版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
跨越式跳高
一、指導(dǎo)思想本課以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，遵循初中生身心發(fā)展規(guī)律，重視學(xué)生的情感體驗(yàn)。貫徹以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，以增強(qiáng)學(xué)生身心健康為目的，在提高學(xué)生主動(dòng)參與的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)體能，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育鍛煉意思奠定基礎(chǔ)。二、教材分析本課題是九年義務(wù)教育教材《體育與健康》中跳躍部分中的第二節(jié)內(nèi)容，“跳高”這一項(xiàng)目是在日常生活中的自然跳躍發(fā)展起來(lái)的。跳高由助跑、起跳、過(guò)桿、落地四部分組成。本節(jié)課的基本教材為跨越式跳高第一課次。重點(diǎn)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)跨越式跳高的助跑、起跳技術(shù)動(dòng)作，采用多種跳躍練習(xí)方法和過(guò)橡皮筋練習(xí)達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生身體的靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，提高彈跳力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難，不斷向新的目標(biāo)挑戰(zhàn)的優(yōu)良品質(zhì)。三、學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生在8歲左右，存在體質(zhì)普遍較弱、運(yùn)動(dòng)技術(shù)較差的現(xiàn)象；在體育課中易興奮，精神不易集中；對(duì)于說(shuō)教過(guò)多、技術(shù)要求過(guò)高的教學(xué)，因其理性思維還不完善而不易接受，也不感興趣；相反，對(duì)于直觀的、易于模仿的感性思維的體育課比較喜歡，學(xué)習(xí)興趣較高。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)起跳難點(diǎn)助跑與起跳相結(jié)合的技術(shù)教學(xué)目標(biāo)1、了解跨越式跳高的完整技術(shù)動(dòng)作，掌握助跑起跳的動(dòng)作方法。2、通過(guò)口令式徒手練習(xí)和過(guò)橡皮筋練習(xí)有80%以上的學(xué)生做出3~5步助跑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中信息技術(shù)粵教版必修教學(xué)設(shè)計(jì)-2.3.1 從信息的來(lái)源進(jìn)行判斷
- 2025至2031年中國(guó)移膜革行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)保鮮內(nèi)包裝塑料制品行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)調(diào)風(fēng)閥數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)花式編織機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)油壓縮管機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)服裝砂洗機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 起重設(shè)備基礎(chǔ)施工方案
- 2025至2030年中國(guó)主動(dòng)門(mén)鉸鏈數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)鋼鋁帶分切機(jī)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- （正式版）JBT 10437-2024 電線電纜用可交聯(lián)聚乙烯絕緣料
- 【S城投公司償債能力存在的問(wèn)題及優(yōu)化建議探析8000字（論文）】
- 品質(zhì)部質(zhì)量目標(biāo)
- 2024屆廣東省深圳市中考物理模擬試卷（一模）（附答案）
- 前庭功能鍛煉科普知識(shí)講座
- 信永中和線上測(cè)評(píng)題庫(kù)
- 供應(yīng)鏈戰(zhàn)略布局與區(qū)域拓展案例
- 上海話培訓(xùn)課件
- 注塑車間績(jī)效考核方案
- 初中英語(yǔ)閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)26篇（含答案）
- LS/T 1234-2023植物油儲(chǔ)存品質(zhì)判定規(guī)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論