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PAGEPAGE12023年道德教育實(shí)踐心得體會(huì)意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?!弊鲆粋€(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則,根椐中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)發(fā)起的“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”的號(hào)召,以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo),在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)上,我校扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”系列主題實(shí)踐活動(dòng),取得了較為顯著的成績(jī)。展現(xiàn)出來(lái)的最直觀的成效就是使學(xué)生普遍增強(qiáng)了道德意識(shí)、強(qiáng)化了道德養(yǎng)成,踐行了道德規(guī)范、提高了道德素質(zhì),尤其是立志成材、發(fā)奮讀書(shū)的學(xué)生越來(lái)越多。活動(dòng)中同學(xué)們積極參與,充分體現(xiàn)出了良好的道德素養(yǎng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、在學(xué)校,開(kāi)展了“和諧校園”系列活動(dòng)。1、召開(kāi)主題班會(huì),深化學(xué)生認(rèn)識(shí),做到人人參與,創(chuàng)設(shè)氛圍。(1)利用升旗儀式,在學(xué)校的倡議下,學(xué)生從情感上認(rèn)識(shí)到必須做一個(gè)有道德的人。(2)為了使這次活動(dòng)能夠更好的進(jìn)行,學(xué)校大隊(duì)部組織各班召開(kāi)了“讓文明與我們同行爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人”的主題班會(huì),班主任制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。各班開(kāi)展了形式多樣的主題班會(huì),有個(gè)人的道德實(shí)踐計(jì)劃匯報(bào);有引人入勝的道德小故事;有生動(dòng)活潑的德育小短劇;有激烈的道德大討論……。學(xué)生通過(guò)自己的認(rèn)真思考、動(dòng)手實(shí)踐認(rèn)識(shí)到人人要做有道德的人,為活動(dòng)的繼續(xù)開(kāi)展做好充分的思想準(zhǔn)備。2、強(qiáng)化常規(guī)管理,狠抓養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生們知禮儀、重禮節(jié)。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主渠道、主課堂、主陣地。在實(shí)際工作中,我們以創(chuàng)建“行為規(guī)范示范?!睘檩d體,通過(guò)行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建促進(jìn)“和諧校園”建設(shè)。通過(guò)在學(xué)生中廣泛開(kāi)展?fàn)幾觥靶袨橐?guī)范小標(biāo)兵”活動(dòng)、“爭(zhēng)做雷鋒好少年”評(píng)選活動(dòng)、“繼承傳統(tǒng)美德、做文明現(xiàn)代人”、“三別、四帶、五無(wú)”(向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別,把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給社會(huì),做到地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌面無(wú)刻劃、墻面無(wú)腳印、出言無(wú)臟話)等活動(dòng),教育和引導(dǎo)學(xué)生從我做起、從小事做起,從點(diǎn)滴做起,注重在日常的規(guī)范養(yǎng)成中知禮儀、懂禮貌、重禮節(jié),培養(yǎng)他們關(guān)心集體、樂(lè)于助人的好品德。3、開(kāi)展“向不文明行為告別養(yǎng)成道德好習(xí)慣”主題活動(dòng)。糾正一次不文明的行為,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)習(xí)遵守小學(xué)生行為守則、日常行為規(guī)范組織開(kāi)展文明禮儀教育教育活動(dòng),廣泛宣傳文明禮儀、文明交通、文明上網(wǎng)等知識(shí)。各班在組織學(xué)生總結(jié)行為規(guī)范教育月活動(dòng)的成績(jī)和不足的同時(shí),認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng),看自己身上是否存在不文明現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生尋找校園和社會(huì)生活中存在的一個(gè)不文明陋習(xí)或自己身上一個(gè)不文明習(xí)慣,糾正不文明行為,提高學(xué)生的文明禮貌素質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)文明小使者。4、開(kāi)展“我承諾:做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名活動(dòng)。利用學(xué)校網(wǎng)站鏈接,班組群空間宣傳等多種途徑,號(hào)召同學(xué)們登錄中國(guó)文明網(wǎng),進(jìn)行登錄簽名,發(fā)表感言、表達(dá)心聲。這次活動(dòng)充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)受眾面廣、吸引力感染力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),充分展示了孩子們積極投身道德實(shí)踐,“做一個(gè)有道德的人”的良好精神風(fēng)貌,通過(guò)此次網(wǎng)上簽名,吸引更多孩子參與道德實(shí)踐,從而讓他們自我教育、自我提高,升華心靈,陶冶情操,真正成長(zhǎng)為一個(gè)有道德的人!5、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”征文活動(dòng),發(fā)表自己的感言。