優(yōu)秀高中學(xué)生演講稿參考6篇

優(yōu)秀高中學(xué)生演講稿參考6篇優(yōu)秀高中學(xué)生演講稿篇1

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫姜惠祎，來自初一七班。在這半個學(xué)期的時間里，我以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的好評，被評為文明中學(xué)生。下面，我把自己學(xué)習(xí)的閱歷介紹給大家，期望給大家一個借鑒。

我認為，做一個文明中學(xué)生首先要有過硬的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這就要求我們必需有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進、勇于進取，不要把學(xué)習(xí)看成是一件苦差使，要樂觀的對待它，正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。上課仔細聽講也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，在課堂上，我總能仔細聽講，認真做好筆記，課上的四十五分鐘學(xué)好了，課后就不會再有吃不消的感覺了。當(dāng)然，課后的復(fù)習(xí)也不能放松，在復(fù)習(xí)的時候，我一般根據(jù)先難后易的方法去背誦，仔細地把當(dāng)天所學(xué)的功課復(fù)習(xí)好，這樣到考試的時候就不用再背水一戰(zhàn)了。

當(dāng)然，做文明中學(xué)生還必需有良好的思想素養(yǎng)。我在平常就要求自己樂于助人，不卑不亢，愛憎分明。對弱小的人，我總是主動幫助，對以強凌弱的現(xiàn)象我堅決制止。在手拉手、一幫一的活動中，我還幫助了我的同桌，使他在期末考試中的成果有所提高。使得，這樣才能表達出我們新一代中學(xué)生的精神風(fēng)貌!

學(xué)習(xí)和品德當(dāng)然重要，但還不能缺少一項過硬的技能。在接受課堂學(xué)問之余，我還適當(dāng)?shù)倪M展我的特長，我并不把這些特長學(xué)習(xí)看成是一項負擔(dān)，而是看做一種放松，不管選擇哪門特長，我都喜愛持之以恒，因為我知道假如半途而廢就不能學(xué)好特長，所以每次我都能堅持練習(xí)，有愚公移山的恒心!而且，在表演或競賽的時候也不害怕。因為每次競賽前，我都冷靜鎮(zhèn)靜，所以競賽時才能把自己所學(xué)的特長盡善盡美的表現(xiàn)出來!在學(xué)習(xí)勞累之后，我總喜愛唱歌、畫畫兒，真沒想到一學(xué)期下來，學(xué)特長竟提高了我的學(xué)習(xí)成果，所以說特長對于學(xué)習(xí)有百利而無一害。

當(dāng)然，我并不是最優(yōu)秀的，場下的同學(xué)或許有比我更杰出的。期望大家以后繼續(xù)努力，期盼著下學(xué)期文明中學(xué)生的名單上也有你!

感謝大家!

優(yōu)秀高中學(xué)生演講稿篇2

presidentgutmann;provostprice;boardchaircohen;fellowhonorees;andtoday’sgraduates:

i’mhonoredandgratefulfortheinvitationtoday.

it’salwaysgreattobeonthepenncampus.i’vebeentoalotofbasketballgamesatthepalestrabecausemysonplayedontheteam.coachdidn’tgivehimenoughplayingtime,butwe’lltalkaboutthatlater.no,i’mverypleasedwiththeprogresscoachallenhasmadeandiwishthemsuccessinthefuture.

i’dalwaysgetawarmwelcomehere—exceptonthefewoccasionswheni’dwearmyyankeescap.

it’sliketakingyourlifeinyourhands.peoplewouldsay:“weloveyoudenzel.butyouwalkingaroundwiththathaton…wedon’tcarewhoyouare.〞

soyou’llbehappytoseethati’mnotwearingmyyankeescaptoday.

butiamwearingmyyankeessocks,myyankeest-shirt,andmyyankeesunderwear.

still,i’llbehonestwithyou:i’malittlenervous.speakingatagraduationofthismagnitudeisalittleoverwhelming.

thisisoutofmycomfortzone.

優(yōu)秀高中學(xué)生演講稿篇3

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家好！

愛存在的痕跡。〞這愛，便是來自心與心的溝通。

也就是說，溝通，讓我們感覺到愛，讓我們體會生命的意義，緩解生活的壓力。溝通，也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友，各拿一個蘋果彼此交換，仍舊各有一個蘋果；如果你有一種思想，我也有一種思想，彼此溝通，那么我們每個人就有兩種思想了。〞

我們總期望別人靠近自己，關(guān)心、理解、幫助自己。其實，別人也同樣需要。那么，就把溝通從那被遺忘的角落撿起來吧！朋友間可以有心與心的溝通，它與財寶無關(guān)。古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的溝通，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時，于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲，竟被鐘子期奇妙的領(lǐng)悟，莫非這不是心與心的溝通嗎？

