高一歷史羅馬法的起源與發(fā)展教學(xué)案

高一歷史羅馬法的起源與發(fā)展教學(xué)案課標(biāo)要求：了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維護(hù)羅馬帝國統(tǒng)治中的作用，理解法律在人類生活中的作用。

復(fù)習(xí)內(nèi)容：從習(xí)慣發(fā)到成文法、羅馬法的進(jìn)展與完善、羅馬法的深遠(yuǎn)影響。

復(fù)習(xí)重點：羅馬法的起源與進(jìn)展，了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用

復(fù)習(xí)難點：羅馬法的影響

自主學(xué)習(xí)

一、從習(xí)慣發(fā)到成文法：

概括出習(xí)慣法和成文法的各自的特點，并分析從習(xí)慣法進(jìn)展到成文法的緣由。

習(xí)慣法的特點____________________________

《十二銅表法》的特點_________________________________

《十二銅表法》的作用（1）_________________________________

（2）_________________________________

進(jìn)展的緣由：_________________________________

公民法適用范圍：__________________________________

★請同學(xué)們分清習(xí)慣法、成文法（《十二銅表法》）與公民法的關(guān)系：習(xí)慣法是羅馬法的起源；《十二銅表法》屬于公民法，也是羅馬法成文法的起源。

二、羅馬法的進(jìn)展與完善：

1、公民法進(jìn)展到萬民法的緣由

（1）原公民法的狹隘性。只適用于羅馬公民，外邦人被排解在外。

（2）羅馬擴(kuò)張和統(tǒng)一的需要。公民法無法適應(yīng)羅馬版圖的擴(kuò)大，被制服者得不到公民法的愛護(hù)，民族沖突顯現(xiàn)。

（3）商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的需要

★請同學(xué)們留意羅馬共和國與羅馬帝國的分界線：公元前27年。

2、羅馬法體系的最終完成：6世紀(jì)___________的編成。

三、羅馬法的影響及其局限性？

（1）影響：1.維系統(tǒng)治

2.影響后世

（2）局限性：法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。羅馬法的制定主要是體現(xiàn)帝國統(tǒng)治者的利益，對于被統(tǒng)治者來說，只能擔(dān)當(dāng)義務(wù)，不行能實現(xiàn)真正意義上的法律面前人人公平。

合作探究

一、羅馬法的形成、進(jìn)展和完善

形成階段：從表現(xiàn)形式上看

進(jìn)展階段：從適用范圍上看

完備階段：從法律體系上看

總結(jié)出羅馬法的概念：

二、羅馬法主要內(nèi)容、本質(zhì)

1、主要內(nèi)容：

（1）下列關(guān)于羅馬萬民法內(nèi)容的表述，不正確的是：

a.主要調(diào)整財產(chǎn)關(guān)系，規(guī)定奴隸制和私有財產(chǎn)神圣不行侵害

b.提倡自由民在法律面前人人公平

c.制約或消退父權(quán)、夫權(quán)

d.婦女在婚姻中的不到相應(yīng)的公平地位

（2）材料羅馬法對債權(quán)的規(guī)定和解釋是一項重要內(nèi)容。它制定了解決各類債務(wù)糾紛時適用的條款，而且特殊明晰地規(guī)定了契約的各種形式，以及契約雙方的權(quán)利和義務(wù)。

材料反映了羅馬法的社么核心內(nèi)容？為什么會成為核心內(nèi)容？

2、羅馬法的本質(zhì)

材料1《十二銅表法》保留了很多原始的陳規(guī)陋俗