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文檔簡介
把握文章的中心句和過渡句什么是中心句?詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。指能夠統(tǒng)領全篇,概括文章主要內(nèi)容的句子。2ppt課件什么是過渡句?
兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑,總面積近20000平方米,差不多有五十個籃球場那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中,一號坑最大,東西長230米,南北寬62米,總面積有14260平方米;坑里的兵馬俑也最多,有六千多個。一號坑上面,現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形廳。走進大廳,站在高處鳥瞰,坑里的兵馬俑一行行、一列列,十分整齊,排成了一個巨大的長方形軍陣,真像是秦始皇當年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的軍隊。3ppt課件什么是過渡句?兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。4ppt課件什么是過渡句?將軍俑身材魁梧,頭戴鹖[hé]冠,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道是久經(jīng)沙場,重任在肩。武士俑平均身高約1.8米,體格健壯,體形勻稱。它們身著戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,腳穿戰(zhàn)靴,手持兵器,整裝待發(fā)。騎兵俑上身著短甲,下身著緊口褲,足登長靴,右手執(zhí)韁繩,左手持弓箭,好像隨時準備上馬沖殺。陶馬與真馬一般大小,一匹匹形體健壯,肌肉豐滿。那躍躍欲試的樣子,好像一聲令下,就會撒開四蹄,騰空而起,踏上征程。5ppt課件什么是過渡句?兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。
這就是一個典型的過渡句,前一句承接上文,講兵馬俑的規(guī)模龐大,后一句領起下文,描述的是兵馬俑類型眾多、個性鮮明。這樣的描寫緊緊扣住了文章的主要內(nèi)容,上下文過渡自然,銜接緊密。指在文章中起著承上啟下作用的句子,它往往把前后內(nèi)容緊密地聯(lián)系在一起,使文章銜接自然,形成一個整體。6ppt課件中心句在文中位置的一般規(guī)律及作用中心句在文章或自然段的開頭,又稱“總起句”,起到統(tǒng)領全文或全段的作用。中心句在文章或自然段的末尾,又稱“總結句”,起到總結全文或全段的作用。中心句在文章或自然段的中間,起著承上啟下的“過渡段”或“過渡句”的作用。中心句在文章或自然段的開頭和結尾反復出現(xiàn),起著強調(diào)和增強印象的作用。7ppt課件怎樣找中心句
找中心句之前,我們先要做到兩點,第一是讀,第二是想?!白x”就是通讀全文?!跋搿本褪窍脒@段話主要講了什么內(nèi)容。8ppt課件找中心句的方法(1)從題目去找。
題目是文章的眼睛,往往有的題目就是中心句。例:《將相和》《自己的花是讓別人看的》《通往廣場的路不止一條》《給予是快樂的》《為人民服務》《真理誕生于一百個問號之后》這幾個題目其實就直接揭示了文章的中心。9ppt課件找中心句的方法(2)從總起句去找。
有些文章開頭的總起句,一般都揭示了全文內(nèi)容,所以就是中心句。例:把鐵路修到拉薩去。非洲真是一個色彩斑斕的世界啊!再如《貓》的開頭“貓的性格實在有些古怪”。
《我的長生果》書,被人們稱之為人類文明的“長生果”。10ppt課件找中心句的方法(3)從結尾上去找。
有些文章的結尾,往往總結全文,點明中心。例:我明白了,世界上最大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。啊,非洲,好一個多姿多彩的世界!《美麗的小興安嶺》結尾一句:“小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。”寫出了小興安嶺美麗、物產(chǎn)豐富的特點。11ppt課件找中心句的方法(4)從反復句上去找。
從反復句上去找。
有的文章為了突出某種意思,并給讀者留下深刻的印象,往往反復出現(xiàn)同一個句子,它就是中心句。例:《把鐵路修到拉薩去》中“把鐵路修到拉薩去!”