在活動(dòng)中,學(xué)生根據(jù)自己的所感所想,撰寫(xiě)心得體會(huì),發(fā)表自己的感想。學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)優(yōu)展示。在這次征文中,同學(xué)們無(wú)論是從思想上,還是從行動(dòng)上都充分表現(xiàn)出了作為一個(gè)有道德的人所擁有的品質(zhì)。有的同學(xué)這樣寫(xiě)到:要做一個(gè)會(huì)感恩的人。孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。體貼父母,記住他們的生日,關(guān)心他們的身體,在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),不盲目攀比,做到勤儉節(jié)約,感恩自己的老師,感謝他們的悉心培養(yǎng);要做一個(gè)講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),參加義務(wù)勞動(dòng),服務(wù)孤寡老人、殘疾人,慰問(wèn)軍烈家屬等,向社會(huì)獻(xiàn)上自己的愛(ài)心;要做一個(gè)有愛(ài)心,有社會(huì)責(zé)任感的人,積極開(kāi)展向地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),盡自己所能,向?yàn)?zāi)區(qū)同學(xué)伸出援助之手……。同學(xué)們從什么才是有道德的人,怎樣做一個(gè)有道德的人、有道德的人所具備的品質(zhì)、我們青少年該怎么做等許多方面表達(dá)了自己的想法和實(shí)際做法。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)在學(xué)生身心產(chǎn)生了深刻的影響。二、在家庭,開(kāi)展“感恩父母”親情體驗(yàn)活動(dòng)。這是本次活動(dòng)開(kāi)展的重要內(nèi)容之一。主要是讓學(xué)生體驗(yàn)父母或長(zhǎng)輩的辛勞,培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)、自強(qiáng)不息、樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度,弘揚(yáng)中華族民尊老、愛(ài)老、敬老的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生主動(dòng)為父母做一件事,例如:幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養(yǎng)自理、自立能力;引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩,向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳,制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母的身體健康,理解父母、感謝父母,培養(yǎng)孝心,學(xué)會(huì)感恩;鼓勵(lì)學(xué)生不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從而,讓從做簡(jiǎn)單家務(wù)入手,培養(yǎng)學(xué)生們的自理能力,從生活細(xì)節(jié)入手增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)。從各班反饋的情況看,活動(dòng)所起到的效果非常好。學(xué)生能在家里幫助做些力所能及的事,學(xué)會(huì)了孝敬父母,感恩父母。加強(qiáng)了孩子和父母之間的溝通和交流,增進(jìn)了孩子與父母之間的感情。讓學(xué)生走向社會(huì),對(duì)行人翻越隔離欄、穿越綠化帶、亂穿公路、闖紅燈等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo);并向廣大市民發(fā)放宣傳品,宣傳普及公民基本道德規(guī)范和基本交通規(guī)則。2、組織學(xué)校小雷鋒志愿者走向社區(qū)開(kāi)展“愛(ài)做心小天使”活動(dòng)。以班級(jí)小隊(duì)為單位,號(hào)召學(xué)生走進(jìn)敬老院、為孤寡老人和軍烈屬提供服務(wù),(如:幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天談心,讀書(shū)讀報(bào)),解決實(shí)際生活中的困難,使學(xué)生在關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中,感受真情、提升境界,體驗(yàn)光榮、獲得幸福。3、組織學(xué)校小雷鋒志愿者走向社區(qū)開(kāi)展“我是社區(qū)小主人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以各班小雷鋒小分隊(duì)為單位,動(dòng)員小雷鋒志愿者積極投身社區(qū)建設(shè),參與社區(qū)清潔衛(wèi)生,環(huán)境保護(hù)、植樹(shù)護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)。在此過(guò)程中,學(xué)生們熱情高漲,積極參加。在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不怕苦、不怕臟、不怕累。通過(guò)義務(wù)勞動(dòng),同學(xué)們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè),增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。榜樣的力量是無(wú)窮的。在活動(dòng)實(shí)踐中,我們注重發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用,讓學(xué)生們學(xué)有楷模、學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有方向,使
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