云南省麗江市對口單招考試2021-2022年大學(xué)語文模擬試卷二附答案

云南省麗江市對口單招考試2021-2022年大學(xué)語文模擬試卷二附答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.《風(fēng)波》的時代意義在于()

A.暴露民眾的愚昧落后B.揭露帝制余孽的陰謀復(fù)辟C.揭示辛亥革命的不徹底性D.昭示革命難以喚醒民眾

2.《報劉一丈書》中“權(quán)者”的形象特征是（）A.A.狐假虎威B.貪婪虛偽C.奴顏婢膝D.才德稱位

3.《秋水》中北海若對“自多”的態(tài)度是（）

A.反對B.贊成C.無所謂D.順其自然

4.在《鄭伯克段于鄢》中，大叔先“命西鄙、北鄙貳于己”，后“又收貳為己邑，至于廩延”，這里表現(xiàn)出他性格的特征是（）A.A.愚昧無知B.工于心計C.貪婪狂妄D.陰險狠毒

5.曹雪芹是（）A.宋代文學(xué)家B.明代文學(xué)家C.清代文學(xué)家D.元代現(xiàn)實主義作家

6.提出詩歌要講求“三美”的是()

A.郭沫若B.魯迅C.胡適D.聞一多

7.《張中丞傳后敘》中抨擊的人物是

A.張巡B.許遠(yuǎn)C.南霽云D.賀蘭進(jìn)明

8.培根認(rèn)為，學(xué)問上“裝飾”的用途是指（）

A.幽居養(yǎng)靜B.熟習(xí)辭令C.改變氣質(zhì)D.增長才干

9.在《詩經(jīng)》中最具有民歌特點的作品是（）A.A.國風(fēng)B.大雅C.周頌D.商頌

10.《光的贊歌》一詩的作者是()。A.郭沫若B.胡適C.王蒙D.艾青

11.李煜的《虞美人》是一首（）

A.悼亡詞B.抒情詞C.詠物詞D.懷古詞

12.冰心擅長寫散文，其文體被譽為（）

A.冰心體B.新文藝腔C.白話文西化D.工藝美文

13.《五代史伶官傳序》、《張中丞傳后敘》、《馬伶?zhèn)鳌返淖髡咭来问?)A.A.歐陽修、侯方域、韓愈B.歐陽修、韓愈、侯方域C.韓愈、歐陽修、侯方域D.侯方域、韓愈、歐陽修

14.

最后一段中作者暗示()

A.電腦技術(shù)對普通教育沒有什么作用。

B.電腦教學(xué)是教育中一個不獨立的部分。

C.教育的根本目的被忽視了。

D.教師應(yīng)該接受如何教授電腦技術(shù)的教育。

15.《前赤壁賦》是一首（）

A.抒情小賦B.騷體賦C.文賦D.駢賦

16.《李將軍列傳》一文中不與李廣構(gòu)成對比關(guān)系的人是

A.匈奴射雕者B.李蔡C.程不識D.王朔

17.根據(jù)《寶玉挨打》一文判斷下列哪句是薛寶釵說的（）

A.“我的娘，怎么下這般的狠手!—你但凡聽我一句話，也不到這個分兒。幸而沒動筋骨，倘或打出個殘疾來，可叫人怎么樣呢?”

B.“你可都改了罷!”

C.“早聽人一句話，也不至有今曰!別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也—”

D.“可好些了?想什么吃，叫人往我那里取去?！?/p>

18.成語"夙興夜寐"出自（）

A.《陳情表》B.《短歌行》C.《關(guān)山月》D.《氓》

19.

第

6

題

在《寶玉挨打》中，對寶玉說：“早聽人一句話，也不至有今日!別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也……”的人是（）。

20.下列作家屬于明代“后七子”的是

A.李密B.侯方域C.馬致遠(yuǎn)D.宗臣二、填空題(10題)21._________的詞突破了晚唐五代詞一味沉溺于男女情愛的藩籬。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！?/p>

22.《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國時期楚地民間的___________加工而成的組詩，共___________首。

23.陶淵明是___________時期的著名詩人，是古代——詩派的開創(chuàng)者。

24.“曉來準(zhǔn)染霜林醉，_________?！?/p>

25.

26.《白氏長慶集》的作者是_________。

27.屈原《國殤》："身既死兮神以靈，________________."

28.我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是____________。

29."煢煢孑立，形影相吊"一語出自《_________》。

30.問渠哪得清如許，____________。(朱熹《觀書有感》)

三、判斷題(5題)31.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

32.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

33.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

34.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

35.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)36.這段文字主要說明了什么道理?

37.（三）閱讀李白《行路難》(其一)一詩，回答27~29小題。

行路難(其一)

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在?

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的矛盾心情?38.這一段文字采用了什么論證方法?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.

綜觀全文，作者在文中為什么要反復(fù)提到”廣靜和沉穩(wěn)”(分條簡述)?

40.

作者重回故里和離開故地的心情有什么變化?

