相互促進，班級學(xué)習(xí)氣氛濃，很多同學(xué)相互催促，提示。最終，功夫不負(fù)有心人，在這次期末考測試中，我班名列我校同班級組第一名，取得學(xué)區(qū)第五名的好成果成果。

五、反思

盡管我班取得了可喜的成果，但不行否認(rèn)，需要改良的地方還有許多。比方部分同學(xué)聽課狀態(tài)不好，心不在蔫；老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄；還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的嬉戲，老師在一個樣，老師不在就得過且過。在今后的班主任工作中，要更注意同學(xué)的思想動態(tài)，使班級更有分散力，把班級工作做的更上一層樓。由于我閱歷頗淺，很多地方存在缺乏，盼望各位領(lǐng)導(dǎo)老師批判指正，感謝！

同學(xué)管理工作總結(jié)與反思3

光陰荏苒，時間易逝，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期又要過去了，作為院里的一個特別部門————生活部，各項工作也已經(jīng)接近尾聲。在這半年當(dāng)中，我們生活部在院里各位老師的帶著下，在各位成員的緊密協(xié)作下，本著“為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂”的宗旨，圓滿地完成了本學(xué)期我們部門應(yīng)盡的職責(zé)，并且進取地協(xié)作同學(xué)會其他部門的各項活動，獲得了老師和同學(xué)們的全都好評?，F(xiàn)將本期工作進行總結(jié)：

一、日常工作的開展

每周二例會，每次點名簽到。都在有條不紊的進行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務(wù)做好這些工作。由于這是我們開展其他工作的前提

二、運動會

在本學(xué)期舉辦的春季運會中取得了前所未有的好成果，創(chuàng)歷史新高，所以我們在其中所做的努力也是值得的。在春季運會期間，我們部依舊根據(jù)慣例做后勤保障工作，我們成立后勤保障組，會場、運動員休息室由我們負(fù)責(zé)。雖然繁瑣，可是能為運動員供應(yīng)便利也是我們的職責(zé)所在和榮耀使命。

三、捐款工作

大家都明白在4月14日凌晨青海省玉樹縣發(fā)生了強震。為了支援他們，我校師生紛紛捐款。送去一份愛心、。我們部也組織了捐款。同學(xué)們都表示要獻一份愛心、送一份暖和〔有的甚至捐了兩次〕，捐款也已送至災(zāi)區(qū)。4月21日，院同學(xué)會又組織全體成員在一教門前進行默哀儀式。由于進取協(xié)作，次項工作開展非常順當(dāng)，

四、衛(wèi)生檢查

每周有一次定期不定時的衛(wèi)生檢查。我們有完善的同學(xué)宿舍衛(wèi)生檢查參考評分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評分評比規(guī)定，在必需程度上極大地調(diào)動了我們高校生講究衛(wèi)生，爭做禮貌高校生的進取性。首先，在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的缺乏提出并要求其完善。同時，向他們耐煩介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出珍貴看法和提議。最終，我們都準(zhǔn)時地把同學(xué)宿舍檢查結(jié)果及存在的問題向?qū)W院公布。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅僅加強了教室衛(wèi)生管理力度，更好的催促了同學(xué)清掃好自我的宿舍，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)習(xí)供應(yīng)了良好的環(huán)境。同時保證了同學(xué)和同學(xué)會之間的溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺問題并解決。這樣的信息溝通與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的平安、舒適，也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。

五、優(yōu)秀禮貌寢室評比

為我構(gòu)成我院獨特的寢室文化，營造溫馨、舒適的寢室環(huán)境，規(guī)范我們生活作風(fēng)建設(shè)，促進和諧學(xué)校建設(shè)、協(xié)作校里的工作需要，轉(zhuǎn)變同學(xué)的風(fēng)貌，堅持環(huán)境衛(wèi)生意識淡薄的局面，我部門主辦這次優(yōu)秀禮貌寢室評比活動，對20xx—20xx年度其次學(xué)期寢室衛(wèi)生優(yōu)異的寢室加以嘉獎，期望他們能夠堅持他們的良好傳統(tǒng)，同時也期望其他沒有入選的寢室再接再厲爭取下次的入選。

六、后勤工作

生活部為學(xué)院組織的活動后勤工作作出了突出奉獻，我們的后勤工作常常受到同學(xué)們的好評。如學(xué)院主持人大賽、文化藝術(shù)節(jié)、各部門籃球友情賽等活動。良好的后勤工作為我們經(jīng)管學(xué)院同學(xué)供應(yīng)了一個良好的生活氣氛。在學(xué)院進行的每一次活動中，生活部都進取的協(xié)作各部門搞好每次活動的后勤服務(wù)工作。

總之，我們這一學(xué)期作了我們應(yīng)當(dāng)做的工作，成果也是有的，雖然工作過程中還有許多失誤和缺乏，可是針對以往的缺陷我們會努力改正，爭取以后作到更好，并且我們也堅信自我明天會做的更好！生活部將在今后的工作中盡職盡責(zé)，謀求新思路，完善本部門，更好服務(wù)全院師生院同學(xué)會生活部秉著全心全意為同學(xué)服務(wù)的信念，在院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實地的做好本職工作，加強同其他部門的聯(lián)系，連續(xù)協(xié)調(diào)協(xié)作各部門組織的活動，完成各項任務(wù)，做好各部門的