幼兒中班周工作計劃7篇

幼兒中班周工作計劃7篇幼兒中班周工作計劃篇1

一、班況分析

1、本學期我班幼兒人數(shù)為34人。其中男孩22名，女孩12名〔新插班9名〕。把握了新生的一些基本狀況，很快適應了新的學習和生活環(huán)境；對老生也相繼進行了電訪。

二、工作重點

一、全面細致的了解每個幼兒的身心進展狀況，因人施教，使每個幼兒都能得到全面的進展。

二、在教學活動中，要做到敬重每名幼兒，營造舒適歡樂的學習氣氛。每周仔細備課，提前擬定各項計劃，制作教具，準時按課表上課，并適時進行課外活動。課后仔細反思總結，對個別有困難的幼兒多給以幫助，以保證每節(jié)課的教學質量。

三、鼓舞幼兒多參與幼兒園組織的各種活動，比方舞蹈、美術或是具有競賽性質的活動，這樣不僅可以培育幼兒德智體多方面的興趣，還可以增添幼兒的自信念和表現(xiàn)欲，并從中發(fā)覺幼兒的閃光點，建立他們的自信念。

四、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到準時解決，不僅做孩子的老師，還有做家長的朋友。定期將月計劃和學期計劃要張貼到班級門口和家園共育上，讓家長了解到幼兒所學習到的內容。

五、安全工作。嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送，請家長按要求在接送孩子時必需出示接送卡，才能接送孩子；對于持卡的生疏人，要在取得家長的聯(lián)系后，確認其身份好后才可以接孩子。

六、保育工作。每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌和身體狀況，加強午睡的檢查工作，檢查幼兒是否攜帶危急物品上床、嘴里有異物。由于春夏時分季節(jié)枯燥，留意幼兒在戶外時的運動量和準時飲水，盡量確保幼兒少生病、不生病。

以上就是我的個人工作規(guī)劃，也期望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結閱歷這樣才能讓自己進步。

幼兒中班周工作計劃篇2

本學期，我班將仔細貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學、更具體，使每個都有進步;在教學上，仔細抓好每各項，向要質量，讓在“動中學〞，提高的學習興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理，培育良好的生活和學習習慣。

一、班級狀況分析：

本班工作人員以熱心、耐煩、細心的工作看法，使剛入園的孩子不但較快適應園的學習生活，還喜愛上了園!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。從一個月來與的接觸，基本上了解本班的習慣，孩子們都能聽懂一般話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提示下基本能完成;喜愛游戲，且玩得特別投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我掌握意識較差，喜愛以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漠不關懷。本學期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子，專心關愛每一顆心靈。〞

二、保育方面：

1、重點抓好養(yǎng)成習慣

從開學始終以來，我們把的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，每天不用老師再提示，都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣仔細抓好。

2、把的能力培育作為重點。

能力培育是促進的大腦的進展，在本學期中，培育自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，教會疊衣服的方法;學會做一些力所能及的事。

3、培育的品德教育

愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。

4、生活衛(wèi)生常識

(1)知道愛護視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。

(4)知道天氣改變和運動前后準時增減衣服，飯前飯后不做劇烈。

5、安全常識

(1)不玩危急游戲，不去危急地方。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡潔危急。

(4)有自我愛護的意識。

6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力

(1)正確、快速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣

(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后整理潔凈。

(3)清靜就寢。獨立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

(4)保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂。

幼兒中班周工作計劃篇3

新年迎來，對于新年度在幼兒園的工作，我重新去做了準備。為了新年我在管理中x班的工作中能夠有更好的效果。我決定制定新的計劃，根據(jù)計劃完成工作。那下面是我新年的工作計劃：

一、家長的工作

首先我會從家長工作方面出發(fā)，由于上一個年度，跟家長不熟識的緣由，我無法去管理好整個班級，造成班上許多的幼兒成果不理想，在園的生活也不是很好。留意到有些家長對孩子不是很關注，那么這一年我要做好家長的思想工作，與家進步行多方面的溝通，從幼兒本身出發(fā)去讓家長留意自家的孩子的狀況。新年度會漸漸的開展家長會活動，通過家長會去了解家長對于孩子的關注狀況。新年里，我會多舉行親子活動，讓家長與孩子多一些相處時間，多一些溝通的機會，幫助家長與孩子之間的關系變親熱些。

