六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-立體圖形的特征復(fù)習(xí)（二） 北京版_第1頁
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六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-立體圖形的特征復(fù)習(xí)（二）北京版簡介本教學(xué)設(shè)計針對六年級下學(xué)期北京版數(shù)學(xué)教材，主要針對立體圖形的特征復(fù)習(xí)的內(nèi)容進行教學(xué)設(shè)計。本次教學(xué)設(shè)計將重點介紹圓柱和圓錐的特征及相關(guān)公式的運用。教學(xué)目標本次教學(xué)設(shè)計的教學(xué)目標：理解圓柱、圓錐的定義了解圓柱、圓錐的特征及相關(guān)公式能夠運用所學(xué)知識計算圓柱和圓錐的表面積和體積教學(xué)重點本次教學(xué)設(shè)計的重點：圓柱和圓錐的定義及特征相關(guān)公式的運用實際問題的解決教學(xué)難點本次教學(xué)設(shè)計的難點：如何理解圓錐、圓柱的特征如何靈活運用相關(guān)公式解決實際問題教學(xué)內(nèi)容及進度安排第一課時復(fù)習(xí)圓柱的定義及特征講解圓柱的體積計算公式及實例講解圓柱的表面積計算公式及實例練習(xí)題第二課時復(fù)習(xí)圓錐的定義及特征講解圓錐的體積計算公式及實例講解圓錐的表面積計算公式及實例練習(xí)題第三課時綜合運用圓柱、圓錐的相關(guān)知識解決實際問題練習(xí)題教學(xué)方法本次教學(xué)設(shè)計中將運用以下教學(xué)方法：演示法。通過教師的講解和板書向?qū)W生傳授相關(guān)知識。解題法。通過講解、演示等方法，讓學(xué)生逐步理解解題方法。練習(xí)法。讓學(xué)生在課堂中進行多次練習(xí)，并及時糾正錯誤。學(xué)生作業(yè)布置做完課堂上的練習(xí)題閱讀教材，并認真完成課后習(xí)題。教學(xué)評估本次教學(xué)設(shè)計將通過以下方式進行評估：課堂練習(xí)課后習(xí)題期中小測驗期末考試結(jié)語通過本次教學(xué)設(shè)計的學(xué)習(xí)與實踐，學(xué)生可以更加深入地理解立體圖形相關(guān)

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