四川省內(nèi)江市成考專升本2022-2023年大學(xué)語文自考測(cè)試卷含答案

四川省內(nèi)江市成考專升本2022-2023年大學(xué)語文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.下列史籍屬紀(jì)傳體通史的是（）A.A.《左傳》B.《史記》C.《漢書》D.《資治通鑒》

2.

第

9

題

由一系列具體事實(shí)概括出一般原理的論證方法是（）。

3.下列人物都出自曹禺《日出》的是

A.潘月亭、李石清、黃省三、王福升

B.潘月亭、陳白露、黃省三、魯貴

C.周樸園、陳白露、李石清、黃省三

D.周樸園、繁漪、周萍、四風(fēng)

4.《大同》論證理想社會(huì)時(shí)主要運(yùn)用了（）A.A.演繹法B.歸納法C.對(duì)比法D.類比法

5.下列句子中，劃?rùn)M線成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.翻開中國(guó)近代史，中國(guó)人民觸目驚心地看到1935年12月9日那場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)。

B.家居美墻紙采用環(huán)保材料，納米技術(shù)，防水阻燃，耐氧化，歷久彌新，使用本產(chǎn)品裝修裝飾，定可使您新居蓬蓽生輝。

C.中國(guó)五千年流傳下來的經(jīng)典文章，值得我們含英咀華。

D.大學(xué)教師對(duì)外漢語教師已經(jīng)成為了當(dāng)下炙手可熱的職位。

6.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()

A.迤儷報(bào)負(fù)后裔振聾發(fā)聵

B.絡(luò)繹償還氣慨拈弓搭箭

C.雋刻崛起浮屠天徑地義

D.匱乏陳設(shè)骯臟斂聲屏氣

7.下列加下劃線的詞解釋錯(cuò)誤的是()A.苒苒物華休：休息

B.將軍角弓不得控?？兀豪_

C.直掛云帆濟(jì)滄海。濟(jì)：渡

D.隨意春芳歇。歇：消逝

8.關(guān)于艾青《我愛這土地》一詩，下列表達(dá)錯(cuò)誤的是()

A.此詩寫作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)臨近勝利之時(shí)

B.此詩抒發(fā)了詩人深沉熾烈的愛國(guó)主義情感

C.“被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”象征著敵人對(duì)祖國(guó)的侵略和踐踏

D.“激怒的風(fēng)”象征著中國(guó)人民的憤怒與反抗

9.

第

10

題

“日薄西山”、“禍起蕭墻”、“夙興夜寐”三個(gè)成語依次出自（）。

10.“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”一句出自（）A.A.《季氏將伐顓臾》B.《莊子·秋水》C.《陳情表》D.《五代史伶官傳序》

11.杜甫的詩歌相當(dāng)真實(shí)地反映了廣闊的社會(huì)生活，充滿著強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民感情，被譽(yù)為

A.“詩仙”

B.“詩圣”

C.“詩史”

D.“詩家天子”

12.下列各句采用的修辭方法依次是()(1)虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中。(2)是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。(3)白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。(4)明月松間照，清泉石上流。

A.擬人比喻對(duì)偶夸張B.比喻擬人夸張對(duì)偶C.比喻排比夸張對(duì)偶D.擬人排比比喻對(duì)偶

13.曹操《短歌行》詩句“何以解憂?惟有杜康”中的“杜康”所用的修辭格是()

A.借喻B.借代C.比擬D.比喻14.下列句子中，“而”字作連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的是（）A.A.今夫顓臾，固而近于費(fèi)。B.狗彘食人食而不知檢。C.鳴鼓而聚之，擊木而召之。D.字而幼孩，遂而雞豚。

15.

下列不屬于韋爾奇所做實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容的一項(xiàng)是()

A.使光的速度降低。而且不至于被吸收。

B.使銣原子處于不會(huì)吸收光的微妙的量子狀態(tài)中。

C.使波長(zhǎng)略微不同的兩束光互相作用而產(chǎn)生慢光。

D.制造廉價(jià)、高效的紫外線源，來讀取光盤上的數(shù)據(jù)。

二、填空題(10題)16.《麥琪的禮物》是________(作家名)的________(體裁)杰作。

17.本詞表達(dá)的詞人情感主要是__________、__________。

18.郭沫若的小說集是《__________》。

19._________是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

20.《》包括《伊里亞特》和《奧德賽》兩部史詩。

21.《季氏將伐顓臾》中的季氏是春秋時(shí)___________國(guó)的貴族。

22.李清照《醉花陰》“莫道不銷魂，___________，從比黃花瘦。”

