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文檔簡介

生活中的二次函數(shù)---二次函數(shù)的應(yīng)用輝縣市第一初級中學(xué)數(shù)學(xué)教師:李瑞娟1.頂點式:y=a(x-h)2+k中,若a>0時,當(dāng)x=__時,y有最__值,且為__;若a<0時,當(dāng)x=__時,y有最值,且為__。

h小kh大k相關(guān)知識回顧2.一般式:y=ax2+bx+c(a≠0)中,若a>0時,當(dāng)x=__時,y有最__值,且為__;若a<0時,當(dāng)x=__時,y有最__值,且為__。小大相關(guān)知識回顧教學(xué)目標(biāo)

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能根據(jù)題意將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,即通過列二次函數(shù)式并求出其最值來解決實際問題。某商品現(xiàn)在的售價為每件60元,每星期可賣出300件,市場調(diào)查反映:每漲價1元,每星期少賣出10件;已知商品的進價為每件40元,如何定價才能使利潤最大?來到商場思考:題目涉及到哪些變量?哪一個量是自變量?哪些量隨之發(fā)生了變化?某商品現(xiàn)在的售價為每件60元,每星期可賣出300件,市場調(diào)查反映:每漲價1元,每星期少賣出10件;已知商品的進價為每件40元,如何定價才能使利潤最大?來到商場分析:設(shè)每件漲價x元,則每星期售出商品的利潤y也隨之變化,我們先來確定y與x的函數(shù)關(guān)系式。當(dāng)漲價x元時則每星期少賣

件,實際賣出

件,而每件的利潤是________元,因此,所得利潤為

10x(300-10x)y=(60+x-40)(300-10x)即(60+X-40)可以看出,這個函數(shù)的圖像是一條拋物線的一部分,這條拋物線的頂點是函數(shù)圖像的最高點,也就是說當(dāng)x取頂點坐標(biāo)的橫坐標(biāo)時,這個函數(shù)有最大值。由公式可以求出頂點的橫坐標(biāo).所以,當(dāng)定價為65元時,利潤最大,最大利潤為6250元(1)列出二次函數(shù)的解析式,并根據(jù)自變量的實際意義,確定自變量的取值范圍;(2)在自變量的取值范圍內(nèi),運用公式法或通過配方求出二次函數(shù)的最大值或最小值。解這類題目的一般步驟賣水果

某水果批發(fā)商銷售每箱進價為40元的蘋果,物價部門規(guī)定每箱售價不得高于55元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每箱以50元的價格銷售,平均每天銷售90箱,價格每提高1元,平均每天少銷售3箱。

(1)求平均每天銷售y(箱)與銷售價x(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式;

賣水果

某水果批發(fā)商銷售每箱進價為40元的蘋果,物價部門規(guī)定每箱售價不得高于55元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每箱以50元的價格銷售,平均每天銷售90箱,價格每提高1元,平均每天少銷售3箱。

(2)求該批發(fā)商平均每天的銷售利潤w(元)與銷售價x(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式;

賣水果

某水果批發(fā)商銷售每箱進價為40元的蘋果,物價部門規(guī)定每箱售價不得高于55元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每箱以50元的價格銷售,平均每天銷售90箱,價格每提高1元,平均每天少銷售3箱。

(3)當(dāng)每箱蘋果的銷售價為多少元時,可以獲得最大利潤?最大利潤是多少?﹤你能畫出此函數(shù)的圖像嗎?605501200112550Xy(60,1200)求函數(shù)的最值問題時應(yīng)注意自變量的取值范圍:

當(dāng)頂點在自變量的取值范圍時,最值即是頂點的縱坐標(biāo)。當(dāng)頂點不在自變量的取

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