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10的認(rèn)識(shí)珠泉完小周艷華0934567821你真是太渺小了，什么都沒(méi)有，真沒(méi)用！猜一猜二、探索新知認(rèn)真觀察，你看到了什么？請(qǐng)你數(shù)一數(shù)？先數(shù)9個(gè)小朋友。12345678910再加1個(gè)老師，一共有10個(gè)人。還有10只鴿子。12345678910我有個(gè)小指頭10我還有

個(gè)腳指頭10擺一擺：10根小棒你能擺出來(lái)嗎？你是怎樣擺的？一根一根地?cái)[兩根兩根地?cái)[五根五根地?cái)[10的寫(xiě)法10要占兩個(gè)日字格，在左邊的日字格里寫(xiě)1，在右邊的日字格里寫(xiě)0，1和0不能分開(kāi)。注意：先寫(xiě)1再寫(xiě)0。10像一根油條和一個(gè)雞蛋24681001()34()()78()()256910有9個(gè)珠子，添上1是（）。109○1010○9﹤﹥考考你□□△□□□□□□○□□

一共有（）個(gè)□，從左數(shù)起○排在第（）個(gè)，把右邊的10個(gè)圖形圈起來(lái)。1010分一分

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出10根小棒，把它分成兩堆。同桌合作，

一個(gè)分，另一個(gè)記錄。1010101010192198823773466455分一分湊十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走，五五湊成一雙手。三、鞏固提高哪兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是10？59163582746754321想一想，填一填8

101234567899我們這節(jié)課學(xué)到了什么？說(shuō)一說(shuō)：四、課堂小結(jié)10的認(rèn)識(shí)910＜＞9

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