23.《愛爾克的燈光》在寫作上一個(gè)重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文。

24.李白，字__________，號(hào)__________。

25.本文作為一篇?dú)v史散文，是屬于典型的__________文章。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀《李將軍列傳》(節(jié)選)中的一段文字，回答下列各小題：

……廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用……

解釋這段文字中加點(diǎn)詞語。(4分)

乏絕：盡飲：

32.歐陽修為何要說“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？”33.（二）閱讀《白雪歌送武判官歸京》，回答24~26試題。北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。描寫西域的寒冷有何用意?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這種描寫方法對(duì)于深化小說的主題起到了什么作用?(4分)

35.

綜觀全文，作者運(yùn)用的主要藝術(shù)手法是什么?結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析其作用?

36.這段描寫采用的是什么描寫手法?

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六、作文(1題)37.法國(guó)銀行大王賈庫·拉斐薩托年輕時(shí)曾一度失業(yè)。一天他到一家銀行求職又遭拒絕，這已是他第52次碰壁了。當(dāng)他垂頭喪氣地走出銀行時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)門前臺(tái)階上有一枚大頭針，就彎腰撿了起來。沒想到第二天銀行來了錄用通知。原來，昨天他蹲身撿針的情景恰好被這家銀行的董事長(zhǎng)看見。在董事長(zhǎng)看來，從事銀行工作，需要的正是拉斐薩托的這種精神。從此，拉斐薩托憑著自己的才干和努力，終于在法國(guó)銀行界嶄露頭角。

請(qǐng)依據(jù)以上材料，自擬題目，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案

1.B

2.A

3.A

4.C

5.C

6.D

7.AA項(xiàng)中，“休”應(yīng)譯為“凋殘”。

8.A

9.B

10.D此題考查考生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。這句話是歐陽修《五代史伶官傳序》中的重要句子，這句話往往還會(huì)以翻譯等形式出現(xiàn)，考生要牢固掌握。

11.C

12.C第(1)句采用比喻，將季氏比作虎兕，虎兕出于柙，喻指季氏出兵侵略；將顓臾比作玉，龜玉毀于櫝中，喻指顓臾無辜受難。第(2)句很容易判斷出運(yùn)用的是排比的修辭手法。第(3)句運(yùn)用了夸張的修辭手法來說明“愁長(zhǎng)”。第(4)句則是工整的對(duì)偶詩句。

13.B

14.B“狗彘食人食而不知檢”出自《孟子.寡人之于國(guó)也》：“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)。”“而”是轉(zhuǎn)折連詞，可是，但是。

[錯(cuò)誤防范]2008年就考過這句話的下半句“涂有餓莩而不知發(fā)”中“而”的意思，二句中的“而”用法相同，都是表示轉(zhuǎn)折。

15.D

16.歐·亨利，短篇小說

17.故國(guó)之思，亡國(guó)之痛

18.《塔》

19.孔子

20.荷馬史詩荷馬史詩

21.魯

22.簾卷西風(fēng)

23.燈光燈光

24.太白；青蓮居土

25.記事

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.Y

31.泛絕：缺少斷絕(指缺糧斷水)。盡飲：全都喝完。32.歐陽修寫作這篇史論，重點(diǎn)講述了“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”的道理，而所“溺”的不結(jié)合對(duì)文句的理解和文章的主旨作答。33.詩中處處寫雪，寫嚴(yán)寒，意在突出表現(xiàn)邊塞將士處境的艱難及其英勇無畏的精神，并希望武判官將詩帶回京城，使朝廷真切地感受到西域氣候之惡劣，從而達(dá)到替邊塞將士傳遞心聲的目的。

34.這段文字是小說的結(jié)尾，它寫的是辮子風(fēng)波過后，一切又恢復(fù)了原樣的場(chǎng)面。作者用細(xì)節(jié)描寫和場(chǎng)面描寫暗示中國(guó)農(nóng)村在辛亥革命后沒有發(fā)生根本的變革，這種狀況若不改變，封建復(fù)辟勢(shì)力還會(huì)卷土重來，類似于辮子風(fēng)波的事件還會(huì)不斷上演，從而深化作品要喚醒民眾和揭示舊思想仍鉗制著人們靈魂的啟蒙與批判的主題。

35.對(duì)比。文章把一貧一富兩對(duì)戀人的約會(huì)對(duì)話、生活狀況、內(nèi)心世界進(jìn)行對(duì)比使人物形象更加鮮明