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![我的叔叔于勒-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3ed371faec51bef8611f2a58159f66f3/3ed371faec51bef8611f2a58159f66f33.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
我的叔叔于勒——莫泊桑親情金錢心的天平一、問題導(dǎo)入
莫泊桑
19世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說和356篇中短篇小說,他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出,被譽(yù)為“短篇小說之王”,對(duì)后世產(chǎn)生極大影響。代表作有長(zhǎng)篇小說《漂亮朋友》;短篇小說《項(xiàng)鏈》、《羊脂球》等。世界三大短篇小說巨匠:法國(guó)的莫泊桑—《羊脂球》俄國(guó)的契訶夫—《變色龍》美國(guó)的歐·亨利—《麥琪的禮物》小說1、小說的三要素、、、2、是小說的靈魂。3、表現(xiàn)人物性格的方法有:描寫、描寫、描寫、描寫、
描寫。4、小說的故事情節(jié)由:()()()()構(gòu)成。人物情節(jié)環(huán)境人物外貌語言動(dòng)作心理開端發(fā)展高潮結(jié)局神態(tài)讀準(zhǔn)下列畫線字的讀音。
拮據(jù)()棧橋()
煞白()撬開()
詫異()牡蠣()別墅()皺紋()
襤褸()闊綽()女婿()嘟囔()zhànshàqiàojiéjūchàmǔlìshùzhòulánlǚchuòxùdūnang默讀課文
說一說本文講了一個(gè)怎樣的故事?(注意把握小說的情節(jié))
二、問題導(dǎo)學(xué)三、探究人物1、請(qǐng)同學(xué)們?nèi)c(diǎn)勾畫出文中對(duì)于勒不同的稱呼詞語。壞蛋,流氓,無賴…正直的人,有良心的人,好心,有辦法的人…小子,家伙,賊,討飯的,流氓…2、小說開頭菲利普夫婦如此盼望于勒的歸來,結(jié)局卻是千方百計(jì)躲開于勒,為什么呢?(小組合作探究)三、探究人物直接原因:菲利普夫婦只認(rèn)識(shí)錢,于勒又淪為窮人,怕拖累他們。四、問題解讀根本原因:資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。小說主題這篇小說通過描述菲利普夫婦對(duì)待親弟弟前后截然不同的態(tài)度,塑造了兩個(gè)冷酷無情的小人物形象,表現(xiàn)了他們自私,虛偽,貪婪的性格,從而揭示了金錢社會(huì)中人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。菲利普夫婦的性格特點(diǎn)自私勢(shì)利貪婪冷酷唯利是圖吝嗇而又愛慕虛榮討論:菲利普夫婦是什么樣的人?
通過分析人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)和心理描寫等,把握人物的性格特點(diǎn)。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)——(性格特點(diǎn))的——(人物),你瞧,——(人物表現(xiàn)),運(yùn)用了——(描寫方法)示例:我認(rèn)識(shí)了一個(gè)自私的菲利普,你瞧,他在船上認(rèn)出弟弟時(shí)“神色很狼狽,低聲嘟噥著:出大亂子了?!边\(yùn)用了神態(tài)和語言描寫。人物形象分析文中唯一同情于勒的是誰?哪些地方表現(xiàn)了他對(duì)于勒的同情?——若瑟夫——給于勒10個(gè)銅子的小費(fèi)——心里默念“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔”“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔”有什么作用?反映了“我”對(duì)于勒叔叔的深切同情和對(duì)父母六親不認(rèn)的困惑、苦悶、及不滿的心理。將孩子的善良,有同情心的性格特點(diǎn)與菲利普夫婦唯利是圖的性格形成對(duì)比,極富諷刺意味。發(fā)揮想像力假如……
五、問題創(chuàng)新游船在翡翠般的大海上繼續(xù)向哲爾賽島前進(jìn)。
父親急忙向我們跑來?!翱死惤z!克拉麗絲!”他眼睛里放著光,臉漲得紅紅的,像熟透的蘋果?!翱烊タ窗。莻€(gè)吃牡蠣的極有風(fēng)度的先生怎么那么像于勒!在他身旁還有一位高貴的婦人呢!”錢可以買到房屋,但不一定能買到溫馨;錢可以買到珠寶,但不一定能買到氣質(zhì);錢可以買到藥物,但不一定能買到健康;錢可以買到紙筆,但不一定能買到文思;錢可以買到書籍,但不一定能買到智慧;錢可以
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