生疏人可以有心與心的溝通，它與國界無關(guān)。當(dāng)“同一首歌〞走向國外演出時，“千手觀音〞這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的溝通。當(dāng)奧運會上，無論什么膚色，無論什么國家的運動員，競賽前都能與對手友好擊掌，競賽中表現(xiàn)出來的友情、團結(jié)、和諧的境界，來自心與心的溝通。

親人之間需要心與心的溝通，它與年齡無關(guān)。父母們渴望溝通。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝，付出的愛卻不被理解。父母們低喃：“怎樣才能讓你接受我們的關(guān)懷，如何才能讓你了解我們的心愿……〞我們也渴望父母和我們共享校內(nèi)生活的樂趣，體驗我們勝利的感受，同時也需要為我們緩解壓力。老人們希求溝通。這是一個貨源奇缺的階層。他們想趕趕時髦，卻往往被諷為“老來瘋〞；他們也想充充電，卻經(jīng)常被譏為“趕鴨子上架〞。甚至，他們想向膝下兒女多討些關(guān)懷的時候，也經(jīng)常難以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以愛穿花衣服，愛看書，愛吃糖……

師生之間需要心與心的溝通，它與身份無關(guān)。我們情愿向年輕的老師述說自己成長的困惑，情愿向中年老師講解并描述生活的苦惱，我們更情愿同他們探討人生的價值，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。

溝通，是秀麗的。

兩條平行線，無盡延長，一旦溝通，便有了很多的交集。

幾汪潭水，安靜無波，一旦溝通，便奏起了歡快的流水交響曲。？而人與人之間心與心的溝通，更是一種結(jié)晶，一種升華。它能噼開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬里！

優(yōu)秀高中學(xué)生演講稿篇4

iamchinese.iamproudofbeingachinesewithfivethousandyearsofcivilizationbehind.ivelearnedaboutthefourgreatinventionsmadebyourforefathers.ivelearnedaboutthegreatwallandtheyangtzeriver.ivelearnedaboutzhanghengandivelearnedaboutzhenghe.whosaystheyellowrivercivilizationhasvanished?

iknowthatmyancestorshavemademiraclesonthisfertilelandandwerestillmakingmiracles.whocanignorethefactthatwehaveestablishedourselvesasagreatstateintheworld,thatwehavedevisedourownnuclearweapons,thatwehavesuccessfullysentoursatellitesintospace,andthatourgnpranksno.7intheworld?wehaveexperiencedtheplundersbyothernations,andwehaveexperiencedthewar.yet,basedonsuchruins,therestillstandsournation----china,unyieldingandunconquerable!

ioncecameacrossanamericantourist.shesaid,“chinahasahistoryoffivethousandyears,buttheusonlyhasahistoryof200years.fivethousandyearsago,chinatooktheleadintheworld,andnowitistheusthatisleading.〞myheartwasdeeplytouchedbythesewords.itistruethatwerestilladevelopingnation,butitdoesntmeanthatwecandespiseourselves.wehavesuchalong-standinghistory,wehavesuchabundantresources,wehavesuchintelligentanddiligentpeople,andwehaveenoughtobeproudof.wehavereasonstosayproudly：wearesuretotaketheleadintheworldinthefutureagain,forourproblemsarebig,butourambitionisevenbigger,ourchallengesaregreat,butourwillisevengreater.

iamchinese.ihaveinheritedblackhairandblackeyes.ihaveinheritedthevirtuesofmyancestors.ihavealsotakenoverresponsibility.iamsure,thatwhereverigo,whateverido,ishallneverforgetthatiamchinese!

thankyou.

優(yōu)秀高中學(xué)生演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

今日我演講的題目是《珍惜生命，留意安全》。校內(nèi)安全關(guān)系到我們每一個家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認識不到這一點，隨便在校內(nèi)打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學(xué)后在樓梯有意擁擠等等，這樣很簡單造成無為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的

安全與我們每一個人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來，營造關(guān)注校內(nèi)，關(guān)愛生命，關(guān)懷自己的氣氛，堅固樹立安全第一的意識，逐步提高同學(xué)們的自我愛護意識和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?nèi)昙壢w同學(xué)向大家發(fā)出以下建議：

一、加強宣揚教育。仔細組織開展以構(gòu)建和諧校內(nèi)，健康安全成長為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素養(yǎng)。團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，擅長化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校內(nèi)內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避開發(fā)生各種損害事故;上下樓梯靠右走，做到右行禮讓;不追逐玩耍，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

四、仔細學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不同社會閑雜人員交往。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過公路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必需經(jīng)過學(xué)校同意，必需服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。老師、同學(xué)們，校內(nèi)是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校內(nèi)，為了大家都能健康歡樂地成長，讓我們攜起手來，從如今做起，從自我做起，從點滴做