參觀小學心得體會

參觀小學心得體會

近日，我們隨領導來到xx管理區(qū)xx小學進行了參觀考察，對此校有了進一步的感悟和了解。參觀考察后內(nèi)心深受震撼。特殊是他們優(yōu)越的辦學條件、先進的教化設施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學理念、精簡高效的老師團隊等都值得我們?nèi)ネ魄?、學習、借鑒。

硬件設施建設給校內(nèi)描上“面對現(xiàn)代化”的面紗，激起我們無限的憧憬。或許是因為新建的原因，教室、辦公室、活動室、運動場所設施一應俱全，總體布局一目了然、科學合理，從進入大門到各樓的參觀和隨意提問中了解到，其教化教學設備的時代性和教化投入的力度的確值得我們感嘆和觀賞。

“文化立?！钡某绺吡⒁馐剐?nèi)凸顯出深厚的文化氛圍，極大地觸動了我們學習的意念。各個活動室更是高起點、大手筆的杰作，從美術(shù)活動室的藝術(shù)文化到音樂舞蹈室的動感時尚，更有圖書室，用文字詩聯(lián)串接而成的文化長廊等，使校內(nèi)文化氛圍一揮而就，浸透著濃濃的書香氣息和強者之音，其感染性、號召力無時不在向廣闊師生潛移默化中熏染，這種“文化立?！钡某绺吡⒁馐剐?nèi)凸顯出的深厚文化氛圍不能不令人折服。另外，x小還有獨立的廣播室，專業(yè)老師的指導與制作，豐富學生的課余生活，進一步提升學校的文化底蘊。也因此使在場的老師為之嘆服。

此次參觀學習時間雖然短暫，但是留給我思索的問題卻許多。我也清晰的知道，很多事情我們可以做得更好?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，屈原的這句經(jīng)典名言回響在我耳際，只爭朝夕，馬上行動起來，多給學校工作建言獻策，我愿為之不懈的努力。

參觀小學心得體會（二）

我們五年級組的老師在學校領導的帶領下到xx縣xx中心小學進行了參觀學習，受益匪淺。

x日早上到xx小學時，迎接我們的是學生代表，帶領我們參觀校內(nèi)，向我們做學校的介紹，他們那流利的語言，良好的精神風貌，獲得了全部老師的嘖嘖贊揚。

xx小學的規(guī)模并不是很大，一走進校內(nèi)，我們就感受到了深厚的課改氣息。教學樓前的展板都是學校各種活動的剪影以及學校所取得的成果。走廊上、櫥窗里都是師生作品展示。走進每個教室，細心的布置讓人眼前一亮的感覺。每個角落，每面墻壁都分成了固定的板塊，每個板塊都張貼著相關(guān)的內(nèi)容，比如中隊角、心愿樹、行為規(guī)范記錄表、學生風采展示欄等，真正做到每一面墻壁都會說話。

接著我們深化各班聽課，這次聽課與平常聽課的不同之處：

老師不是坐著聽課，而是可以在教室里隨意走動，隨時視察了解不同的學習小組的活動及展示狀況。

聽課的過程中學生的表現(xiàn)讓老師們振動。他們把學生分成幾個學習小組，利用導學案自學和小組合作學習，通過課前自學、課前分工、課中的小展示和大展示、小結(jié)、當堂測試這六個環(huán)節(jié)，真正做到把課堂還給學生。整個課堂充溢活力，學生從安排到任務后就都自發(fā)地主動地去完成，在這期間，學生始終處于一種主動、主動的心態(tài)，學生由原來的被好聽講變成了主動學習者、探討者、參加者，在課堂上學生充分發(fā)揮自己，敢說、能說、投入專注，課堂氛圍民主、寬松、和諧、競爭合作。學生全員參加學習，使學生學習更投入更專注，使學生的展示、溝通范圍大大增加，學生獨立思索、發(fā)覺和解決問題更充分。課堂中反映出學生陽光、自信、大膽、溝通表達、合作探究和自我學習實力都特別強。

老師的講解不超過八分鐘，整堂課都是學生在“動”，老師只是巡察，間或評價一下。

聽課結(jié)束之后，我們還聽了教育主任給大家做了導學案的編制和運用，具體地介紹了xx小學生小組合作學習開展狀況和閱歷，讓我們對他們教改的理念和“學案導