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文檔簡介

大班美術活動——難忘的京劇表演教案?難忘的京劇表演教案

大班美術活動難忘的京劇表演教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內容，進一步熟識京劇主要角色——凈、旦、生、丑扮裝的特點，有愛好地運用不同的繪畫形式進行表現(xiàn)，喜愛聽京劇人物的故事，連續(xù)培育對京劇的愛好，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，下面是難忘的京劇表演教案

活動目標

1．進一步熟識京劇主要角色——凈、旦、生、丑扮裝的特點，有愛好地運用不同的繪畫形式進行表現(xiàn)。

2．喜愛聽京劇人物的故事，連續(xù)培育對京劇的愛好。

3．培育幼兒動手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

4．會用它們大膽地進行藝術表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾。

5．喜愛參與藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

活動預備

1．幼兒通過參加環(huán)境布置、聽講京劇人物故事和嘗試運用油水分別法畫出熟識的旦角和凈角，對京劇人物故事產(chǎn)生較強的愛好。

2．生、旦、凈、丑人物畫面。

3．供應幼兒選擇的各種繪畫材料

①油畫棒、6B鉛筆；②油畫棒、水粉；③黑色色紙、銀筆、蠟筆；④宣紙、黑色水筆、水彩色。

4．幼兒扮裝材料不含鉛油彩、頭飾、服裝等簡潔道具。

活動過程

（一）欣賞談論，提出主題

1．出示生、旦、凈、丑人物畫面，辨別他們在京劇中扮演的角色。

2．介紹今日將要進行京劇彩排，歡迎小伴侶們參與。

3．談論你最喜愛扮演誰？他（她）叫什么名字？在京劇中扮演什么角色？

（二）介紹材料

老師分別介紹使用的材料，由幼兒自由選擇。

（三）操作制造

1．確定扮演的角色，邊繪畫邊思索角色扮裝的特點。

2．想象和表現(xiàn)人物的服裝、動作和道具，鼓舞幼兒大膽制造，給人物換新裝。

3．適當裝飾背景，使畫面豐富。

4．老師對幼兒使用材料作適時指導。

（四）相互評議

按材料選擇的小組分別評議誰扮裝得最像京劇演員，誰最美麗。

（五）扮裝展現(xiàn)

1．各組推選一、二位小伴侶為代表參與京劇扮裝。

2．以幼兒作品為背景，扮裝人物與小伴侶攝影留念。

活動反思

既培育了幼兒的審美感和觀賞力，又有助于發(fā)揮幼兒的觀看力、制造力和表現(xiàn)力。

幼兒的奇怪???、想象中，萌動著珍貴的創(chuàng)新意識

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