師生經(jīng)驗交流會活動總結(jié)

師生經(jīng)驗交流會活動總結(jié)師生閱歷溝通會活動總結(jié)

師生閱歷溝通會活動總結(jié)

西華師范高校管理學(xué)院

一封家書活動總結(jié)

活動總結(jié)

管理學(xué)院同學(xué)分會宿管部201*年11月20日

西華師范高校管理學(xué)院

一封家書活動總結(jié)

十二年的旅程太長太長了，它足以塑造一個人的習(xí)慣，性格等等。在過去的十二年里，他們習(xí)慣了被支配，習(xí)慣了被告知該做什么以及在什么時候做。而如今，他們將面臨自己支配，自己打算。面對這樣的轉(zhuǎn)變，他們有很多的不適應(yīng)。于是，我們部舉辦了一個半期師生教學(xué)溝通會，以此來關(guān)心大家，讓他們在接下來的學(xué)習(xí)中如魚得水。一、活動時間：201*年11月20日晚19：00二、活動地點：二期教學(xué)樓A-107

三、活動目的：1.通過溝通讓同學(xué)們了解老師的教學(xué)方式，高校的管

理模式。從而讓同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中更加輕松。

2.通過師兄師姐的溝通讓同學(xué)們學(xué)會如何盡快適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)，生活。

四、活動嘉賓：管理學(xué)院任課老師：丁光泮老師管理學(xué)院優(yōu)秀同學(xué)代表：王靜、劉艷萍師姐管理學(xué)院同學(xué)分會主席：呂志鋒師兄管理學(xué)院團(tuán)總支，同學(xué)分會各部長及助理五、活動對象：管理學(xué)院201*級全體同學(xué)六、活動流程：

1.彝族舞蹈2．主持人嘉賓介紹3．嘉賓致詞4．老師講話5．師姐閱歷溝通6．文藝節(jié)目7．同學(xué)代表發(fā)言8．同學(xué)提問9．嘉賓總結(jié)

10．主持人宣布活動結(jié)束七、不足之處：

1.同學(xué)們的樂觀性不太高2.同學(xué)們到會的時間較晚

通過本次活動，我們收獲頗多，同學(xué)們都在老師和師兄，師姐那兒學(xué)到了好多閱歷。他們敘述了自己的高校生活，為我們撥開迷霧，教導(dǎo)迷津。使困惑，迷茫的我們慢慢找到自己前進(jìn)的方向。相信本次活動會關(guān)心同學(xué)們，使大家今后的高校生活過得更加精彩。本次活動也存在一些不足之處，但我們會吸取教訓(xùn)，借鑒閱歷，爭取把以后的活動辦得更好。

主辦：校同學(xué)教學(xué)信息員中心組校同學(xué)會學(xué)習(xí)部

承辦：管理學(xué)院教學(xué)信息員小組管理學(xué)院同學(xué)分會學(xué)習(xí)部

管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)術(shù)科技部

管理學(xué)院同學(xué)分會宿管部

201*年11月22日

擴展閱讀：師生溝通會策劃和總結(jié)2

網(wǎng)技四班“師生溝通會”策劃書

一活動名稱：網(wǎng)技四班師生溝通會

二活動時間：201*年5月31日

三活動地點：2204

四邀請嘉賓：李瑞娟老師

五主持人：岳增云

六活動流程：（1）主持人宣布活動開頭（首先我代表全班同學(xué)歡迎李老師的到來，并感謝您對我們學(xué)業(yè)的關(guān)懷與支持，在這里我宣布：網(wǎng)技四班師生溝通會現(xiàn)在開頭?。?/p>

（2）講敘本次活動的目的和意義：時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，高校生活已經(jīng)過一半了，對于同學(xué)再過去相當(dāng)長一段時間的學(xué)習(xí)中，部分同學(xué)開頭迷茫。在學(xué)習(xí)中消失了不少疑問，對將來就業(yè)方向缺少目標(biāo)。針對這種狀況，特策劃本次師生溝通會，盼望通過本次溝通會會能關(guān)心大家解決多方面的問題，堅決自己的學(xué)習(xí)信念，清楚自己學(xué)習(xí)的目的、增加學(xué)習(xí)的自主性和明確自己的努力方向，為自己制定一個長期的規(guī)劃，在心里有一個雄偉的藍(lán)圖，從而朝著美妙目標(biāo)而努力。同時也可以加深師生之間的感情。在茫茫的學(xué)海中找到自己的方向，從而為將來的學(xué)習(xí)做好充分的預(yù)備。當(dāng)然，來高校是來學(xué)習(xí)科學(xué)問的。但是，高校就是一個小社會，來高校治學(xué)專業(yè)學(xué)問，也是行不通的。通過本次機會，個同學(xué)也可以向老師請教在高校應(yīng)當(dāng)熬煉怎樣的工作以及其它各方面的個人才能。