二、幼兒能力的培育

新年，對中班幼兒的能力要進一步的培育，從管理班級、學習能力等幾方面去做工作。在班級管理上，準備建立幼兒自主管理制度，讓幼兒去監(jiān)督幼兒在班級里的各種狀況。給幼兒支配職位，比方紀律委員，讓他們自己去監(jiān)督自己的行為，培育孩子的責任感，培育孩子做事的能力。學習上，建立獎懲制度，提高學生學習的主動性，培育學生自主學習的能力。當孩子學習的好，就給予嘉獎，孩子學習的差，就給予適當?shù)膽吞帲尯⒆佣靡@得收獲就必需自己去努力爭取。

三、衛(wèi)生和安全工作

新年度，對于衛(wèi)生和安全兩方面的工作，我會嚴格加強。每天的衛(wèi)生都會進行清掃，并且進行消毒，為幼兒提供健康的學習環(huán)境。監(jiān)督孩子留意個人方面的衛(wèi)生，提示孩子勤洗手和換衣，對孩子們吃飯的碗筷會進行高溫消毒。上下學幼兒的安全工作要去做好，做好接送工作的安全，把每個孩子都要接到幼兒園內，送回家也要安全送達。教室內要把全部危急的東西全部進行排查，對各種尖狀物體進行打磨或者用布包裹，以免幼兒玩耍時撞到受傷。

新年的工作，我會把身為班主任的職責全部做到，努力為幼兒們考慮，把幼兒給照看好、管理好。新年信任中班的孩子們在我的管理下會有一個好進展的。

幼兒中班周工作計劃篇4

一、班況分析

通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對數(shù)學的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎之上，仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務能力，喜愛幫助他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到進展。

二、保教工作

依據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增添幼兒體質，做好品德教育工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心健康進展。

保育工作

1、敬重、關愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和心情、情感的改變，準時實行措施幫助幼兒。

2、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、干凈、有序，培育幼兒良好擺放物品的習慣。

3、玩、用具定期消毒;與醫(yī)生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。

4、關注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，保證幼兒的身心健康進展。

教育教學工作

1、本學期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓練，培育幼兒良好的行為習慣。

2、我們依據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實際狀況，制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主，再依據(jù)學期計劃仔細制定月、周、日計劃，細心設計各種活動，并在具體實施中實行多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學方式進行各種活動。

3、注重教育行為的觀看，從觀看中了解幼兒的進展狀況，利用最切合幼兒進展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提高。

4、開展雙語教學，把我園的特色教育呈現(xiàn)出來。

5、邀請家長參加和指導我們的教育活動，到達家園共育的效果。

6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、主動地協(xié)作我們的工作。

7、利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學中，并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心排除一切擔心全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

幼兒中班周工作計劃篇5

一、指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展，中班教師個人工作計劃。

二、保教工作方面：

1、繼續(xù)深入學習《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培育。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。

3、創(chuàng)設良好的語言氣氛，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒的進展幼兒的交往能力和語言表達能力。

4、按時完本錢園的教學任務，及其他工作支配，努力嘗試英語教學，讓幼兒在開心游戲中學習，培育幼兒學習興趣。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習慣及獨立能力，讓幼兒身心得到健康進展。

三、保健方面：

1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增添幼兒體質。

2、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我愛護意識。

四、家園共育方面：

1、充分利用入園和離園的短臨時間，主動主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。

2、利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐煩聽取家長合理正確的意見和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

五、自身素養(yǎng)的提高：

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應擅長認識自己、發(fā)覺自己、評價自己，從而樹立自信，工作計劃《中班教師個人工作計劃》。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到"高峰體驗"。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設計勝利，甚至要撞擊。

2、擅長合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個受歡迎的的老師。另外，我、尹老師、王老師一起承當中(1)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應發(fā)揮。

3、充滿愛心，受孩子敬重。"用愛心將孩子的心留下"。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(1)班、愛幼兒園，但不是溺愛。

4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應當是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應當是一個教育上的有心人。有心就能勝利。教師要創(chuàng)造別出心裁的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格。"風格即人"，只有形成風格，才能成為"大家"。

