【課件】九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)專題十四：氣體的制取、凈化與檢驗(yàn)

第四部分科學(xué)探究專題十四氣體的制取、凈化與檢驗(yàn)真題再現(xiàn)Z1．（2017·福建?。┗瘜W(xué)小組選用下圖裝置制取并收集氧氣。（1）儀器的名稱：a是

，b是

。（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為

（寫一個(gè)），實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)應(yīng)的氣體發(fā)生和收集裝置分別是

（選填字母，下同）和

。試管酒精燈MnO22H2O2====2H2O+O2↑BD真題再現(xiàn)Z【分析】考查常用儀器的名稱和作用；考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理、發(fā)生裝置和收集裝置。【解答】（1）通過分析題中所指儀器的作用：a是試管，b是酒精燈。（2）實(shí)驗(yàn)室可采用加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物、分解過氧化氫溶液來制取氧氣，如采用分解過氧化氫溶液，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為2H2O2===2H2O+O2↑；屬于固液常溫型，選用制取氧氣的發(fā)生裝置是B；氧氣密度比空氣的大，能用向上排空氣法收集，即收集裝置是D。MnO2思維導(dǎo)圖S知識(shí)梳理Z一、O2和CO2制法的比較氣體O2CO2工業(yè)制法分離液態(tài)空氣（物理變化）高溫煅燒石灰石：_________________實(shí)驗(yàn)室制法原理藥品__________________________________________________________________化學(xué)方程式____________________________________________________________________________________________________________________CaCO3

===CaO+CO2↑高溫過氧化氫和二氧化錳高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳）大理石和稀鹽酸2H2O2===2H2O+O2↑MnO22KMnO4===K2MnO4

+MnO2+O2↑（或2KClO3===2KCl+3O2↑）△MnO2CaCO3+2HCl===CaCl2

+H2O+CO2↑知識(shí)梳理Z一、O2和CO2制法的比較氣體O2CO2實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)生裝置使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)：________________________________裝置特點(diǎn)：試管口略向下傾斜，導(dǎo)管只要?jiǎng)倓偮冻鱿鹌とL(zhǎng)頸漏斗末端在液面以下。原因是___________________________________________________控制液體的滴加速度和反應(yīng)是否進(jìn)行防止生成的CO2氣體從長(zhǎng)頸漏斗的下端管口逸出知識(shí)梳理Z一、O2和CO2制法的比較氣體O2CO2實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)裝置收集_______或__________法_____________法排空氣法收集驗(yàn)滿方法用帶火星的木條放在集氣瓶______，若木條_____，證明是氧氣已滿。用_______的木條放在集氣瓶______，若木條______，證明是CO2氧氣已滿排水法向上排空氣向上排空氣瓶口復(fù)燃燃著的瓶口熄滅知識(shí)梳理Z一、O2和CO2制法的比較氣體O2CO2實(shí)驗(yàn)室制法檢驗(yàn)方法用帶火星的木條伸入瓶___，若木條____，證明是O2____________________________________________________________________注意事項(xiàng)常溫下不加熱用KMnO4制氧氣時(shí)，在試管口應(yīng)放一團(tuán)______用稀鹽酸，不能使用濃鹽酸和稀硫酸中復(fù)燃將氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，則氣體為CO2棉花知識(shí)梳理Z（1）發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的

和反應(yīng)

。

①如果反應(yīng)物的狀態(tài)都是固體，反應(yīng)條件需要加熱，

選用圖

所示裝置；

②如果反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)條件不需加

熱，選用圖

或圖

所示裝置。條件狀態(tài)123二、氣體實(shí)驗(yàn)室制取總結(jié)：實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置選擇依據(jù)知識(shí)梳理Z（2）收集裝置的選擇依據(jù)：主要是氣體的物理性質(zhì)等，如：溶解性、氣體的密度等。

①排水法：適用于收集

的氣體；

②排空氣法：a.向上排空氣法：適用于收集

的氣體。b.向下排空氣法：適于收集

的氣體。（3）氣體的放置依據(jù)：主要是氣體的密度大小。a.瓶口向上放置：適用于

的氣體。b.瓶口向下放置：適用于

的氣體。密度比空氣大密度比空氣小密度比空氣小難溶于水不與水反應(yīng)知識(shí)梳理Z三、氣體的凈化與檢驗(yàn)（1）氣體的檢驗(yàn)方法與順序：

①方法：例如：水一般用

檢驗(yàn)；CO2用

檢驗(yàn)。

②檢驗(yàn)順序：一般先驗(yàn)水的存在、再驗(yàn)其他氣體。（2）氣體的凈化原理與順序：

①原理：溶于水顯酸性的氣體如：CO2、HCl用

1去除；顯堿性的如NH3用

去除。

②凈化順序：一般是先除雜，后干燥（除水）。硫酸NaOH溶液澄清石灰水無水硫酸銅四、注意事項(xiàng)

①儀器安裝后要先檢查裝置的

；再

。

②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2，用排水法收集氧氣完畢時(shí)，應(yīng)先

，再

，防止水倒流進(jìn)試管，使

。試管破裂熄滅酒精燈撤導(dǎo)管裝藥品氣密性【例1】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集和干燥氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題：I.氧氣的制取利用上述裝置和下列藥品：①過氧化氫溶液；②高錳酸鉀；③二氧化錳。制取氧氣。（1）裝置中儀器a的名稱為

。（2）小明選擇裝置B和C來制取和收集氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為

（選填序號(hào)）；若選用A裝置來制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。典例解析D酒精燈①③△2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑II.CO2氣體的制取實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，若用D裝置除去CO2氣體中的少量水蒸氣，則氣體應(yīng)從

（選填“b”或“c”）口進(jìn)。CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑b典例解析D【分析】考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論?！窘獯稹竣?（1）裝置中儀器a的名稱是酒精燈。（2）小明選擇裝置B和C來制取和收集氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為過氧化氫溶液和二氧化錳，這是因?yàn)檫^氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣；若選用A裝置來制取氧氣，則是利用高錳酸鉀分解制取，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的反應(yīng)方程式為2KMnO4

===K2MnO4+MnO2+O2↑。Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體，大理石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑；若用D裝置除去CO2氣體中的少量水蒸氣，應(yīng)為“長(zhǎng)進(jìn)短出”，則氣體應(yīng)從b口進(jìn)。△專題演練Z1．（2017·福州市質(zhì)檢題）下圖為用Y形管進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)探究。（1）實(shí)驗(yàn)室裝置甲制備少量CO2，Y形管中盛放的固體物質(zhì)是

，液體物質(zhì)是

。（2）實(shí)驗(yàn)室利用裝置乙制備少量氧氣。實(shí)驗(yàn)時(shí)，酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)

（選填“a”或“b”）處的高錳酸鉀。反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?！?KMnO4

====K2MnO4+MnO2+O2↑大理石（或石灰石）稀鹽酸a專題演練Z2．（2017·廣州市）分液漏斗是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一種常用的儀器，可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體，實(shí)驗(yàn)室部分裝置如A~D所示。（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2的化學(xué)方程式為

。（2）選用相應(yīng)的反應(yīng)裝置，請(qǐng)完成下表空格。制取的氣體反應(yīng)物反應(yīng)條件反應(yīng)裝置O2KClO3固體催化劑MnO2固體、加熱H2O2溶液催化劑MnO2固體、常溫C或DC