41.這種心情變化說明了什么?六、作文(1題)42.題目：追求要求：A、必須寫成以議論為主的文章；B、不能少于

800字；C、字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.C小說《風(fēng)波》通過辮子風(fēng)波從歷史的層面揭示了辛亥革命的不徹底性，表明中國封建社會的基礎(chǔ)并沒有被摧毀，建立在此基礎(chǔ)之上的封建意識和愚昧落后的精神也沒有被消除。

2.B“權(quán)者”先是傲慢不見；假辭賄金，貪婪虛偽，接納后則為來客說好話?！伴T者”先是狐假虎威，借機敲詐，而待來客拍馬成功，就變作揖答禮。“干謁者”向門人百般討好，被召見時奴顏婢膝。“聞?wù)摺钡内呇赘絼?。將這四種人區(qū)別開來，無論考查哪一個，都能答對。“權(quán)者”的形象特征是貪婪虛偽，應(yīng)選擇B項。

3.A本題要求考生準(zhǔn)確掌握《秋水》中兩個人物所代表的觀點。

【錯誤分析與防范】《秋水》是道家代表人物莊子的作品，考生如果不從課文里具體人物的對話出發(fā)，僅僅從作者自身的思想猜測，很容易選擇C項和D項。文中北海若的原話是：“吾未嘗以此自多者”“又奚以自多”，可見北海若對“自多”的態(tài)度是反對而非贊成，因此正確的選項是A項。

4.C

5.C

6.D

7.D

8.B

9.A

10.D

11.B這是一首抒寫亡國傷痛哀怨的詞作，即在月明之夜李煜遙想故國宮苑，抒發(fā)了如一江春水般浩蕩無盡的亡國之恨。因此選擇B項。

12.A

13.B

14.C

15.C

16.D解析：《李將軍列傳》一文中不與李廣構(gòu)成對比關(guān)系的人是D王朔。文章記敘李廣與望氣先生王朔的對話，王朔在此處只是敘述者的身份；作者旨在借王朔之口，揭示李廣悲慘遭遇的原因。

作者將李廣與程不識做對比，寫李、程二人都正直廉潔，能征善戰(zhàn)。但兩人在治軍方法和治軍作風(fēng)方面有很大的不同：李廣簡易寬厚，號令不煩；程不識治軍煩瑣苛細(xì)。相比之下，匈奴最怕的是李廣，士兵最愛戴的也是李廣。因此也就更顯出李廣的才氣無雙。將李廣和李蔡進(jìn)行了對比。李廣才氣無雙，名聲遠(yuǎn)揚，然而李廣不得爵邑，不得封侯；相反，李蔡“為人在下中，名聲出廣下甚遠(yuǎn)”，不僅封了侯，而且官至丞相。這層對比，突出了李廣終生不遇，白首未封的不幸遭遇。李廣輕而易舉擒獲、射殺匈奴射雕者，突出李廣射藝高強。

17.C【考情點撥】本題考查了對作品重點內(nèi)容的把握?！緫?yīng)試指導(dǎo)】C項是薛寶釵探望賈寶玉時勸慰的話，充分表現(xiàn)了她作為一個遵循封建禮教規(guī)范、推崇男子走仕途之路的“典型淑女”安分守己、穩(wěn)重理智的性格特點。

18.D

19.C

20.D解析：宗臣為明代“后七子”之一。

21.李煜

22.祭神樂歌十一;

23.東晉;田園

24.總是離人淚

25.

26.自居易

27.子魂魄兮為鬼雄子魂魄兮為鬼雄

28.孔子孔子

29.陳情表

30.為有源頭活水來為有源頭活水來解析：此句出自朱熹《觀書有感》。原詩四句：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！边@是一首極具哲理性的小詩。人們在讀書后，時常有一種豁然開朗的感覺。詩中就是以象征的手法，將這種內(nèi)心感覺化作可以感觸的具體形象加以描繪，讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙。所謂“源頭活水”，當(dāng)指從書中不斷汲取新的知識。

31.Y

32.Y

33.N

34.Y

35.N

36.實行王道首先要端正態(tài)度，從自身找原因，不要推卸責(zé)任，尋找客觀原因。37.這首詩既表現(xiàn)了詩人由于當(dāng)時的黑暗現(xiàn)實所產(chǎn)生的仕途艱難的苦悶，又表現(xiàn)了詩人出于對理想的執(zhí)著追求和對自己才能的自信而產(chǎn)生的對前途的希望。解析：了解這首詩的寫作背景是分析詩人心情的關(guān)鍵。這首詩是李白的代表作之一，作于天寶三年(744)。三年前，李白被唐玄宗征召入京，授翰林學(xué)士之職，如今受到權(quán)貴的排擠和中傷，不得不離開京城。在離開京城之前，作了三首《行路難》詩，這是其中第一首，詩中抒發(fā)了內(nèi)心的憤懣之情，表達(dá)了一時找不到出路的苦悶，但也表現(xiàn)了主動退出長安的決心。38.引證法：引用《尚書》“滿招損，謙受益”來概括莊宗成敗的經(jīng)驗教訓(xùn)。例證法：莊宗得天下和失天下的例子。對比論證法：凸顯莊宗由極盛到極衰的變化，從而強調(diào)“憂勞”和“逸豫”所帶來的不同后果。

39.它是文章的文眼既突出了主旨又使文章結(jié)構(gòu)清晰內(nèi)容渾然一體。①它使自然景物和生活場景充滿魅力；②它讓人忘卻喧囂、瘋狂和虛妄；③它使人的心靈得到慰藉與洗禮；④它教人蔑視強權(quán)。它是文章的文眼，既突出了主旨，又使文章結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容渾然一體。①它使自然景物和生活場景充滿魅力；②它讓人忘卻喧囂、瘋狂和虛妄；③它使人的心靈得到慰藉與洗禮；④它教人蔑視強權(quán)。

40.作者重回故里原本是興奮、高興的。他本想尋覓遙遠(yuǎn)的舊夢。但所目睹的一切令他感到痛苦：封建舊家庭的衰亡、故宅早已物是人非、周圍的一切似乎都變了又似乎什么也沒有改變。在故居里找尋不到舊日的夢更看不到任何希望和光明因此作者帶著失望和傷感離開了故里離開了