《難忘的一課》中“我是中國人,我愛中國!”這句話在文章中出現(xiàn)了三次,顯然就是中心句。12ppt課件找中心句的方法(5)從哲理性句上去找。
有的句子很有哲理性,這個句子就是中心句。例:《幸福是什么》中“幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務,做出對人民有益的事情?!?/p>
《手指》手指的全體,同人群的全體一樣,五根手指如果能團結一致,成為一個拳頭,那就根根有力量,不再有什么強弱、美丑之分了。13ppt課件找中心句的方法(6)從含義深長的句子上去找。
有的句子中意義含而不露,蘊藏著深長的意義,這個句子就是中心句。例:《金色的魚鉤》中“在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色光茫”。這句就是本文的中心句。14ppt課件找中心句的方法(7)從過渡句上去找。
有的文章往往用過渡句來點明中心句。例:《秦兵馬俑》中“秦兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明?!边@個過渡句就是全文的中心句。15ppt課件練一練,找出下列各段話的中心句,劃上橫線。
一天夜里,三個和尚都在打盹的時候,一支燃燒的蠟燭被一只小老鼠咬斷,廟宇起火了。危急中,三個和尚不分你我,爭先恐后,挑水救火。一場大火很快被撲滅了。三個和尚從這件事中悟出齊心協(xié)力的好處。
一天夜里,三個和尚都在打盹的時候,一支燃燒的蠟燭被一只小老鼠咬斷,廟宇起火了。危急中,三個和尚不分你我,爭先恐后,挑水救火。一場大火很快被撲滅了。三個和尚從這件事中悟出齊心協(xié)力的好處。16ppt課件練一練,找出下列各段話的中心句,劃上橫線。我時常懷著深深的感激之情,思念著我的啟蒙老師們。是他們,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導我:要愛國,要勤勉,要做一個正直、誠實的人。幾十年過去了,老師們的話仿佛還在我的耳邊回響。
我時常懷著深深的感激之情,思念著我的啟蒙老師們。是他們,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導我:要愛國,要勤勉,要做一個正直、誠實的人。幾十年過去了,老師們的話仿佛還在我的耳邊回響。17ppt課件練一練,找出下列各段話的中心句,劃上橫線。站在在長城上,踏著腳下的方磚,很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這些數(shù)不盡的條石,每塊有兩三千斤重,那時候沒有汽車、火車,沒有起重機,單靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。站在在長城上,踏著腳下的方磚,很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這些數(shù)不盡的條石,每塊有兩三千斤重,那時候沒有汽車、火車,沒有起重機,單靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。18ppt課件練一練,找出下列各段話的中心句,劃上橫線。魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。有的全身布滿彩色的條紋,有的頭上長著一簇紅纓,好看極了;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿刺兒,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。有的全身布滿彩色的條紋,有的頭上長著一簇紅纓,好看極了;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿刺兒,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。19ppt課件練一練,找出下列各段話的中心句,劃上橫線。
雷鋒始終保持勞動人民本色,生活十分簡樸。雷鋒參軍后,從每月的津貼費中拿出一角錢交團費,兩角錢買肥皂,再用一些錢買書,其余的錢存入銀行。他穿的襪子補了又補,不知補了多少次,最后已補得完全改了樣,還舍不得丟。他的搪瓷臉盆已經(jīng)用了多年,上面的搪瓷掉了很多,他也舍不得買新的。他的一件大衣,是從家鄉(xiāng)帶來的,已經(jīng)很破舊了,但他洗了又洗,補了又補,還穿在身上。
雷鋒始終保持勞動人民本色,生活十分簡樸。雷鋒參軍后,從每月的津貼費中拿出一角錢交團費,兩角錢買肥皂,再用一些錢買書,其余的錢存入銀行。他穿的襪子補了又補,不知補了多少次,最后已補得完全改了樣,還舍不得丟。他的搪瓷臉盆已經(jīng)用了多年,上面的搪瓷掉了很多,他也舍不得買新的。他的一件大衣,是從家鄉(xiāng)帶來的,已經(jīng)很破舊了,但他洗了又洗,補了又補,還穿在身上。20ppt課件給語段選擇合適的中心句,將序號填在括號里。愛因斯坦會見以色列總理時,不打領帶,不穿襪子,他覺得那樣太費時間。同樣,俄羅斯化學家門捷列夫在受到沙皇接見之前就聲明,請允許他隨便穿什么衣服——平時穿什么,接見時就穿什么。牛頓的襪筒常常縮到腳后跟,他毫不在乎。陳景潤穿鞋子常忘了系鞋帶,衣服紐扣也??鄄积R。()A、他們穿著從不講究。B、科學家們都不愛打扮。C、科學家們專心科學,對于生活總是從簡從樸。D、科學家們在生活上很隨便。C21ppt課件給語段選擇合適的中心句,將序號填在括號里。()天熱,我們每天要出很多汗。出汗,一面把身體里的熱散發(fā)出來,一面排出許多廢物,汗液把灰塵和排出的廢物粘在皮膚上,把皮膚弄臟了,這時候就需要洗個澡。不然,在骯臟的皮膚上,病菌容易生存,就會生癤子和黃水瘡。經(jīng)常洗澡,能清潔皮膚。每洗一次澡,能清除掉皮膚上億個各種各樣的細菌。A、勤洗澡,身體好。B、皮膚很重要。C、天熱了,愛出汗。D、皮膚可以把熱散發(fā)出來。A22ppt課件找過渡句的方法位置上,過渡句常常出現(xiàn)在文中某個段落開頭,有時也獨立成一段。內(nèi)容上,過渡句是由一個內(nèi)容(問題)轉移到另一個內(nèi)容(問題)的句子。這樣的句子和上下兩段都有聯(lián)系。23ppt課件找過渡句的方法所以判斷時可以根據(jù)位置,也可以根據(jù)內(nèi)容,最好是根據(jù)內(nèi)容判斷。常見的過渡句通常伴有關聯(lián)詞(除了……還……、不僅……還……、不但……而且……、雖然……但是……、然而、卻等等)。所以,如果某段的開頭出現(xiàn)上述的關聯(lián)詞,這個句子一般是過渡句。24ppt課件練一練,找一找。我愛水,所以我愛大海,愛長江,也愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。