（3）師生自由溝通：老師與同學(xué)進(jìn)行溝通與溝通，了解同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)中所遇到的困難，由同學(xué)們提出關(guān)于本專業(yè)有關(guān)的學(xué)習(xí)與就業(yè)以及財務(wù)人員的職業(yè)規(guī)劃等方面的問題，老師當(dāng)場予以解答。同時就所交專業(yè)而言，給同學(xué)提一些有用的參考建議。

（4）溝通會總結(jié)：主持人對本次溝通會做出總結(jié)。

通過溝通，大家能夠很好領(lǐng)悟本次活動的精神，并在本次活動后，撥開了長期繚繞同學(xué)們的迷霧，是同學(xué)們對學(xué)習(xí)有了更為深刻的理解。同時，有助于大家更好的規(guī)劃學(xué)習(xí)生活，樹立正確的人生目標(biāo)，順當(dāng)?shù)耐瓿蓚z年的學(xué)業(yè)，熬煉好自己的力量，從而有更寬廣的空間飛翔，成為一名更加精彩的人才。

（5）結(jié)束：主持人宣布結(jié)束，再次對老師的到來表示感謝，請同學(xué)們以熱鬧的掌聲歡送老師，清理睬場。

策劃人：網(wǎng)技四班岳增云201*年5月31日

師生溝通會活動總結(jié)

為了進(jìn)一步加強同學(xué)與老師之間的溝通，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個明確的目標(biāo)，對將來的學(xué)習(xí)有一個清楚的熟悉，在班導(dǎo)師的幫助下開展了此次溝通，此次出席溝通會是由數(shù)學(xué)老師教育的。

溝通會現(xiàn)場

晚上7;30，溝通會正式開頭，會議由我主持。

溝通會上，數(shù)學(xué)老師就同學(xué)們目前普遍存在的問題發(fā)表了談話?？偨Y(jié)李老師的談話，主要有以下幾個方面的內(nèi)容：

1我們主要從事的專業(yè)以及就業(yè)的方向，所學(xué)的專業(yè)是否有好的前景。2、確定就業(yè)方向。李老師向同學(xué)們介紹了以往社會工作專業(yè)同學(xué)畢業(yè)之后的主要選擇方向，并督促同學(xué)們應(yīng)及早明確自己的就業(yè)方向，也就是將來做什么的問題。

3、社會工作專業(yè)的就業(yè)類型。李老師用一些例子列舉了以往社會工作專業(yè)同學(xué)的就業(yè)類型，以及到目前為止，畢業(yè)生的就業(yè)狀況。

老師的精彩演講

最終，李老師總結(jié)了當(dāng)今在校高校生普遍存在的問題，其中最主要的就是對于學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)努力，專業(yè)熟悉不足的問題。李老師說，目前用人單位用人考慮專業(yè)的狀況比較少，更多的是看重畢業(yè)生提交的資料中的證明力量的相關(guān)材料。對此，李老師也給同學(xué)們提出了個人建議。她說，每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)考慮自己的將來的就業(yè)方向，有一個明確的目標(biāo)，將學(xué)到的東西轉(zhuǎn)換為自己的內(nèi)在的東西，加大組織力量和細(xì)心的力量，依據(jù)自己的擇業(yè)方向和家庭經(jīng)濟(jì)狀況有選擇性地考取一些相關(guān)的證書，并建議大家暑假自己為自己找一份工作歷練一下。

之后，同學(xué)們就考證、專升本、考研、公務(wù)員以及助學(xué)貸款等問題同老師進(jìn)行了溝通。整個溝通會現(xiàn)場秩序井然、氣氛和諧。

同同學(xué)動的發(fā)言

溝通會中，同學(xué)們樂觀向老師提問，以了解自己關(guān)懷的問題。此次溝通會取得了圓滿的勝利，