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張斌2016年12月27日展示最精彩的自我——微寫作講評霧霾停課期間，做了以下的微寫作練習(xí)

存在問題（1）寫作意圖不清晰，語意模糊，介紹自己抓不住重點。（2）選擇素材不典型，沒有代表性。（3）語言羅嗦，不簡練。優(yōu)化方向（1）明確寫作意圖（2）精選寫作素材（3）精練生動表達

本人楠楠，來自三班。個子不高，志向不小。性格開朗，愛說愛鬧。有時耍貧，您可別惱。偶爾文靜，我在思考。語數(shù)英，理化生，史地政，都得學(xué)好，您說咋搞？興趣是個寶，效率很重要。閑來讀魯迅，抽空看巴金，堂吉訶德，巴爾扎克，古今中外，都有涉獵。書山題海，難免彷徨。聽聽音樂發(fā)發(fā)呆，玩會電腦消煩惱。相聚一中是緣分，共同進步攀新高。課堂總結(jié)（1）立意準確新穎（2）素材精選精剪（3）語言精練生動課后作業(yè)

請大家在網(wǎng)上修改自己的短文，并互評。

文理分班后，你即將步入新的集體，結(jié)識新的同學(xué)。請寫一段自我介紹的文字，讓新同學(xué)對你產(chǎn)生深刻的印象。要

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