靜靜的湖,像是一塊無瑕的翡翠,在陽光的照耀下,閃爍著美麗的光澤。
我喜歡獨自一個人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有一個明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們怎么整天那么歡樂?水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠,不然湖水為什么會綠得這么美?我凝視湖面,偶爾投一枚石子,讓它激起一道道波紋;或是放一只紙船,讓它隨著湖波飄蕩。
靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。
細絲般的雨絲飄下來,不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的“錦”?!板\”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨到來時的湖真熱鬧。你看,天空中一道道亮光,那是開幕的禮花上了天。你聽,“是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切都告訴你。
湖是美的……我愛水,所以我愛大海,愛長江,也愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。
靜靜的湖,像是一塊無瑕的翡翠,在陽光的照耀下,閃爍著美麗的光澤。
我喜歡獨自一個人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有一個明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們怎么整天那么歡樂?水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠,不然湖水為什么會綠得這么美?我凝視湖面,偶爾投一枚石子,讓它激起一道道波紋;或是放一只紙船,讓它隨著湖波飄蕩。
靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。
細絲般的雨絲飄下來,不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨到來時的湖真熱鬧。你看,天空中一道道亮光,那是開幕的禮花上了天。你聽,“是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切都告訴你。
湖是美的……25ppt課件練一練,找一找。
當萬紫千紅的春天到來的時候,柳綠桃紅,春光明媚。然而,每當這時,卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。小草雖然微小,但是有著堅強的性格和蓬勃向上的精神!寒冬剛過,小草便發(fā)出了嫩芽。無論是高山,還是草原,到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風暴雨,不怕電閃雷擊,不怕野火燒身,哪里有春風,哪里就有小草。我愛那漫山遍野的綠茵茵的小草。小草一生,綠化大地,默默無聞裝點著人的生活,給人類帶來了生命,帶來了幸福。它將一生獻給了大地,但是它從來沒有什么要求,怎么能不叫人敬念呢?我要贊美小草頑強的生命力,我更要歌頌具有像小草一樣無私奉獻的品格的人。當萬紫千紅的春天到來的時候,柳綠桃紅,春光明媚。然而,每當這時,卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草雖然微小,但是有著堅強的性格和蓬勃向上的精神!寒冬剛過,小草便發(fā)出了嫩芽。無論是高山,還是草原,到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風暴雨,不怕電閃雷擊,不怕野火燒身,哪里有春風,哪里就有小草。我愛那漫山遍野的綠茵茵的小草。小草一生,綠化大地,默默無聞裝點著人的生活,給人類帶來了生命,帶來了幸福。它將一生獻給了大地,但是它從來沒有什么要求,怎么能不叫人敬念呢?我要贊美小草頑強的生命力,我更要歌頌具有像小草一樣無私奉獻的品格的人。26ppt課件練一練,找一找。悉尼歌劇院是澳大利亞全國表演藝術中心,又叫海中歌劇院。為什么一個歌劇院成了這座城市的標志呢?主要是因為它有著獨特、美麗的外形。整座建筑潔白晶瑩,像一瓣一瓣盛開的白蓮,又像幾葉張開的扇貝。再仔細一看,更像一組要出海遠航而揚起的白帆。這座造型別致的歌劇院,三面臨海,與遠處雄偉的悉尼大橋互相襯托,簡直是巧奪天工。悉尼歌劇院不僅外觀漂亮,而且它的內(nèi)部結構科學,設備講究。它共有四個大廳,音樂廳有2690個座位,音響效果非常好,還有1550個座位的歌劇廳、550個座位的戲劇廳和電影廳。舞臺上的燈光都是用計算機控制的,監(jiān)控舞臺的是閉路電視系統(tǒng)。其它的像接待廳、陳列廳、排練場、圖書館、咖啡館等大小廳室就更多了,有900多間呢。悉尼歌劇院是一位38歲的丹麥建筑師設計的。劇院從1959年開始興建,整整用了14年。到1973年10月20日那天,悉尼歌劇院終于落成了。27ppt課件練一練,找一找。悉尼歌劇院是澳大利亞全國表演藝術中心,又叫海中歌劇院。為什么
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