5、勤于學習，不斷充實自我。"辛勤的蜜蜂永沒有時間悲傷。"(布萊克)勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的學問，一個學問面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而假如教師是一問三不知，他們就特別失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的學問結構。

6、關注人類命運，具有社會責任感。教師不光是給孩子們學問，而更重要的是培育幼兒一種主動的生活看法，以主動的生故意境、主動的人生看法對待生活。因此，作為一位理想教師，應當特別關注社會、關注人類命運，特別注重培育幼兒的社會責任感。須知，教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來理想的追求。所以，我們的教師要努力培育自己的社會責任感，要仔細關注窗外的沸騰生活與精彩世界

7、堅韌、剛毅，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛毅不屈的意志是特別重要的。"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。"(孟子語)行百里半九十的人，不行能取得勝利;而真正的勝利者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的勝利。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。期望在領導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃。

幼兒中班周工作計劃篇6

為了仔細貫徹上級有關部門關于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現(xiàn)結合本園實際狀況，制定安全工作計劃：

一、領導重視，認識到位

建立由周佩霞為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結，全年有總結，為全園營造一個安全、清靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。安全領導小組成員如下：

組長：周佩霞

副組長：袁正紅

組員：周少燕、何惠芳、鐘紅梅

二、強化安全意識

1。全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，仔細細致地做好工作，避開意外事故的發(fā)生。

2。在每周的園務會議上，提示各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強對幼兒的安全愛護工作。

三、重環(huán)境安全，避開事故發(fā)生

1。常常檢查防火設施，留意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。

2。后勤人員每周一檢查大型玩具設施，發(fā)覺有損壞脫落及被銹蝕準時處理。

四、仔細落實安全制度和安全措施

1。組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。

2。園長對制度執(zhí)行狀況進行定期檢查分析查找緣由，實行對策。要留意防微杜漸，把擔心全隱患除在萌芽中。

五、留意幼兒的飲食安全

1。仔細貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。

2。粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。

3。藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

六、組織戶外活動時，確保幼兒安全

1。師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育。

2。教師在活動前和活動結束后要清點人數(shù)。

3。幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，留意每個幼兒活動狀況，不能離開幼兒做其他的事情。

幼兒中班周工作計劃篇7

一、指導思想

為進一步推動我鎮(zhèn)學前教育改革，進一步提升我鎮(zhèn)學前教育的入園率和辦園水平，滿足我鎮(zhèn)人民對學前教育的要求，促進我鎮(zhèn)的學前教育科學進展，依據(jù)000教育局幼辦工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼進展為根本、以優(yōu)質保教為中心，中心學校制定了000中心學校20__年春學前教育工作計劃。

二、工作目標和具體措施

1、重視安全保健工作，營造平安溫馨園所。

2、加強教師多方位培育，提高教師綜合素養(yǎng)。

3、組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧進展。

4、親密家園聯(lián)系，形成有效教育合力。

三、工作思路

以管理求生存，以質量求進展。以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理支配一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。

四、本學期主要工作任務

(一)保教工作：

1、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動的正常開展。

2、制定適合本班幼兒年齡特點及進展水平的教學計劃，及促進幼兒綜合進展的課程。

3、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的進展。

3、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培育良好的學習常規(guī)。

4、教師在活動實施前作好充分的教學預備(包括活動材料的預備，閱歷，學問的預備)。幼兒的操作材料依據(jù)能力強弱支配預備。

5、依據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調，同時幫助幼兒穩(wěn)固對一些基本圖形的認識，并會嘗試圖形的匹配。

6、有計劃地開展新主題活動《寶寶真能干》，制定主題活動、主題目標。

7、加強保育學問學習和正確技能操作，提高保育質量。對幼兒進行自我防護意識的培育，提高自我防護能力。

8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動，如：《涂色競賽》、《穿衣競賽》等活動,充分的調動孩子們學習的主動性。本學期里，除了開展主題活動還開展了教師節(jié)，中秋節(jié)，國慶節(jié)，圣誕節(jié)，元旦春節(jié)等風俗活動。

(二)、幼兒預期進展目標：

1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。

2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。

3、學會敬重別人，懂得友好相處、相互謙讓。

4、學習觀看四周自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和改變